【精选】我的小学六年级作文300字集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学六年级作文300字 篇1
每个人的内心深处都有一个理想，一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力，如果我们没有了理想，就没有了奋斗的目标，所以，理想是成功的开始。而我的理想是什么呢？在我心中，我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心，好像教师就是一支点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉，早上又要六点起床，原来老师这么辛苦呀！不得不让我震惊。可我假如是老师，只要我看见自己教出的一批批学生，非常能干，那我一定会感到无比光荣幸福的！
虽然，我并没有体验过老师的辛苦，也不知道以后能不能做教师这个职业，但我会把这个理想放在心中，会努力去实现我的这个梦。理想不是空想，而是要为自己的理想去奋斗努力，为了实现我这个理想，所以我一定要好好学习，为我的理想而努力奋斗！
我的小学六年级作文300字 篇2
书是我的甜品，我为什么这样说呢？因为书可以让我心情愉悦！
暑假的一天早上，我7点就睡醒了，我并不想睡觉，因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖，悄悄地走到书房，拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。
我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书，津津有味地看了起来，书实在太吸引了，我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了，忘记妈妈还未起床呢！不料，妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问：“你是不是发开口梦啊？”我被妈妈吓了一跳，这才知道吵醒了妈妈，我连忙回答说：“不是！不是! 我在看书！”妈妈笑着走到我床前说：“不要看书了，你看看现在才7点多，快多睡一会。”我点点头，躺下假装睡觉，待妈妈离开后，我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了，捂住嘴巴偷偷地笑。
我爱看书，也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品，让人无限地放松，像游进了无限大的知识海洋！
我的`小学六年级作文300字 篇3
人人都有理想，当然也包括我。从小时候开始读书时，我就立志要当一名人民教师，因为小的时候我读一年级时，有一位叫做唐老师的人，她是教我们的班主任，她的样子和蔼可亲，温柔又很有耐心。每次教完了以后，总要问问听没听懂啊？有什么不懂的可以来问啊！等等……
记得有一次，我在玩耍的时候绊倒了，腿被磕了一个道口子，好疼！而且血还一直流，我害怕极了，不知道该怎么办。这时，唐老师焦急的跑过来，担心的问我：“蓝文琳，怎么样。有没有事啊？”我疼得简直说不出话来，唐老师看出了我的异样，急忙把我背了起来就直奔医院去了，到达医院以后，我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼！我留下了感动的泪水，之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事！
所以，我决定要做像唐老师这样的好老师，要是我真的当了老师，我会关心每一个同学，给他们细心的讲解这些题和课文，我还会跟他们谈谈心，这样能更加的了解每个同学，也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。
我一定会努力的为我的这个理想而奋斗，将来才能成为像唐老师那样的好老师！
我的小学六年级作文300字 篇4
一阵脚步声，这是老师来了的警报，大家一一坐好，此时老师进了教室，一脸怒气，大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师，你想知道他个故事吗？如果想，就跟我来吧！
别看他整天凶巴巴样子，其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他脑袋不大，但只是很多，平常看起来他酷酷的！
有一次……
他对我们说：“这么见到的题都做不起，真丢人。”其实，他很开心，因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多，他心中为我们骄傲。
因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话：“你们班有几个人做起了这道题……”
他脸上露出了微笑，那一天都很开心，或许还有其他方方面面，但主要的还是我们班的的同学那他开心，骄傲！
这就是我们的老师，一个辛勤的园丁，“言行不一”老师，对了，他姓张，张老师。
我的小学六年级作文300字 篇5
每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！
小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的知识要记得，做到课前预习、课后复习，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——平凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学习，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！
我的小学六年级作文300字 篇6
我的妈妈是一个既贤惠、又能干的妈妈。家里的各种家务活几乎都归她了：拖地、擦桌子、碗筷、扫地、洗衣服……我的妈妈长了一双漂亮的眼睛，一对细长的柳叶眉，一头乌黑亮丽的头发。
妈妈是做会计的。早上，我还迷迷糊湖地躺在床上时，妈妈已经上班去了。晚上，妈妈就在书房里填报表。妈妈很细心——一个一个的把数字填进去，生怕有一点差错。
妈妈对我的学习、生活无微不至。有一次，我正睡着，妈妈看我脸发红，便摸了摸我额头，把我叫醒，说：“健健，你发烧了！快去医院。”我立刻去了医院。在医院里，护士给我打了针。妈妈给我泡了一杯药让我喝。
还有一次，天正下着大雨，妈妈拿着雨伞来学校接我。他一只手搭在我肩上，一只手撑着伞，总是把伞往我这边移，我把伞推给妈妈，妈妈又把伞移过来。我问妈妈：“为什么要把伞移过来？”妈妈回答说：“大人淋湿没关系，小孩淋湿了就要感冒！”
那一刻真是令我感动万分，妈妈，等我长大了，我一定要好好报答你！
我的小学六年级作文300字 篇7
她，高高的个子，白白的皮肤，乌黑的头发，永远扎着粗粗的马尾辫，在老师眼里，她乖巧文静，可在同学眼里，她却是脾气暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孙文婷。
说起她的特点，我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期，天气像小孩子的脸似的，说变就变，不一会功夫，大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界，我傻眼了：“下这么大的雨，怎么回家呢。”这时，孙文婷走过来拍了拍我的肩，“怎么，没带伞？用我的吧！”不由分说就将伞塞在我手上，“我和爷爷是骑摩托车回家，这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗？”“没事儿，我们可以顶着雨披啊，就这么说，我走了”，说着就爬上摩托车，一溜烟的走了。。。。。。
对好朋友如此，对别人她也一样。记得上个月，学校组织对地震灾区的募捐，她一下就捐了200元，是我们班上最多的，事后她说，“这是我的压岁钱，平时也不舍得用，正好可以帮助一下受地震灾害的人，比自己乱花了要有意义的多！”
这就是我的好朋友---孙文婷，一个乐于助人的小女孩。
我的小学六年级作文300字 篇8
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。
自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊!要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：
“我想当老师，我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。
我的小学六年级作文300字 篇9
在《妈妈的帐单》这篇课文里，我们懂得了妈妈的爱是无私的，这让我也回想起了妈妈对我的爱。
我的妈妈既不漂亮也不能干，她虽然只是一位普普通通的妇女，可妈妈对我的关爱却是无微不至的。
记得有一次，我突然发烧了，妈妈就赶紧把我送去了医院，她摸着我滚烫的额头，说：“孩子，你一定要坚持住啊！医院马上就到了。”话音刚落，妈妈就着急地快要哭了，那时我什么也不知道，心里就只想着妈妈不要哭了，却什么话也说不出来。
还记得有一次，我数学只考了八十分。放学了，我耷拉着脑袋，背着沉重的书包走回家，我感觉这回家的路跟走不完似的。终于到家了，妈妈一眼就看出了我心情不好，便问我发生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“这次我数学只考了八十几分。”我原以为妈妈肯定会生气，可出乎意料的是妈妈一点儿也不生气，她温柔地对我说：“孩子，你不要灰心，虽然这次考砸了，可下次还有机会。”听了妈妈的话，我决定从今以后要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我希望，给了我展现自我的机会，妈妈，我爱您！
