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【推荐】六年级成长作文集锦8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级成长作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级成长作文集锦8篇

六年级成长作文 篇1

烦恼,相信这个字眼大家都不陌生。每一个人都有自己的烦恼,它就像一双黑色的大手,掐的我们喘不过气。今天,我就来倾诉一下我的烦恼。

烦恼一:个子矮

每当寒假回到老家时,我就躲在家里不肯出门,这都是那万恶的身高惹的祸。哦不,又来了!我的叔叔来到了我家,便开始问起我的成绩。听到我两科免考的好成绩时,他笑着摸了摸我的头,“成绩还不错,就是这身子到没怎么长。”我的脸“刷”地一下红了,心里想着一定要多吃菜,不挑食,快快长高。三个月后,个儿没怎么长,肉倒是长了不少。天!我要疯了!

烦恼二:成绩

我在班上成绩还算不错,成绩不用怎么担心。可世上哪有“常胜将军”。这回语文试卷发下来了,“哦哦”85分,刚好一个“优”。完了完了,这回我又要听老妈的“脑歌”了。望瞭望四周,果然有好几个同学的分数超过了我。“唉”,我拖着沉重的脚步朝家走去。

烦恼三:课程排满

五天的学习生活结束了,又到了双休日。有几个同学来找我玩,我心里也想出去玩,就想跟妈妈说一下,课外辅导请个假不去了。谁知她板着一张脸,说“这些都是主课,怎么可以落下,你自己抽时间玩去吧”。“可我只有星期日晚上有空,还要做作业,那怎么办啊?”我委屈的小声的对妈妈说。“那就不去了呗。”妈妈满不在乎地耸耸肩膀,回去做饭了。

烦恼四:是一个好学生

好学生。这个词大家都很羡慕,这怎么能算是一个烦恼呢?且听我细细道来。因为我成绩好,经常在和同学玩得很开心的时候白老师叫去发作业本或者辅导同学。导致我很少有时间好好地、尽兴地玩一会。有几个同学不会做了就来问我,不告诉就要挨“瞪眼神功”,所以,我只好硬着头皮告诉他解题思路。还有就是好学生不能太“疯”,不能大笑一顿,即便十分好笑,也不能“哈哈哈”地大笑。最多只能捂着嘴笑一下。

“小小少年,很少烦恼……”我哼着歌,希望那些烦恼不要再缠着我,永远,永远……

六年级成长作文 篇2

成长,像一条清澈的小河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。

翻开那本“足记”的书,在那记忆的漩涡中,我找到了影响我之后一生的事情:

那是在我三年级的时候,我的成绩下滑趋势明显,有两次数学考试都考不到90分,这让父母为我十分担心,只好亲自出马来辅导我,教我如何画统计图,如何读、写大数??可我这“榆木疙瘩”就是学不进去,脑子里好像被一团浆糊紧紧地粘住了,就是不开窍,教过的题依旧不会,做过的题仍然有错,母亲被惹火了,要求我写了一篇反思,我顿时感到一股股热量贯穿全身,强忍住泪水,呆若木鸡地看着母亲。无意中,我发现妈妈干干的眼眶里闪着一点点泪花,额头上似乎多了几条皱纹,整个人好像都老了几分。顿时,我心里黯然内疚。

晚上睡觉时,我一声不出,辗转反侧地躺着床上,思绪万千。窗外的夜空上,一颗颗星星闪烁着点点亮光,多么冷清,就连床边陪伴我成长的“心心”也似乎在指责我的不是。忽然,透过门缝,我听到母亲在门外哭泣,那弱弱的哭泣声是多么让人心疼。是呀,父母这么用心地教育着我,希望我可以高飞,但我却不但没有获得好的成绩,还让他们如此失望、伤心,这真是身为一个儿女应该做的么?我已经长大了,我们应该回答父母,可……那个夜晚,我一直想着父母深深的教诲,彻夜难眠。

从那天起,我不断努力,那颗信心的种子终于绽开嫩绿的小芽,当我成为大队干事的时候,那颗种子终于长成一朵美丽的花儿,并长出娇嫩的叶子。只有我和父母知道,那花朵是我们无数汗水浇灌而来的,父母创造了我们,赋予我们智慧和力量,父母用数不尽的汗水和泪水关爱着我们,那淳谆谆善诱的教诲让我们受益匪浅,难道我们不应该好好学习,展翅高飞么?难道我们就要白白辜负了父母对我们的期望么?

在后来的一天天的学习生涯中,我紧记着父母的教诲,不停地学习,使自己不断成长,我在慢慢地收获,花开花落,悄无声息。我成长的故事很多很多,五味杂陈;成长的岁月很长很长,虽然这件事已经过去很久了,但它却无时无刻给予我力量和启示,愿成长就是希望编织的彩带,串连起回忆和向往!

六年级成长作文 篇3

妈妈说我小时候很爱惜东西,弄脏弄破一点都会掉眼泪。记得小时候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,说是弟弟,其实只比我小半年,弟弟很聪明,就是有点霸道,一不顺心就大哭大闹,我什么都要让着他,觉得可委屈了。有一次,他把我心爱的玩具弄坏了,我哭了好半天,好几天不愿意理他。有时我跟妈妈要求,我不给他当姐姐了,妈妈总是耐心地劝导我,弟弟还小,不懂事呢。

后来,我和弟弟都进了小学,还在一个年级,我们每天学习知识,懂得了不少道理。慢慢地,我发现弟弟变得脾气好多了,我们俩很少生气打架了,我发现弟弟有很多优点,比如,我和弟弟一起学电子琴,我没坚持下来,弟弟每天坚持练,该考10级了,妈妈说弟弟很有毅力,应该向他学习。现在,我和弟弟都学硬笔书法,弟弟进步很快。我俩比着学习呢。

上学的日子,每天都很开心。但偶尔也会遇到不开心的事。前几天,我因为不舒服,下午才去上课,一个同学跑过来告诉我,我的作文本被人撕了。我有点不信,拿过来一看,果然整个本子被“大卸八块”,心里很惊讶,心里一闪念:谁撕的呢?下课后,老师让王姊文帮我粘一下,我们用了好几个课间,才一页页粘好。有的同学很气愤,说:“谁这么可恶啊?把人家作文本撕成这样!”我心里想,别管是谁撕的吧,粘好就行了,别再纠结是谁干的了,宽容别人就是宽容自己,我真的一点也没生气。

后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈很惊讶我的表现,夸了我半天,妈妈说要是以前,肯定会气哭了。我说“这点小事,我才不会哭呢。”妈妈高兴地看着我说,“孩子,你真的长大了,记住,好人好自己。妈妈真为你高兴!”

妈妈说,女大十八变,我不知道长大的我会变成什么样,我希望自己能变成美丽、聪慧、宽容,做一个有能力帮助别人的人,开心每一天。

六年级成长作文 篇4

如果童年的记忆是一串串多姿多彩的贝壳,无论酸甜苦辣,都深深地印在我的脑海中。如果说童年是一朵芬芳四溢的鲜花,往事便是那晶莹的露珠。如果说童年是一个宝盒,往事便是那一个个珍藏的秘密。如果说童年是一个葡萄架,往事就是那一个个紫色的葡萄。此时,我会摘下花朵,吹开露珠,采下葡萄,品味着酸甜苦辣,回忆那记忆中的记忆碎片。想到我给同学变扭,而生气的走开,给同学们一起玩耍,一起努力,我便悄悄的落泪。小学时光是多么美好,多么多姿彩!回首想一想,我在美好的校园里留下什么?是一滴泪水?是一阵欢呼声?是一次演讲?还是一滴汗水?想到这我会心的笑了。估计是一起努力的景象,是一滴汗水吧。我们像童话一样的童年时光,我们很快就要分开了,往事如过往云烟,多而美。它可以是妈妈的一声叮咛、老师的一个微笑;生活中的一次挫折;学习上的一个感悟;天边的一片云彩;黎明的一道曙光。回忆往事,会让生命感动,让生活精彩,让快乐永在心头。那时我刚上三年级。一天晚上,

吃过晚饭。爷爷慈祥的对我

我的童年是有趣的,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

往事是美的,是精彩的,是多样的……

往事会使我们陷入沉思,会使我们迷惑不解,会使我们兴高采烈……

往事是感人的,是美好的,是痛苦的,是令我们难忘的……

回忆往事,我们会惊讶……

回忆往事,我们会赞叹……

回忆往事,我们会哭泣……

但回忆往事——也会让我们快乐……

六年级成长作文 篇5

我讨厌跟那一群男孩子玩。

不仅讨厌,而且嫌弃。因为,他们每一天都是与“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太无聊和无语了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,脏得要命!所以,我讨厌他们,而且不是一般的讨厌。

可是,自从那一天起,改变了我的看法。

星期五下午,爸爸妈妈出去吃饭,我一个人在家,因为一人在家十分无聊无趣,我便抱着篮球,屁颠屁颠跑出去玩了,也没想后果。一玩就从六点玩到了八点多,大家都回家了,只有那群男孩还在玩“泥巴”,还对我说:“她们都走了,要不要一起来玩啊。”说着,站了起来,手往身上一抹。

“恶心!”我不领情的说,便要回家了。

这时,我突然发现天黑了,而且,我家又住在七楼,晚上,还有几层楼的楼梯间都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,虽然世上没有鬼,可我还是不敢上楼。难道,要像流浪汉一样孤零零地在这里等爸妈回来吗?

没办法,我一屁股坐在篮球上,只能等爸妈了!

“你还不回家吗?”有一个男孩一边抹着鼻涕一边疑惑的看着我。

“我。我不敢上楼。”我的声音似蚊子一样小,因为,我刚刚还骂了他。

“不敢上楼?这还不好办?我们来帮你!”男孩理直气壮的说,旁边的男孩也异口同心的说“嗯!”

“你们不也怕黑怕鬼吗?”

“我们可以用声音给你力量呀!”说着,他又揩揩鼻涕,“我们一起大声喊你的名字,你就不怕了!”

我心动了,突然觉得这个男孩揩鼻涕的样子蛮可爱的!也不讨厌了,便“嗯”了一声准备上楼。

那一群男孩一同将手往身上一抹,合成喇叭状放在嘴边大喊“李之瑾!。”还有的在大声唱歌。

我心中顿觉一丝温暖,即使眼前一片黑暗,我也感觉是一片光明。等我回到家,他们又围成一团,玩起了他们心爱的“泥巴”。

现在,我觉得这群男孩真可爱,他们听了便对我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。

如果,我眼前是一片黑暗,他们便是黑夜中最亮的星,给了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他们就是冬天里的一把火,给了我温暖。

友情,给了我力量,给了我勇气,让我的成长之路变得更美好!

六年级成长作文 篇6

昨天,是中国少年先锋队建队日,很荣幸,我们学校承接了市教育局安排的少先队活动——“社会主义核心价值观记心间”三四五年级联合主题大队会暨先进代表表彰大会活动。市教育局及区教育局各级领导,还有各市区受表彰的老师及学生代表一起参加了本次活动。整个队会活动的过程很圆满、很顺利。队会节目紧扣主题,精彩纷呈;各中队坐姿端正、密切配合,表现也是棒极了。身为中队辅导员,参与其中,欣喜之余也些许感触。

团队的力量是无限的'。这次活动,再一次让我感受到了团队的力量。我认为这次活动之所以能够圆满成功,一方面在于领导的重视和亲自指导,另一方面则在于各位老师和孩子们的辛苦付出。为了这次活动,这段时间,老师们和孩子们一直在辛苦于节目排练,一直在辛苦于队会活动的相关细节训练。老师们很辛苦,孩子们也很辛苦。因为之前没有举行这样的活动,走了不少弯路,尤其是一些活动细节,这几日的集训取得了显著的效果。这是大家相互配合,共同努力的优秀表现,这就是团队的力量。所以,活动结束后,校长第一时间向所有参与活动的老师们致谢。其实,无需校长致谢,我们也为此感到轻松和欣慰。因为活动所展现出来的不仅仅是学校的形象,更体现了我们学校每一个教师和学生的精神面貌。

经历也是一种成长。因为我们是第一次举行这样盛大的活动,所以缺少相关的经验。当我们各年级各中队以队会的形式第一次来到校园进行队会排练时,因为缺乏经验和周密的布置,结果一团糟。尤其是孩子们的表现,他们所唱的国歌抢拍,他们当中还有很多不会唱中国少年先锋队队歌,很多孩子不会行一个标准的队礼,他们走路时习惯于边走边聊,他们坐到座位上则习惯于把手脚动来动去,无论是站还是坐总不能把腰板挺直,他们的穿戴不整洁,他们在集会时不能做到整齐有序,快、静、齐等,而这些细节关乎的可是孩子们的精神面貌呀,自然代表的也是教师和学校的形象。所以,这几日,我们进行了紧锣密鼓的训练。经过反复练习,再加上之前两周的班级主题中队会的召开,很多孩子不但能够做到站如松,坐如钟,举止得体,言谈大方,而且知道了集会时如何做到整齐有序。这次活动的内容,我想一定会给孩子们留下深刻的印象,它将会成为孩子童年生活中一次难忘的经历,但同样的,我相信这次经历一定会带给孩子们前所未有的成长。因为经历也是一种成长。

学生如此,我们老师又何尝不是如此呢!事实上,很多事情只有亲身经历过了,方才获得成长,无论成功与否。或许这一段时间很辛苦,但是有此经历,我们老师也会发现我们原以为做得很好的事情却也存在着很多不足。比如平时对孩子的细节教育做得就不够,穿戴要整洁大方,红领巾佩戴要符合要求,站如松、坐如钟,国歌队歌要熟练掌握等等。良好行为习惯的培养在平时,在一点一滴的小事中。由此可见,经历就是一种成长。

六年级成长作文 篇7

好家风如沐春风,一路滋养我的心灵,如清泉涤荡灵魂。

俗话说,母亲可以改变一个家族75%的基因。我庆幸我有一个充满智慧和正能量的妈妈。从小我就在妈妈的怀抱中聆听着四大名著的经典桥段、美妙神奇的童话故事、以及中华传统民间传说等,她丰富了我的知识,开阔了我的视野和胸怀,让我受益匪浅。

以前我有一个很老的阿太,老得没有牙齿,也不会走路。妈妈每次都把枇杷、荔枝等水果剥好去核才给阿太吃。每天不管下班多晚,妈妈都帮阿太洗脸洗脚。我看在眼里,默默想着:我以后也要孝顺妈妈。

有一次,天气很冷,路上都结冰了。我和妈妈在路边看到有个乞丐缩成一团靠在一颗树下,妈妈立刻买了两个馒头让我拿给他吃。我不好意思过去,妈妈却严肃的说:“这么冷的天,如果他还没有东西吃,真的会冻死。我们是在做好事,要坦然面对别人的眼光。”我马上就有了勇气,赶紧把馒头给了那个乞丐。

妈妈的言传身教处处影响着我,让我有了明辨是非的能力,知道了为人处世的原则。

在我的身边还有一个“学霸”六叔,他可是瑞士苏黎世联邦理工大学的博士。虽然和他比,我感觉压力山大,但我一直以他为荣,以他为榜样。

我的家里有这么优秀的长辈,我相信我也能成长为一个有知识有爱心有能量的人。

六年级成长作文 篇8

当我读了《走出大山的孩子》这本书之后,我被书中的故事情节深深地打动了。我知道这本书也是本书作者之一赵斌的一段真实经历,所以也可以算作是他的自传体小说。唯其是亲身经历,整个小说才充满了一股浓厚的生活气息和挚热情感。

主人公赵斌的母亲在赵斌小时候就因病去世,已经到了入学年龄的赵斌为了照顾比他小的妹妹,不能进课堂读书,只好在哥哥的辅导下自学。赵斌不仅帮着父亲挑起了家庭的重担,而且还抱着强烈的求知欲望,仅用三年的时间读完了小学全部的课程,他没有上过小学,却直接考上了中学,大学……

书中描写的这个纯朴善良的农民家庭,就具备了东北汉子倔强的特点。主人公的大哥不愿意抛开父兄们单独成家过日子,忍痛拒绝了与他相爱的姑娘;二个考上了大学,交不起三千元学费,远去深圳打工,下决心攒够了钱再考大学,还有倔强的赵老汉并不将他一家的命运仅仅维系在黑土地上,他有着更长远的希望。因此,当有人劝他:“别让儿子们读书了,还是下达干活吧!”然而,他就坚定的说:“就是穷死累死,也不能误了孩子们的前程。”父兄们的这股子不在厄运面前低头的顽强精神也影响了主人公的幼小心灵,让他充满了坚韧不拔的毅力,主人公的人生道路也越来越宽广了……

读了这本书,我不禁思绪万千,我顿时感受到我和赵斌的天壤之别。当我走进花一般的校园,在亮敞的教室里属于自己的一张课桌,也有精明的老师来指导。我又有什么理由,不好好学习,报答社会呢?所以至今我们也要吸取那种用诚实奋斗来克服的磨难,争取美好生活的自强精神。