有关六年级螃蟹的作文300字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级螃蟹的作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级螃蟹的作文300字 篇1

今天，我们举行了螃蟹赛跑的初赛。一到下午，我就有点兴奋：终于等到螃蟹赛跑的初赛了！我们班的实力那么强，一定能取得胜利的！而且，这是我们小学生涯的最后的螃蟹赛跑初赛了，我们一定要好好发挥，为班级取得荣誉！

谁知，人算不如天算。大概是大家比赛时太紧张了，两次比赛下来，我们竟连连受挫；很多人都掉球了，导致我们的速度比别的班慢，我们班男生女生都没进决赛！

下午的那点兴奋顿时像雾一般被蒸融了，只剩下了无穷无尽的伤心和委屈：为什么我们班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且实力也不隔壁班差，却失败了！这不公平！

无数的悲愤，无数的委屈，如海水般涌向我的心。我的泪水一下子夺眶而出。虽然我深知“眼泪无法洗去痛苦”，但我的泪怎么也止不住，就像决堤的洪水。我只是想要发泄，狠狠地发泄。

好多人都哭了。我们花了那么多的精力，却竹篮打水一场空，有谁不伤心呢？我们怎能这么无用，什么都比别的班差？

“没事，别哭了，我们还有接力跑呢！”同学们安慰我。对呀，我们班并没有全盘皆输，我们还有接力跑！我们怎能流着泪走完剩下的路？我们一定要一雪前耻，化悲痛为力量！我相信，在大家的.努力下，我们一定能成功！

六年级螃蟹的作文300字 篇2

一直躲在石缝里的螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。

这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。

令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。

螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？

六年级螃蟹的作文300字 篇3

今天爸爸准备带我去西河玩因为爸爸听说西河里有螃蟹，带我去抓，我们到了西河，找了半天也不见一只螃蟹，一位叔叔说：“螃蟹都在洞里。”我这才下了河，下河后我在小洞里一个一个的找着，突然，我的手摸到了一个东西，我抓住它一拿啊，原来是一只小螃蟹，我把这只小螃蟹带回了家，我仔细的观察了这只小螃蟹。它的外壳是黑的，有八只脚，两个钳子，脚是红的，钳子也是红的，有两只可以伸缩的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些条纹，有一厘米长。很可爱。

今天我买来了几条金鱼，我把螃蟹和金鱼放在一起养，刚开始，两只小动物生活生活的很好，但是后来发生了意想不到的事情。

那一天，我妈妈买来了一些牛肉，我投了一些牛肉在鱼缸里，螃蟹就和金鱼打起架来，肉到了水里时金鱼向肉游去了，螃蟹也爬了过来，这时螃蟹用钳子夹住了肉，金鱼冲了过来，螃蟹又用钳子夹住了金鱼，金鱼开使横冲直撞，终于甩掉了螃蟹，但是金鱼的尾巴通了个洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。

我喜欢螃蟹。