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实用的六年级写景的作文十篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级写景的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级写景的作文十篇

六年级写景的作文 篇1

今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊外的动物园。在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。问爸妈,爸妈也不明白这是为什么。不得已,我们找到管理员叔叔向他问个究竟。就听管理员叔叔说,天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑线的长度过短,天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。而这几只天鹅,就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,非常安闲地生活而不飞走。

听了管理员叔叔的解说,我很为那几只天鹅惋惜。同时我想,生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊!

北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩,他家世世代代以种田为业。方仲永五岁时,便能做诗,并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶,慢慢地都把他的父亲当作上宾看待,有的还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演作诗。最后,方仲永的聪明才智却完全消失了。

分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。

近日,中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事:1983年出生的魏永康,两岁就认识了1000多汉字,四岁就掌握了初中知识,八岁就上了重点高中,十三岁就以高分考取了重点大学,十七岁就考上了中国科学院的硕博连读,但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。

这个故事中的魏永康,只有超乎常人的知识巩固能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的家人,人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。

同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,就请千万别人为缩短你的助跑线!

六年级写景的作文 篇2

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”想必大家都知道这一描写西湖美景的名句吧。的确,我很喜欢这句诗,因为我同作者一样深恋着那西子湖畔,深恋着西子湖畔那一潭无以伦比的水。

古往今来,不知有多少文人墨客浏览过西湖,写过多少令人痴醉的文章,千百年来广为流传,而我也独恋那西子湖畔的一潭令人心旷神怡,宠辱偕忘的水……

西湖之水是很绿的,也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧,使得这水那么绿,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,摇动的水草呈现出翠绿颜色,闪亮闪亮的,太阳光一照,便活跃起来了,像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞,舞姿那样整齐。那样优美,令人沉醉。

西湖之水是很静的,像一面光滑的大镜子,静静地照耀着,点点微风吹过,泛起一层层微波,很快便倏地一下又不见了,让人猜不着,看不透,不知不觉中,湖水又恢复了平静,几条小鱼游过来,轻轻地,柔柔地,让人感觉不到它在游动,这种意境,清静幽深,能让人忘掉一切烦恼,尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇,寻找属于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

西湖之水令人心醉,它的绿,它的静将你紧紧包围,让你忘记现在,忘记世俗,忘记烦恼,回到纯朴,回到自然,你会发现,自然的魅力是多么伟大,它又将你从喧嚣中拉回,离开城市那片狭小的区域,感受自然的广阔与清丽,感受那纯粹的美,没有人不被它的美丽所折服,它是最圣洁的象征!

大自然赋予我们的景色是最优美的,让我们敞开心扉,忘记一切不愉快的事,洗净一切世俗的尘埃,在这个晶莹剔透的风景秀丽的世界里自由徜徉吧!

感谢大自然赐予人类美景,这一潭水,不正是大自然巧夺天工的杰作吗?这一潭水,不正是大自然给予人类的馈赠吗?

西湖之水,绿如碧玉,让人忘记烦恼、痛苦;

西湖这水,静如明镜,让人忘记世俗、悲哀;

西湖之水,清丽晶莹,让人的心如同净化了一般纯洁;

西湖之美!

六年级写景的作文 篇3

我从小向往北京,听说北京是个古老而又神圣、繁华而又美丽的城市,我总想去看看。今年暑假,我终于梦想成真了!六月二十八日,我随旅游团坐上了合肥开往北京的火车,火车上,同学们个个喜笑颜开。坐在火车上,我的心早已飞到了北京。

首先,我们参观了鸟巢,二零零八年奥运会开幕式和闭幕式都是在鸟巢举行的。走进鸟巢,展现在我门眼前的是既美丽又雄伟,而且别具一格的体育广场,大得让人惊叹,能容纳10万人之多。

第二天,我们来到了天安门广场,雄伟的天安门就出现在我们的眼前,此时的心情是无法用语言表达的,我连忙用相机拍照。站在天安门城楼下,我仿佛看到了五十三年前,毛爷爷站在天安门城楼上,挥动着军帽,向全世界的人民宣告:“我们中国人民从此站起来了,中华人民共和国成立了。”经过我们的努力,如今中国像巨人屹立在世界的东方。站在天安门广场前,我久久不愿离开。

参观了天安门广场,我们又来到了故宫,又一座座古建筑前,富丽堂皇,每个建筑物上都雕着精美的图案,如故宫太和殿屋檐上的仙人走兽、云龙大山雕等,都雕刻得栩栩如生,充分展示了我国古代劳动人民的聪明才智。

第三天,我们又来到了长城,长城号称万里,蜿蜿蜒盘旋,像一条巨龙横卧在八达岭。站在长城上,看到一块块坚固的石头,就自然想到当年修建万里长城,劳动人民付出了多少鲜血,每一块石头上都凝结着劳动人民的血和汗。

在北京的`几c天里,我们还参观了北大、水立方等,许多地方,总之北京之旅收获不小,让我大饱眼福。北京之旅,我永远难忘!

六年级写景的作文 篇4

秋,已过;冬又来.窗外,无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶.隐约中,我听到"沙沙"的响声.

飘飘悠悠,几片枯黄。干裂的叶,手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地.虽然如此,但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被,为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖.离开了树,却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”那种超凡,脱俗的境界。

叶,会舞蹈。他们在高空摆动着身子,不断变换动作。屋内,我为他们播放一曲>,伴随着节奏,愈跳愈欢,真不愧优秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美丽的山水画,但我却全然不知,因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中,还伴有”沙沙”的歌声。

叶,也会眷恋。一阵风,仅仅能带走一部分叶,但还有些叶,能多依附树枝一会儿,就多一会儿,实在抓不住了,也只能听天由命了。我想:直到他们彻底消失在这个世界上的时候,也不会结束对树的依恋。他们化为养料,支持着大树的生长,无怨无悔。

地下,布满了叶,树干,也已光秃,让人看了难免伤感,因为面临的是冬的考验,寒冷和寂静……如果乐观些,就会为叶的飘落而开心,喜悦,因为叶载着一年的往事飘落,却会充满希望的在春的某一天,探出头,冲你微笑。那时,眼前将有另一番景色,一切都是那么清新,那么和谐,那么自由自在,那么无拘无束。

我喜欢叶,喜欢春那嫩绿的叶,夏那鲜绿的叶,秋那微黄的叶,冬那枯黄的叶;喜欢树上那些充满生机的叶,地上那些无私奉献的叶。叶,不仅是悲伤的象征,更寓意希望。

如今,窗外又落下几片叶,沙沙依旧。

六年级写景的作文 篇5

我的家乡在浣东街道的一个小山村——盛兆坞徐高坞村。那里山清水秀,环境非常优美。

春天,山上开满了映山红,火红火红的一片,像燃烧的晚霞;夏天,满山郁郁葱葱,鸣蝉在树枝上长吟,鸟儿叽叽喳喳地欢跳;秋天,山上的野果成熟了,柿子像红灯笼似的挂满了枝头,还有全生长着刺的栗子也等待着人们去采摘。冬天雪一下,树上兜着雪花,挂着冰凌,真是一个冰清玉洁的世界。

人们生活在小上村里,呼吸着清鲜的空气,喝着甘甜的泉水,享受着幽静的环境,无不感到怡然自得。

可是前几年,有人发现山上有石灰石,这可是宝藏啊!小山村沸腾了,人们砍掉山上的树木,开采石灰石。“当当”的击石声,“隆隆”的放炮声。“哒哒”的拖拉机声,打破了山村的宁静。人们在山下建起了大大小小的石灰窑,石灰出窑的时候,白气冲天,空气十分浑浊。石灰粉末四处飘散,道路变白了,庄稼也蒙上一片白色。人们不敢打开窗和门。更可悲的是:有一年夏天,下了一场暴雨,忽然一声巨响,像山崩地裂一般,山体滑坡了,山上的树木石块随着泥沙流冲下来,淹没了庄稼,堵塞了交通。人们得到了大自然的报应,才清醒过来。政府限止了人们开山烧窑,下措施在山坡、路旁垒起石块,重新种上树木,小山村又恢复了原来美丽清洁的面容。

六年级写景的作文 篇6

春天有花朵。春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………

春天,是一个温暖的世界。

六年级写景的作文 篇7

我们的校园是一座以国学为主的校园。“知书达礼文翁人”,正是这样,校门入口,有一座文翁雕像,是那么宏伟、壮观。“大忠大爱为仁,班级荣辱为义,自强不息为礼,知书达礼为智,一诺千金为信。”这是我们文翁人对“仁、义、礼、智、信”的见解。本校今年的主题是:“吟诵《弟子规》,美德伴我行。”目的是让我们明白“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。

宏伟的门口,朱红的大门,郁郁葱葱的植物,石碑上那大气,秀美的草书,令人叹为观止。大门进去后,张开眼帘,文翁像巍峨地挺立在另一个石碑上。

中学。站在操场上,凉爽而和煦的微风吹来,倾泻在身上,太阳的余辉轻轻地洒下来,把整个中学映得红彤彤的,似刚打造出来的金元宝。壮伟的教学楼,在阳光下,漂亮的塑胶操场犹如一块经历了上千年打磨的、吮吸天地精气的遂古玉。树林中,寂静无比,偶尔有丝鸟鸣声打破了宁静。

小学。古色古香,壮观,大气的国学讲堂迷人得无可挑剔;充满着书画气韵的读书廊,几乎每个爱学习的人课余时间都去那里读书;操场中央有一棵近五十多年的法国梧桐树,是那么高大、粗壮。巍峨的教学楼矗立着。

明月当空,闪烁的繁星俏皮地眨着眼睛。又起风了,风轻轻拂过校园,一切是那么的美丽。

这就是我的校园,一座来了就不想走的校园。

六年级写景的作文 篇8

一个春日的上午,阳光明媚,暖风习习。爸爸妈妈带着我去淀山湖游玩。

汽车行驶在宽阔的柏油路上,沿途的风景很美,两旁是绿油油的草地。路边上种着高大的树木,树干笔直挺拔,枝条上已经开始捧出一个个新芽了。充满着生机与活力。

到了环湖大道,我们走下车,在湖畔漫步。淀山湖很大,横跨昆山和上海。湖面平静,灿烂的阳光给它镀上了一层金边,显得格外耀眼。此时天空很明亮,蓝晶晶的天上飘着几缕流云。远远望去,水天一色。在水天相交处,有一排排的楼房。彰显着现代化城市的气息。湖岸边种着一排垂柳。纤柔的枝条上长出了嫩芽儿。嫩嫩的鹅黄和浅浅的碧绿融在一起,仿佛一位戴着珠翠的姑娘。风一吹,柳条在风中舞动,宛若一位姑娘在梳理她的长发。

湖上有一座古色古香的亭子。我走进亭子,俯看水中。蔚蓝的湖水清澈透亮,柔曼的水草随着水流轻轻摆动。成群结队的鱼儿在水草中穿梭。一条小鱼跃出了水面,一甩银光闪闪的尾巴,“扑通”一声又钻回水底去了。岸边坐着几位垂钓的老人,正聚精会神地盯着鱼竿,期盼着满载而归。我走向亭子的另一端。突然,刮起了一阵大风。原本平静的水面顿时白浪翻滚,气势非凡。风呼啸着,浪一层接着一层。波涛拍打着通向亭子的木桥,发出“哗哗”的声响。我闭上眼睛,听着涛声,仿佛站在大海边。

接着,我们来到湖旁边的一个幽静小村庄—六如墩。走在乡间的小路上,旁边是一望无际的油菜花田。蜜蜂在花间飞舞。油菜花很美,好像有一支看不见的画笔,为它们涂抹上了太阳的金色。入眼处尽是金灿灿的。我们走进村庄。村子很安静。楼房一座座,粉墙黛瓦。都是村民们自建的农家小院。走进小院,看见几只鸡在悠闲地啄食稻谷,小猫小狗躺在角落里懒洋洋地晒着太阳,孩子们在院内笑着、跑着,追逐嬉闹。村子里有一条小河。河上有座古朴的木桥,纵横交错在水上。曲曲折折的,宛若九曲回廊。河水清澈见底。几叶浮萍夹杂着水草飘浮在水面上。走过小木桥,我们看见一片李树林。枝头开满了淡粉色的花儿,微风徐来,花瓣纷飞,像在下一场花雨。穿过李树林,我们来到小桥的中央,这里的水面较宽阔,蓝天、白云,村落倒映在河水中,交相辉映,像一幅美丽的山水画。很有江南水乡的特色。

淀山湖不仅风景优美,还有许多特产。在路边上随处可见村民们叫卖水果特产的身影。我们买了些桔子,尝了尝,甘甜多汁,十分可口。此外,这里的野生鱼也是一绝。取自淀山湖里的野生鱼切成鱼片,肉鲜刺少,入口滑嫩,是一道美味佳肴。

天快黑了,我们不得不往回赶路。我恋恋不舍地回望了一眼那波光粼粼的湖面,朴实而恬静的村庄……这里,没有城市的宣闹,有的只是美景和宁静,还有那清新的空气。我一定还会再来,美丽的淀山湖!

六年级写景的作文 篇9

看那边,骄阳似火,小朋友们热汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝饮料……看来,夏天已经来了。夏天就像一个调皮的孩子,说变脸就变脸。尤其是他的精灵——小雨点儿,可爱极了。

“沙——沙——……”窗外的雨点儿像断了线的珍珠一样滴滴答答地撒落了下来。小雨点儿,晶莹剔透,有大有小。我想,这些雨点儿精灵一定是在安慰哭泣的夏天而奏出这美妙的音乐,时而“嗒。嗒。”落地,时而被风吹得沙沙响……我听着这场美妙的音乐,情不自禁的走出了屋门,尽情地和这些精灵拥抱。嗅一嗅,我闻到了精灵们带来的大自然的芬芳气息;尝一尝,我因雨点儿的清凉从陶醉中醒来,我的心灵好像接受了洗礼,顿时变得纯洁;摸一摸,雨点儿精灵的触感是如此光滑,我仿佛看见夏天不哭了。在这美景中,他也陶醉了。空气越来越清鲜;花儿抖起精神,绽放得更加鲜艳;小草变得更绿;大树哥哥也用叶子和水珠奏起了美妙的音乐……“沙沙——沙沙——……”雨,还在下着,我,还在陶醉着……

小雨点儿,你如此纯洁,你真的是盛夏的精灵啊!

六年级写景的作文 篇10

春姑娘蹦蹦跳跳地来我们的校园参观了。粗心的她,将要送给妈妈的蔷薇花落在了校园里。于是,满墙的蔷薇绽放了……

从三楼鸟瞰我们的校园,它犹如一位美丽的姑娘,头上戴着蔷薇花环,发上别着绿叶发卡,被装扮得美轮美奂。每一丛蔷薇的长势都是那么喜人,花儿开得那般茂盛!那么多的蔷薇花,简直就是一片粉色的海洋!下课后,我总喜欢站在走廊上,远远地望着那满墙的蔷薇花,疲劳感也随之烟消云散。

午饭后,我约上三五个好友来到蔷薇花下,好好地一饱眼福。看!盛开后的蔷薇花,红的似火,白的如雪,粉的似霞……来,仔细看看这朵,粉红的花瓣层层叠叠,一层叠着一层,一层托着一层,中间的花蕊好似一位公主,被周围的侍女包围着。再看这朵,只开了一半,真可谓是“犹抱琵琶半遮面”啊!还有这朵,还没开呢,仅是个小花骨朵儿,似一位害羞的小姑娘,羞红了脸,不肯出来和我们见面。

“呼——呼——”调皮的风娃娃来了!蔷薇花们见了他,发出银铃般的笑声,摇动着身子,和风娃娃嬉戏。风娃娃咧着嘴得意地笑了,吹出了一股股凉风,花香也随之扑面而来。嗯!深吸一口气,这花香沁人心脾,淡淡的,却如同美酒一般,让人着迷。

孩子们被蔷薇花的花香引来了。他们有的在花儿旁边玩游戏,一个个都快乐无比;有的凑上前,轻嗅花香,脸上露出了沉醉的表情;还有的在蔷薇花下弯着身子,轻轻地托起随风飘落的花瓣,喃喃低语着……