关于六年级的爱作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的爱作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
我的外公今年70高龄，但你可别看他岁数大，对书却是相当有研究。虽说不上是废寝忘食，但也是孜孜不倦。按照我的话来说，不管大书小书、游记科普、童话历史，都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书，侦破书（破案的）也看的津津有味。因此学识渊博，见识颇广，深得周围邻里的尊敬。
就拿网上外公的博客来说吧。我和外公很像，对某些书都有着独特的见解。日久天长，自然就产生了一些想法。外公便在第一时间记录下来，长时间自然就形成了做笔记的习惯。外公在博客上大谈自已对某种现象和事物的见解，深受广大网友的好评。
不仅如此，外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因而对本国和国外的事了如指掌。每次我有不懂或难以理解的问题时，外公总会耐心地帮我指导，并且头头是道，清楚明白。
现在你了解我外公是怎样一个人了吧。外公时常令我敬佩，时常令我尊重，我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。
六年级的爱作文 篇2
爱，是人类最美好的字眼。它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是爱究竟有哪几种表达方式，我苦苦的寻觅着……
古往今来，不知有多少人赞颂它。爱无形，爱无声；爱，我们看不见，摸不着，但是爱，可以在人与人的心间架设起沟通的华丽彩桥。这是一个充满爱的社会，亲人的爱，老师的爱，朋友的爱，陌生人之间的关爱，对祖国的爱，对生活的爱……各种各样的爱，就像天上的繁星，数不清，点不尽，渐渐地我懂得了爱。
父亲的爱是不善于表达的。父亲是最忠诚的守护天使，用那双有力的翅膀永远的呵护着自己的孩子，无论守护如何的艰难，无论孩子给自己造成多大的伤害，从来也没有想过展开双翼飞离自己的孩子，去看一看天边美丽的风景。
老师的爱是永恒的，海伦·凯勒想必是大家都耳熟能详的一位杰出人物，她是伟大的教育家、作家，幼时却患病导致两耳失聪，双目失明，从此她就进入了一个无声、无光的世界。还好，安妮·莎莉文老师走进了她的世界，用真诚的爱来传授给她知识、给她勇气。是老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。著名小说家马克·吐温说过：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一个奇迹，可以说这个奇迹有一半是海伦·凯勒的莎莉文老师创造出来的。正是莎莉文老师对她的爱没有让她只身站在无边的黑暗中，她知道，身边永远会有一位伟大的导师用温暖的双手，领着她走进只不过是熄了灯的成功殿堂！
母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。母亲用
她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹；当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
世间的每一个角落都充满着爱，因为有爱，世界才变得丰富多彩，生活才变得有姿有色，让我们用爱去对待每一个人和每一件事，让生活到处弥漫着爱的芳香
六年级的爱作文 篇3
今天，五月第二个星期天——母亲节。清晨起来，天已是灰蒙蒙的。
母亲从房间走出，不耐烦地挠头：“头痒了，该洗了。”一句抱怨，似是平凡，可我捕捉到了那不平凡：母亲眼神中，闪烁着一种期待。
“我来吧” ……
于是，一个散发青春气息的少女，一个年过不惑却容光焕发的母亲，演绎了一段“爱的接力”。此时，灰天下起了酥雨，空气中夹杂着湿气，洗手间里，响起了缓缓的流水声。
“水温可以吧。”不知为什么，下意识抓了抓手柄才将母亲的发弄湿。
“嗯，可以。”又是一句平凡的话，却又不平凡。我看到抑制不住的激动与眼角的笑意，母亲曾经的皱纹仿佛舒展开了。
就像一个孩子，贪婪地接受着我对她的爱，却不发一语。我不禁想到小时候。小时候，母亲也为我洗头，为我默默献出青春，而我却对她大发脾气，说自己弯腰太累，说她一点不顾及我的感受……现在想来，幼时的我是那么天真。仿佛看到，在一个人的夜晚，母亲独自在房间里默默哭泣……
思绪又回到现实。放泡沫，用力抓，冲洗，再来一遍……
这时，一星点白色冷不丁擦过我的眼，却终是不舍地，被流水冲没。我慌了，用手扒开，却怎么也找不到。一切又回到原轨。
再一次地，发现了另一抹银白，另一抹揪心的白色。我欲言又止：“妈，你……”
“嗯?”
“你有白发呢。”心里想着这句话，可话一出口，却变成了另一种意思：
“没什么，你头发挺滑的。如果不痒了的话，我擦干了哦！”
是啊，不知为何，那抹白色，在我心中已扎了根，萌了芽。我顿悟：不一定容颜消逝、青春不再才是母亲，而相反，母亲的手依然白皙，母亲的脸依然细腻有光泽，母亲的秀发依然乌黑而光滑，她的心，依然蓬勃富有活力！然而，她们又是那样容易满足，儿女任何一次小小的给予，都会让她们难以忘怀……
母亲的话再度响起：“呵呵，看来我保养的还挺好的嘛……”
一瞬间，泪眼绝提。有一直漫到心间又涌上胸口的窒息感。我转头拭泪，在镜子中，那抹白还是刺着我的眼；母亲的脸上，还是洋溢着满满的幸福……
六年级的爱作文 篇4
正是有了父母的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的父母！
我有一个幸福的家，有非常爱我的父母。他们非常关心我，疼爱我，总是把好吃的都留给我吃。他们恨不得把世界上最好的都给我。
记的有一年春节，我感冒了，还发高烧。母亲陪我去看病。父亲得知消息，马上从单位赶过来。听医生说要打点滴，这时我心里特别害怕。母亲安慰我说：“别害怕，只是像被蚊子叮的一样。”护士阿姨走了过来，母亲让我把头转过去，然后一边抱着我一边数："一、二、三。”母亲数好了，护士阿姨也打完了，我觉得一点都不疼。突然，我肚子发出“咕咕”叫的声音，父亲俯身问我：“是不是饿了？”我说：“是呀。”“那你等一会儿。”说完就大步走了出去。非常快，父亲就提着一大袋的东西回来了，让我赶快吃，自己就忙着去抓药，叫护士阿姨换瓶。过了几天，我的病慢慢得好了，父母也露出了轻松的笑容。
正是有了父母的关怀，我才会健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深感谢您们---我亲爱的父母
六年级的爱作文 篇5
妈妈是最辛苦的人。还有两天就过年了，妈妈今天把我送去大伯家和哥哥玩。晚上，我回家后，突然发现家里大变样了。原来呀，桌上、茶几上堆满了我的学习用品和各种零食。可是现在桌子上、茶几上的东西不见了。怎么回事呢?来到我自己的屋子里，地上的玩具也不见了。它们到哪儿去了呢?我发现原来是妈妈把这些东西按照种类整理起来了。累的妈妈腰酸背痛。看着干净整齐的桌子、茶几、我的屋子，我暗暗下决心，一定得改掉胡乱摆放东西的坏习惯，尊重妈妈的劳动成果。并且利用自己的时间，多帮妈妈干一些家务活。
我妈妈长的胖胖的、白白的，圆圆的脸上长着一对圆圆的眼睛、耳朵小小的。头发黄黄的还是卷卷的哦。我觉得她是最漂亮的人了。妈妈虽然有时爱发脾气，但我知道妈妈是为我好。我一定会听话的。
妈妈每天放学要接我，给我准备好吃的.晚饭，还要辅导我的作业。在做作业时妈妈一再提醒我，写字姿势要正确。做语文作业时妈妈要求我，大声朗读。做数学作业的时候一定要按老师的要求，认真读题、画重点词、读题至少读三遍。作业做完后会给我准备好多我爱吃的水果!这时她还没有休息，要把我的作业认真检查一遍，告诉我出错的地方，并看着我改正。完成这些后妈妈还要照顾我洗澡，给我盖好被子，看我睡着。
所以我觉得妈妈是最辛苦的人!
我以后一定要爱护家里的卫生，不让妈妈在那么辛苦的打扫了，自己写好作业不让妈妈操心!
六年级的爱作文 篇6
冬爷爷乘着北风呼啸过来，路上行人戴着绒帽，穿着羽绒服，像个笨重的大企鹅正在艰难地赶路。我也冻得直发哆嗦。放学回家后，就迫不及待地从一个大箱子的底层，拿出这崭新的棉拖鞋轻轻地抚摸着。泪水像断了线的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!
去年冬天，奶奶肝癌晚期，医生给奶奶判了死刑，最多活两个多月。我们把奶奶从乡下接来了。放学后，我都会去奶奶的房间和她聊聊天。有一次，奶奶看着我还穿着很旧的拖鞋，摸着我冻得冰凉的脚，慈爱地说：“趁我还看得清，为你缝一双棉拖鞋吧!’’妈妈赶紧反对,说：‘‘我去超市给她买一双，又不贵！”奶奶却说超市的鞋不暖和，执意要亲手给我做一双。第二天，奶奶便去市场买来布料和鞋底，花了一上午的时间裁剪布料，到了晚上便在灯下缝织。可奶奶年纪大，老眼昏花，带上老花镜还看不清。 针好像总和奶奶作对，奶奶往左，它往右；奶奶往右，它往左。我在一旁看着，想帮帮奶奶，可她怕我弄伤手，说什么也不肯。奶奶叹着气说：“当年方圆十里的绣花人，现在老了，不中用了……’’好不容易穿好了针，奶奶一针一线认真地缝了起来。奶奶的老花镜不知不觉地滑到了鼻梁下，可她浑然不知。终于把鞋面做好了，奶奶又把一大袋棉花均匀地铺在布料里。微笑着说：“等我把鞋做好了，你就不会冻到脚了!’’我听了，鼻子一酸，泪水无声地滚落下来。我真希望奶奶健健康康的，一直陪着我。一双挺普通的鞋，却是奶奶在灯下一针、两针……花了十多天的时间辛苦做好的。有好多次，奶奶都把手扎了，但她好像望记了疼痛，坚持做完这双鞋的。我想，这应该是奶奶生命之余，最后的心愿吧！
在这个冰天雪地的冬天，这双鞋融化了寒冷和悲伤，虽然它很平凡，很朴素，但我！会藏着，它虽穿在我的脚上，却照亮了我的心房。它永远伴随着我成长，永不停步地一直 前进！
六年级的爱作文 篇7
明天是儿子回家的日子。儿子在镇上念高中，半个月才回来一次。
母亲早早就把儿子爱吃的东西准备好了，只等儿子回家就下锅。天渐渐暗了下来，远处的群山羞涩的藏在了灰蒙蒙的胧纱后面，只有太阳还在努力的挣扎着放完它弱弱的丝线。"要下雪了。"母亲嘟囔了一句，父亲只是看看天，没有接茬。"要下雪了"。母亲又说了一句，声音提高了八度，语气带着不满。"下就下呗，你管得着吗？"母亲更不满了，一连串的话语冲出喉咙，有些激动，父亲并不接茬，该干嘛干嘛去了。
雪纷纷扬扬的下了一夜，母亲还是有心思，早早就爬了起来——丈夫不在身边。母亲没有理会，丈夫是个勤快人，可是大冬天也没啥大活。母亲打开门，远山一片洁白，凹凸不平的线条犹如雪娘娘的纱巾，懒散的打着不规则的结，院墙上，猪圈旁，菜地里，都被雪娘娘披上了圣洁的纱衣——雪，已经停了，天渐渐的亮了，母亲看见门前一条铲开得不算太宽的小路，蜿蜒着一直伸向远方——烧水，收拾屋子，忙忙叨叨的。快到中午的时候，母亲又站在望了无数遍的院墙上，手搭着朝远处望去——就在这时，远处的山坡上，一个黑影，两个黑影，三个黑影，四个黑影——是两对父子——父亲们扛着铁锹，儿子骑着自行车，欢快的行驶在父亲铲出的雪路上——起风了，不大，但也扬起了雪花，前面的父亲便扬起铁锹，来回挥动着，打散那些碍眼的雪花，后面的父亲不时推推这个，拽拽那个，在一个岔道口，那一对父子走了。
从家到学校24里地，父亲硬是用一把铁锹为儿子铲出了一条回家的路。
转眼，儿子大学毕业了，在镇上教书，平时很忙。为了儿子回家方便，父亲为儿子买了一辆摩托，很漂亮，每到要下班的时候，父亲便会走出去，沿路清理路上的石子垃圾树枝什么的。这天到点儿子没回来，父亲一直走到了镇上，去了学校门口，当最后一盏灯灭了的时候，父亲才知道儿子被打劫了——父亲到派出所的第一句就是"人没事就好"——父亲又为他买了一辆不起眼的摩托，儿子每天还是上班下班，只是他不知道，每天上班的路上，后面都会有一双眼睛目送他一直走进学校，那辆破旧的自行车上的人影在自行车吱个吱个声中渐渐驼背了，脚蹬渐渐缓慢了——直到三年后的一天，父亲摔在路沟里，他才知道，三年里，父亲风雨不误，天天陪他上路。
六年级的爱作文 篇8
“开饭了！”随着妈妈的一声叫唤，我立刻蹦蹦跳跳地来到了餐桌前。面对这一桌丰盛的饭菜，我情不自禁地吞着口水夸奖起来:“好香呀！妈妈你是最棒的大厨！”妈妈笑着对我说:“小馋猫！赶紧洗洗你的爪子吃多点。”我举起双手说:“我早准备好了。”于是，一家人开开心心地享受这美味的晚餐。
我有个习惯，就是要一边吃饭一边喝水。妈妈每次都会为我准备好一杯水，放在一旁，等凉了之后喝。我吃得高兴，就把这件事给忘了。我想吃放得离我最远的那道菜，谁知我的胳膊不小心碰到了那杯滚烫的热水。瞬间，热水洒到了我和妈妈的大腿上。顿时，从我的大腿上传来一阵钻心般的疼痛，我不禁大叫起来，眼泪也哗哗地流了出来。妈妈没顾得上自己的疼痛，紧张地查看我的伤势，找来药膏，一边温柔地安慰我，一边轻柔地给我抹上冰凉的药膏。这时，我看到妈妈焦急的脸上挂满了豆大的汗珠，分不清哪颗是因为疼痛，哪颗是因为心疼我。
那天到了医院，还是护士发现妈妈的伤，妈妈这才知道自己也被烫伤了。
妈妈给了我无私的爱，我也最爱妈妈。
六年级的爱作文 篇9
童年的事情，就像小河中的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五彩斑斓。在我的记忆中，就珍藏这样一块鹅卵石。
小时候，我大病没有，却总是动不动就感冒发烧。外面买的毛衣总是太薄，无奈之下，奶奶每年都会为我织许多件毛衣。
这是一项庞大的工程，那时我长得快，去年织的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年为我织毛衣。将她的爱编织在指间，变成一件又一件毛衣温暖着我。
记得4岁那年一个冬天的晚上，我缩在被窝里，奶奶在一旁织毛衣，我开心地跟她讲幼儿园当天发生的事，兴奋时将手从被窝里伸出来，挥舞几下，很快又被奶奶塞进被窝里。
幼儿园大班时，我最喜欢奶奶为我织的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙摆一样，领口处还有几朵小花点缀，十分漂亮可爱。
那次过年，我与哥哥姐姐们放烟花时，把毛衣下摆那里烫了一个小洞，当即就哇哇大哭起来，怎么哄都没有用，我觉得这件衣服穿不了了---因为被烫了一个小洞。最后，还是奶奶说这件衣服还可以继续穿，我才止住了哭声，我红着眼睛哽咽地问奶奶：“怎，怎么办啊？”奶奶摸着我的头说：“小傻瓜，看我的。”说完，奶奶就拿出了针线，在破洞上补了一朵小花。“哇！”我惊呼“更漂亮了！”从那以后，我就对编织产生了极大的兴趣，总是缠着奶奶教我……
奶奶对我的爱是编织在指尖的，它是我记忆中最闪亮、最别致的“鹅卵石”！
六年级的爱作文 篇10
“又在玩手机，还不快去写作业！整天盯着手机看！快点，要我说几遍啊！”“知道了知道了！”我忘这妈妈叹了口气。
妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……
在我上两年几的时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。
二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是你妈啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！
