【必备】六年级我的家作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级我的家作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级我的家作文 篇1
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，妈妈，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里写小说。说到小说，他可是写了很多很多的小说呢。虽然他不是一名伟大的作家，可是他写的小说有很多很多的人非常喜欢看。所以，我就把他称为伟大的作家爸爸。爸爸的爱好是抽烟，他每天在写作的时候在房间里吞云吐雾。他的抽烟水平可高啦，他吸烟时烟圈有大有小，有时从嘴里吐出来，有时从鼻孔里喷出来，像小鱼吐泡泡，非常有趣。
我妈妈长得非常漂亮，她有一头黄色的头发，眼睛大大的。对我很严格，每次做完家庭作业，还让我书空生字，而且是从12课写到18课呢！因为妈妈很凶，比狮子还凶，总爱发脾气，所以我只好乖乖去写字了。
我是一名二年级的小学生，很爱画画。我在海南小学上学，长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一幅眼镜，就像明星一样，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聪明。上次，我把脚抬得高高的，挡住它的去路。它就用全身的力气，从我脚上跳了过去，真是天才狗狗啊！皮皮还是我很好的伙伴呢！但是每次吃饭都抓住我的腿，问我要饭吃，我只好给它些菜叶子吃了。
看看，我们一家有趣吧！
六年级我的家作文 篇2
我有一个的家，它会给我带来快乐，会给我带来幸福，会给我带来忧愁，也会给我带来烦恼。
我们家一共有三口人，老大是妈妈，绝技——唠叨无敌！
看吧，今天早上，我还沉浸在睡梦中迟迟没有醒来时，妈妈启动了终极武器！
快起床，要开饭了！”
“啊！！！知道啦”我以最大的音量回答，用最快的速度实行。走向餐桌。
还没等我上桌，唠叨声再次在空中回荡：“快吃饭吧，不然就凉了，凉了可是会闹肚子的。”我一点也不敢怠慢，快速跑向餐桌。
屁股还没落地，唠叨声随即飘起：“快，多吃鸡蛋，鸡蛋中含胆碱，吃鸡蛋对脑子好。还有这个，这儿呢，胡萝卜，吃了对眼睛好，都说眼睛是心灵的窗口。”哦！真想吃完饭立刻出去。可是，还没等我出去，妈妈又开始唠叨了：“听天气预报说今天有雨，别忘了带伞，淋到是会感冒的，那可不舒服。”我一把拿起伞，冲出了家门。耳根子终于清净了！这样唠叨什么时候才是个头呀？
我家一共有三口人，老二是爸爸，号称——幽默山大王！
这不，老爸刚下班就把家里乐得一个地朝天！从敲门，开门，进门分别是——有节奏的敲门，像小偷一样开门，和“砰”的一声关门，最后是一句话：“娘子，Can I help you（我能帮助你吗）?”接着是妈妈的戏：“On,yes,you can help me and cook dinner！”最后是我：“唔，哈哈哈哈～～”
我们家一共有三口人，老三当然就是me啦！我有一个招牌特点，就是“两面派”！
在学校时，我是个乖乖女，老师同学们都羡慕我那名震四方的招牌微笑，那可是无人能及！尔如果我回家了那就一定是耍娇王！这一招能抵得过老妈的唠叨大功！在平时，只要我一耍娇谁看着都会觉得心疼，所以，一般我的要求都会实现。
我们家一共有三口人，可是，我却要说第四个人，那就是我的奶奶。
虽然不在三口人之间，但却格外爱我。
有一次，我的衣服坏了，被我那眼尖的奶奶看见了，她硬要帮我缝，于是我便给她了。她坐在阳光下，看着她显得更加苍老，她小心得缝着一针一线，我看着都心疼。“奶奶，我帮你缝吧。”“不用，你不是嫌我老了吧？嗯，我还年轻着呢！你别小看我。”唉，我那好强的奶奶。
我家一共有三口人，快听，爸爸又开始唱了：“生活就像是吃一顿晚餐，要尝尽人生所有酸甜苦辣咸，只要快快乐乐的每一天，也不枉费来人间走一圈......”“哎，都跑调啦！”
六年级我的家作文 篇3
“我的班级我的家，让爱天天住我家，……”合着班歌的优美旋律，我轻轻的翻开我的日记本……。
踏着九月的欢歌，迎来了新的学期。开学的第三天，班级来了两名新同学，虽然两人都是男的，我们女生也挺高兴的'，到底多了两位同学。
第一节课，金老师领着两个小男孩进了教室，笑眯眯地说；“同学们，咱们班添了两位新伙伴。看，多可爱！”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。
金老师亲切地说：“请你们先介绍一下自已吧！”大家顿时静了下来。
“俺是蒋杰，河南人。”话没说完，大家哗的笑开了，嘿嘿，说话像在唱戏，好玩。
我到后来才知道，这两个男同学，一个叫蒋杰，一个叫腾，父母都是来这儿打工的。我奇怪了：金老师为什么如此隆重推出？
接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了，金老师又是笑眯眯地说：“他俩刚来，不熟悉环境，不适应学习，咱们就让班干部和他们一起坐，带着他们点吧！”金老师竟真的让他们和班长，学习委员坐在一起。
金老师怎么跟他们俩那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一会儿，我们还是围了上去，问长问短，他俩乐得笑了。
开学两个多月了，班级开了好多次班队会，有“朋友自远方来”、“手牵手，同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会，让我们真的懂得了不少，西部孩子的贫困，山区孩子的渴望，特别是那两位新同学的自述，让我们一个个震惊了。同样的年龄，他俩多苦！从此，咱们班变了，新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看，早晨这个问，“今天你吃饱了吗？”那个掏出了健立宝；这个问“作业有不会的吗？”那儿掏出一本新书塞进他书包。
金老师见到我们这样，笑得一脸灿烂，“同学们，咱们就来个‘好朋友’游戏吧！谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢？”一下子齐刷刷，双小手一齐举起。这时，我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。
之后，他俩跟我们一起游戏，一起活动，一起学习，一起生活。看哪个能分出谁是当地人，谁是外地人？
新学期开始了，金老师召集开了个班干部会议。不料，腾、蒋杰也参加了。顿时，我脑袋进浆糊——犯迷糊了。
原来，是他俩要要求来参加的，目的确是要感谢我们。
哦，明白了。上学期放假时，咱们来了个“快乐过新年”活动，同学们为他俩送了一些新年礼物，想不到竟令他们感动万千。嗨，这些可都是金老师。
今天的语文活动课了，我们举行诗文诵读大赛。
第一上台的是谁，知道吗？是那腾！朗读才开了头，我们便不约而同地听呆了，“真棒！”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了，他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了？他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我，几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了，以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来，顿时教室里才掌声雷动。
下课了，我好奇地贴过去问腾：“寒假去补课了？”他摇摇头。后来，他神气地告诉我：“是金老师辅导了我四天。”原来，金老师为了使他俩的朗读水平提高得快，让他们扬起信心的风帆，暗暗地把他们带到自家去辅导。
真是功夫不负有心人，现在，我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。
快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱，金老师呆了，全班次人，收了人的款，谁缴多了？一问大家，个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！
金老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”
怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。
这就么定！
腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们和谐地栖居，让我们沉浸于老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！
