【精选】我的六年级小学作文300字集锦九篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的六年级小学作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

我的六年级小学作文300字 篇1

从小到大，有一个人生活在我的身边，她关心我，爱护我，疼爱我。她，就是我的母亲，一个让我敬佩的人。

有一次，我背上书包正要上学，这时，妈妈递给我一把雨伞，说：“《天气预报》说中午有雨，带上雨伞吧！”我抬头看看天空，晴空万里，怎么会下雨呢？于是丢掉雨伞，一溜烟跑出去了。

到了中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间大雨骤然而下，带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长节奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午从不回家，妈妈这几天正在家里发着高烧打着点滴，估计没人来接我了！”我一个人孤零零地站在教学楼门口，又累又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时我仿佛看见一个熟悉的身影在大雨中摇晃着。喔！是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈艰难地向我走来，我跑了过去，妈妈把身上的雨衣脱下来为我披上。此时，雨越下越大，妈妈的头上、脸上、衣服上都被大雨淋湿了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼泪情不自禁地流了下来。

啊，一把雨伞撑起一片天，妈妈的爱心伞给我带来快乐和幸福。虽然雨现在下得很大，但我还是感觉到一股暖风附在我的身上。她就是我身边最伟大的人。

我的六年级小学作文300字 篇2

我的童年是丰富多彩的，我热爱我的童年，我喜欢我的童年，我在童年里有许多好朋友，有爸爸妈妈的陪伴，爷爷奶奶的照顾，外公外婆的疼爱，是我非常快乐，但是我的童年里还有两个不可分开的朋友那就是我的老师和同学！

今年我已经上六年级了，和我的老师、同学在一块了六年了，他们带给我了快乐，在我的童年里添加了一道美丽的彩虹。如果不是他们我也就没法得到多彩的童年，老师带给我了激情，同学带给我了快乐。

我告诉你们一个秘密：“在我小的时候，我的爸爸、妈妈因为工作忙总是不在家，爷爷奶奶和外公外婆天天叫我他们家去，只有晚上在自己家。”还有的同学说我是他们的小宝贝！同学总是羡慕我！可我去不愿意，因为我得不到爸爸、妈妈的疼爱，我渴望爸爸、妈妈的疼爱！虽然我家有钱，有玩具，我想干吗就干吗！可是我可望妈妈的疼爱，爸爸的呵护！就在我上学的时候是老师给我了疼爱，同学给我了呵护，我不在那么难过了，我从一个渴望妈妈、爸爸的疼爱与呵护变成了一个懂事的小朋友！这都是老师、同学的功劳！

我多彩的童年是多么的美妙，我感谢老师、同学，我谢谢爷爷、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、妈妈！

我的童年是在我心灵中的一道美丽的彩虹！

我的六年级小学作文300字 篇3

我们的教室窗明几净，现在就让我做个小导游，为你介绍一下吧。

教室的前面有一块大大的黑板，老师上课时总会把它书写的满满的，那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢！体育老师有时还用它给我们播放动画片，逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机，我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩！有同学们做家务的照片；有同学们的法制小报；还有迎蛇年新春的画。

前不久，我们还增添了一个图书角，每个同学带来了很多书，现在图书角的书已有一百多本了，老师说，只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢！教室的右边是个独特的“成长银行”，它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约，它时时刻刻提醒着我们：“团结合作要齐心；师生互助心连心。”

你喜欢我们的教室吗？

我的六年级小学作文300字 篇4

在我８岁那年的六一节，爸爸送给我一个漂亮的音乐盒。那是一个粉色桃心型状的，在盖子上镶嵌着金边；在中间上有一朵盛开的桃花；最底部有一个小小的开关。打开盖子就可以看到有两个小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴随着两个小人的是一阵优美的音乐。

在平面的中央有一个小灯，打开盖子就射出五颜六色的光芒！音乐盒的主角就是那两个小人了。男士身穿燕尾服，一只手优雅的扶着女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。风度翩翩，女士全身上下手是优雅的素质。她身穿一件淡粉色的舞裙，一双蓝色的水晶鞋，头发松松的披在肩上。让这两个小人如此入迷的跳舞都是优美的音乐的功劳。那阵音乐是《水边的罗曼斯》如此动听，如此优美！

一阵阵音乐使人陶醉，让人从心头涌上一阵无比的甜美！每当受尽委屈，或是被家长打骂，我都会打开音乐盒细细欣赏着优美的舞蹈，听着动听的音乐，在我心中的愤怒或委屈都消失了。虽然我现在有许多更好的玩具，但我至今忘不了曾经伴我度过那些美好生活的.音乐褐，可是它却被我不小心摔碎了。

我的六年级小学作文300字 篇5

大人们的事纷繁杂忙而伤透脑筋，孩子们则是无忧无虑。大人们喜欢喝酒打牌拉关系，孩子们喜欢游戏唱歌提问题。大人们注重外表，受委屈却暗自流涕，孩子们则毫无顾虑，只要想哭，就哭个惊天动地。大人们注重的是亲情家人的利益，孩子们则友情第一。大人们心里常把人生的公式记牢，而孩子们的心里则是一些有趣的秘密。

十三岁的我上了六年级，即将要毕业了。我仿佛走进了苦涩的荆棘之路，时而哭、时而笑，时而品味心中的秘密。现在，我又多了一样东西——嫉妒。因为友谊，因为我只想和她成为最好的朋友，可是，却有人入侵。他要抢走我的朋友，所以让我情不自禁地产生一种嫉妒心理。我认为我身处战场，但又不知是否该拿起锋利的兵器与敌人对抗？还是我应该放下武器，退出这个硝烟弥漫的战场？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放弃这段我认为最美好、最珍贵的友谊！和她一起抢夺吗？我也曾经尝试过，但是我真的有点累了，害怕两败俱伤，所以放弃，但又因为留恋友谊，又重新进入了战场。

有时我有些多愁善感，总喜欢反复地思考，却不厌其烦。可能我不够坚强吧，有时竟会为了这些事而想哭，但是很奇怪——哭不出来，每当这种时刻，就有一种莫名奇怪的伤心涌上心头！

我的六年级小学作文300字 篇6

我的妈妈今年30岁，她有一双又黑又亮又圆的眼睛，小小的红红的嘴巴，红润的脸，乌黑的头发。

我的妈妈爱劳动：每天我上学走后妈妈先把碗认认真真地洗干净，然后拿抹布把桌子椅子都擦干净，再用扫把把地上的尘土仔仔细细地扫干净，最后用拖把把地拖干净。我的妈妈爱美：她每天早上洗完脸都会好好打扮，给脸抹油，给眼角补水，戴耳环，戴项链，带手镯，穿漂亮的衣裳，把头发梳得很直，很直……我的妈妈爱看书：什么科技书，历史书，故事书，小说，杂志……妈妈都爱看，看起书来连眼睛都不眨一下。我的妈妈爱笑：每次我考的成绩好，妈妈就笑；每次我做好事了，妈妈就笑；每次我帮做家务，妈妈就笑，……

这就是我的妈妈一个爱劳动，爱美，爱看书，爱笑的妈妈。

我的六年级小学作文300字 篇7

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到林雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的六年级小学作文300字 篇8

“大家好，我叫课桌椅，是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方，阳光明媚，空气新鲜。”

新的一天来了，同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我，因为我是他的伙伴。”我是这么想，可小于不这么想，他觉得上学太无聊了，一天到晚听老师唠叨，太无趣了。自从他有这样的想法以后，小于就不认真听讲了，也不写作业了，有时候他觉得无聊了，就拿小刀在我的身上又刻又划，“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。

有一天，小于在我中间划了一条长线，说是什么界线，只要他的同桌胳膊越过这条线，小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业，一不注意胳膊就过了线，小于打呀打得都烦了，就一遍一遍的划那条线，我感到我的皮肤被划开了，小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀！不要再划了！”我无力地哭喊着。

日子就这样一天天地过去，终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了，成了两半。

我的六年级小学作文300字 篇9

每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。

在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。

假如我当上了老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。

我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。

我坚信，总有一天，我的理想会实现。