人生六年级作文汇编15篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的人生六年级作文，希望对大家有所帮助。

人生六年级作文1

“明月几时有？把酒问青天，中秋之夜作文600字。”中秋之夜庆团圆！今天，又刚好是中秋节。我们想月亮一定会早早的出来了。于是，一到傍晚，我们一家人就拿上月饼和其它的食品准备上楼顶观赏观赏月亮。

时间一分一秒的过去了……可是我们还没发现月亮的身影，但我看见了新都的景色——一座正在建设中的现代化田园城市，远近高大雄伟的建筑物密密层层的排列着，在夜幕的笼罩下，仿佛蒙上了一层层薄薄的轻纱，影影绰绰，迷迷茫茫。无数条大街小巷相互交叉着，就像一张精心织成的大网。花花草草也被夜的降临披上了一层乳白色的外衣。爸爸说：“算了，我们先吃月饼吧！”桌子上的月饼种类真多：有豆沙的、有牛肉的、还有脆皮的……形状有爱心的、有方形的、还有圆形的……我咬了一大口豆沙月饼，啊！真甜！

就在我们吃的津津有味的时候，不知谁叫了一声：“月亮出来了！”我们的目光立即投向远方，只看见姗姗来迟的月亮像个害羞的姑娘，羞羞答答地躲在云层后面向人窥视，直到发现没什么动静，才闪出那婀娜的身姿，出现在空中，作文600字《中秋之夜作文600字》。它的脸上泛着红晕，可爱极了！

月盘是乳白色的，在月亮旁边有远远近近的、稀稀朗朗的几颗星星。在月亮下面有一些云朵，颜色很奇异，有时是黑色的、有时是蓝色的、还有时是灰色的。一看见月亮，就让我想起了嫦娥和玉兔……

时间已经悄悄地溜走了，我们应该回家了，可我还沉浸在美好的回忆中，爸爸轻轻地捅了我一下，我忽然惊醒，一看表，已经深夜了，我依依不舍地离开了房顶。

这一次，我们一家人在中秋之夜观赏了那又大又圆的月亮，这使我们无比愉快、难忘！

人生六年级作文2

有德无艺的我，常常被大家取笑。可我从没在意，直到有一天……

记得那天正好是我们班同学共同创生的日子——儿童绘画比赛日。那一天，同学们都带着自己的参赛画来到了学校，而我却是两手空空。此时，我的心情顿时下沉到了最低点。当我看到大家手中一幅幅色彩绚丽、栩栩如生的图画时，我的脸一下子红了。我在心中暗暗地自责，责备自己真没用，连画画都不会；后悔自己为什么没有和大家一样学习画画，却在嬉戏间流失了大好的时光。

从那以后的日子里，我几乎每天都在回忆“儿童绘画比赛日”当天自己的无奈。最终我作出了一个决定——学习画画。

本打算让爸爸在少年宫绘画班帮我报个名，可是，家里窘迫的经济条件迫使我不得不打消了这个念头。于是乎我开始走上了自学自画的征程。

每天学校一放学，我总是抓紧时间把作业做完，立即开始了画画的练习。一开始，我的画画水平实在太差，就连一片树叶也要画上半个多小时。夜深人静，母亲怕我累着或影响明天上课，几次要让我去睡觉，可看到我那执着的神态，又只能什么也不说，只是静静地陪伴着我。在学画的日子里，为了不因为影响学习而遭到父母的反对，我总是尽量的挤时间，甚至取消了大量娱乐的时间。有几次，一重重的困难，一声声的哈欠，都让我几乎就准备放弃，但最终还是凭着自己不服输的韧性坚持了下来。

终于，成功之神向我发出了垂青的召唤。我的绘画作品获得了全国青少年绘画大赛银奖。当我手捧着奖状，接受着老师的赞许，同学的祝贺，我陶醉了，甚至有了些飘飘然的感觉。“功夫不负有心人”，自己的努力终于有了丰收的回报，更让我对自己的将来充满了信心。绘画，让我品尝了成功的快乐，也坚定了我的信念：用手中的画笔为自己画出精彩的人生。

人生六年级作文3

理想，是每个人都拥有的，每个人的理想都会大同小异，而我呢？我也拥有一个自己的理想，我的理想是当一名歌手。

也许会有人觉着我这个理想会渺渺无期，但我觉着这虽然很难，但对我来说是一个考验，可以磨练我的意志。

说起唱歌，这可有一段历史了。大概从我记事起，，我就喜欢唱歌，每天上学放学的路上我都会轻声哼唱着我喜欢唱的歌，走的每一步都充满着歌声，直到现在。“我长大要当歌手。”这句话已经在我脑海里定了位，我会照着这个目标前进。

虽然现在最主要的是学习，但我不会放弃我的音乐梦，并要努力来打基础。

首先，我要学习发声方法。所谓发声，就是要知道怎样发出的声音是好的。其实，学这个不难但也不容易，其主要分为两个步骤：1。由一位老师指导，教我怎样发声；2。要自己练习，反复的练习（这是最主要的）。我要利用课余时间多多练习，我相信我会有收获的。

其次是我要有执着的信念，不能半途而废。我要一点一滴学习，不放弃，这就好比一串珠子，如果掉了一颗，那一串都会全部毁坏。所以，我不会半途而废，我会以我最执着的心一直去追逐我的音乐梦想，不让它磨灭。

还有就是我要学会大胆，勇敢。假使我真有一天成了一名歌手，我还要学着去面对观众，所以我要试着去参加一些歌唱比赛，磨练自己的勇气、意志，我要变的大胆些，不要害羞去面对一切。

最后，就是要鼓励自己，鼓励自己就是自己认为自己永远都是最棒的，说白了就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了这句话，这句话也一直激励着我扬起自信的风帆，永远自信，永远鼓舞自己。

或许在这条音乐梦的道路上还会经历大大小小的坎坷，但我会勇敢面对，一直努力，实现我的梦想！

人生六年级作文4

每当我读起“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”这首诗时，便想起在快乐作文和同学们一起包饺子的情景。

冬至，这个节日是二十四节气中的老大。在这个节日里，我们每个人都要吃饺子，不然会冻伤耳朵。

开始了，我先把准备的材料：面团、饺子馅、面板……拿出来。之后，就开始包了。刚开始，我的心里像揣了只小兔子似的七上八下，生怕自己包不好。首先，我把面团放在面板上，把它搓成了一个圆柱体，揪出一小块儿面，搓成一个团，把它按扁，拿出擀面杖，用擀面杖将面团“变形”成一个饺子皮。终于，到了激动人心的时刻——包饺子。我把饺子皮放在手心里，手掌托住饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，小心翼翼地放在饺子皮上，饺子皮和饺子馅乖巧地在我的手心里躺着。然后，我把饺子皮的中间和两端捏紧，这样一个活生生的饺子就包好了。我的内心是无比快乐。突然，饺子好像乐开了花，露出了肚皮，我的心情立刻灰暗了起来，笑容瞬间泯灭了。这时旁边的同学鼓励我说：“饺子馅不要放太多，要按照饺子皮的大小来包。”我似懂非懂地点了点头，似乎明白了他说的寓意，又迫不及待的包了一个。饺子皮放在我的手上，夹了一些不多不少的馅，上下左右捏紧，我又包了一个全新的饺子。看看这个饺子，再看看原来的饺子，真是不可比较，第二个饺子像一个挺得大肚子的“大肚汉”一样，脸上露出灿烂的笑容。接着，我又包了第三个、第四个……不一会儿，包完了，一个个小饺子排得整齐的队伍站在面板上，威风凛凛。终于，我最喜爱的环节开始了——吃饺子，老师端来了热气腾腾的饺子，给我们夹了几个，尝一口，美味可口，那味道简直无法形容。

通过这次包饺子，让我明白了饺子就好似我们的人生，如果你不用力包它，它就不会成为一个完美无暇的饺子，更何况不经历风雨怎么能见彩虹？

人生六年级作文5

命运和我开了个玩笑，与同龄人相比，我的一切都逊色于别人。

我没有灿烂的笑容，也没有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，对我早已经是家常便饭了。

总有一些人，喜欢拿别人的缺点取乐，开始我会与他们争辩，但见多了，我也不当一回事。对指指点点的人，置若罔闻，不屑一顾。嘴长在别人那里，要吃要说，随他去。

天下着雨，寒冷的北风呼啸着。我撑着伞彳亍而行。远山如抹，隐隐约约地露出了几点山尖。我未来的前途就如远山吗？可望不可及，而且渺茫。我有时非常自卑，总抱怨命运。连肢体都不健全，还谈什么未来。我一步一滑地前行着，身边疾驰而过的车辆浅起的泥水，飞扑着我。我忽然觉得自己很无助，就像这落地的泥浆，飞过一回，又被人重踩着。想着想着，在心中憋了十三年的内痛，就在这一瞬间爆发了：滚烫的泪水，唰唰流下。我想到了辛劳的爸妈，他们为了这个不争气的我，起早贪黑，节衣缩食，整天的操劳。也想带着我远走他乡，远离嘲讽。可是故土难舍，我更离不开与我朝夕相伴的同学伙伴。有一回，他们真的走了，不是弃我而去，而是外出打工。他们一走就五年。除了电话和寄钱，只能在逢年过节才难得见上他们一面。

“嘀——”一辆黄色的“TAXI”，唤醒了我的思绪。我不小心在泥潭上跌了一跤，小伞被风吹到了一边，脸上满是水，我分不清是泪水还是雨水。抬头望天，天依然是灰沉沉的。

有一回，我爬上高高的阳台。俯瞰脚下，人行如蚁。我想早早结束这弱小的生命。这时，脚下街上，一位盲者，手扶着竹条，摸索而行。站在生死线上的我，蓦然醒来。人生本来不尽完美，只有强者，才能笑傲人生，摸索着自己前行的路。我不能自暴自弃，我以后的路还很长。

又是一个雨天。我一高一低地向学校走去。

人生六年级作文6

有谁说过，人生就像是一次旅行，但不同的是。这场旅行没有完结篇，永远是未完待续……

而在人生的旅途中，我们每个人都充当着一名旅客的角色。

有那么一辆列车，总是不间歇的开着，沿途是美丽的景色。而我，一名旅客，也可以说是一名乘客，就坐在这辆列车上，欣赏沿途的风光，同周围的人们交谈，努力寻找我想要的，虽然有时我也不清楚我想要什么。

在这次旅途中，总有许多人在车厢与车厢间穿梭，有人来到我在的车厢，比如朋友，同学，老师等等；当然，也有人会离开我的车厢，比如父母，亲戚，朋友等等。我为有人来到我的身边而开心，当然，我也会为有人离开我的身边而忧伤，于是人生便有了喜怒哀乐。

因为身在其中，所以有时并不明白，离开我并不等于离开这辆列车，更不等于结束人生的旅途。他们只是去了别的车厢，开始新的生活而已。不同的是，有人找到了自己想要的，带着欣慰开始了另一场旅行；而有人却两手空空，抱着遗憾而去。但不管怎样，我知道我都应该祝福他们，祝福成功的人一帆风顺，祝福失望的人尽快成功。

人生的旅行永远不会结束，所以，何不带着微笑让一切释然……

也许有那么一天，我也要离开我现在所在的这节车厢，但我相信我不会两手空空，抱着遗憾去另一节车厢重新开始。因为人生的旅行虽不会结束，但如果在旅行的过程中什么都没有收获，那么这场旅行便失去了意义。

所以我在我的这一次旅行中，在这节车厢里，在这个座位上，我会做好自己该做的，找寻自己所想的，不去想过去，也不去想未来，只是做好现在。因为我知道，我所收获的一定是未来！

人生六年级作文7

多少人曾经在趣中路过，多少人曾经在趣中迷茫。没有人会想到趣是什么，而只有那些天真可爱的孩子，也只有他们才会感悟，才会体会到那趣味之中的深沉之韵。——题记

夏日的炎热是刻骨铭心的，就连路边的狗也吐着舌头抗议。“该你了！你快点呀！”一声稚嫩的声音打破了这炎热。我愣了一下后，便顺着向发出声音的地方走去。“耶！我赢了！”又是那个声音，它促使着我加快步伐。拨开草丛上的树叶，向远处看去：只见三个五六岁的孩子正围成一个圈，中间是一个井盖，几张破旧的卡片成群结队地在上头飞来飞去，不时有几张卡片被打翻过去，每当这时，就会有一声实实在在的喊叫与吹口哨的声音，随后便是一阵欢叫，围住了草坪。

“你们快出去！这是我的草地！”一声怒喝在这童趣之上霸道地出现了。我回过头去，只见一个男人正一边接电话，一边指着那群孩子大骂。“叔叔，让我们再玩一会儿吧！”一个孩子乞求那位男人。“不行！再不出去，我就叫你们家长来！”孩子们终究被他赶走了。我脸上闪过一丝厌恶，便跟上了那些孩子们。让我吃惊的是，他们没有哭闹，也没有生气，而是就地坐下，继续玩起了他们的卡片。

我终于走上前去。“你们玩卡片干什么？你们不热吗？多无聊啊？”一个孩子回头看了我一眼，说：“热啊，可是，这多有趣啊！”说罢，他用看呆呆的目光看着我，看得我心中涌上一阵不悦。他又转过身去，继续玩牌。夏日的太阳让他们大汗淋漓，可他们依旧玩得自由自在，淋漓尽致。

泰戈尔说过：“孩子，我不知经历了多少人情世故，却忘了也是在大千世界中做游戏呀！”是的，每个人总是有趣地挣钱，有趣地尔虞我诈，有趣地勾心斗角，可到了最后，连人生的十分之一有趣都视而不见，见到玩耍的孩子，只会说：“呵呵，无聊！”但在说这句话之前，你又会懂多少有趣？

当趣味被权力、金钱所代替，世界就玩了一个必输的游戏。你也输在了人生之路上。体会体会趣味吧！人生的路还很长，很长……

人生六年级作文8

风来了，竹子的枝干被风吹弯;风走了，竹子又站得直直的，好象风没来过一样。

竹子不因被风吹过，就永远直不起腰来;清澈潭水不因云飘过，就永远留住云的影子.同样的，心胸宽大的人，不因别人两句不礼貌的话，就刮起狂风巨浪;也不因别人不礼貌的行为，就在心底刻下无法磨灭的伤痕.

幸福就在:草原上有对狮子母-子。小狮子问母狮子：妈，幸福在哪里?母狮子说：幸福就在你的尾巴上ㄚ…于是，小狮子不断追着尾巴跑…但始终咬不到。母狮子笑道：傻瓜!幸福不是这样得到的。只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你!

人生感悟------成熟成熟不完全取决于年龄。年龄主要是生理成熟的标志，而不是心理成熟的标志。成熟不是随波逐流，人云亦云，不是察言观色、八面玲珑，不是见风使舵，老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信，面对恭维也不会飘然自傲，对诬陷和恭维都可以象对灰尘一样轻轻拂去。成熟是面对无礼取闹也能从容不迫、沉着冷静;面对突发事件也能镇定自若。没临大事有静气。成熟是同村夫交谈也保持谦恭之态;陪王侯散步也毫无谄媚之颜。成熟是住在茅草棚也不觉的没脸见人;住在琼楼玉亭也不感到身价倍增。

成熟是他人的爱憎喜怒左右不了自己的情绪，与任何人为伍都能卓然自立。成熟是视生命和权力为责任，现而不是视生命的权力为实惠;对亲人、对同事、对工作和对社会更加牵挂，更加负责，更加珍爱。成熟是爱、宽容、宁静的淡泊越来越多，而恨、狭隘、浮躁和张扬越来越少。成熟是荣辱不惊，去留无意，惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能从头做起。成熟是拥有包容一切、宽容任何的博大胸怀。成熟不是没有失误，不是完美无缺，是不刺眼的光辉，是恰到好处地把握过去、现在和未来。是坚持不懈地提高修养，坚持不懈地向成功的人生挺进。

人生六年级作文9

今天我躺在床上，想我的作业有没有少写？我的明天过得好不好呢？我以后的未来又怎样呢？我会过什么样的生活，过得好不好呢？这一系列的问题，使我陷入了深思。

我在心里默默地回答道，我虽然不能预测未来，但我可以经过自己的努力而改变未来呀！可以让自己过得更好呀！我何必现在在这里猜想未来呢？当我们在羡慕别人过得好的时候，在羡慕那些名人和明星的时候，又何曾思考过那些成功人士在背后默默的付出呢？他们在背后又付出了多少艰辛和汗水呢？有些人可能会说，有些成功人士或者大明星学习也不好呀！比如马云学习就不好，爱迪生学习更差。那我们学习不好是不是也可能成功呢？我只会告诉你三个字——不可能。

爱迪生为了延长灯丝的寿命，试验了上千次，失败了上千次，最终找到了合适的钨丝。像爱迪生这样不怕失败，坚持不懈，乐于钻研，勤于思考的精神，你有吗？有些大明星为了拍好一部戏，一个镜头就要重复无数次，这种不怕吃苦，不怕困难的精神，你又有吗？

而你呢，从来看不到他们在背后的付出，从来不去思考他们为什么能够成功。所以就不要痴心妄想不努力就可以成功了。如果我们想要未来过得更好，那么每天必须付出百分百的努力与汗水，只有这样，将来才可能活得更轻松，更惬意。

我在心里解答了这些问题后，顿感轻松。但我又一想，我该怎样努力呢？

经过思考，我决定以后每天上课认真听讲，不走神，不说一句废话，更不能发呆；走路时可以想想将要干什么，并总结一下目前哪门学科没有学好，在别人玩耍的时候，多做一些练习题；要把时间放在该用的地方，不随意浪费时间，珍惜每一天。

我相信如果我按照计划去做，那么我一定会变得更加优秀，生活会变得更加美好。

这学期过后，我们就要小升初了，必须付出更多的努力，才可以考上自己理想的学校——马村实验学校。

嗯，就这么做，我相信自己一定会更优秀的，加油、加油、加油！

人生六年级作文10

　　一、路上

曾经多少次在路上求索，在路上跌倒，在路上奋起，在路上小小的酣睡，在路上深深的痛哭，在路上顿悟，在路上遭人嘲笑，在路上默默前行，在路上感动，在路上领略青春，在路上忍受孤独，在路上狂奔，在路上仰望星云，在路上吹风淋雨，在路上感恩，在路上学着担当，在路上走着自己没人打扰的路，在路上行观风起云涌，在路上仰视星云变化。走了这多年，发现自己要在路上走的路还很长，很长。

　　二、梦想

太多时候，一个人做梦；一个人痴痴的梦；一个人痴痴的陶醉；一个人畅想梦想的尾巴；一个人追寻这不语的尾巴；一个人抓，一抓抓个手空空；一个人闯梦，但不觉毫无希望；一个人醒了，却又忙着向梦想起航，去追求那看来并不现实的滑溜溜的尾巴；我将永远一个人梦，一个人想，一个人搏，将那个没目的地的梦想进行到底。

　　三、希望

星星有要划破天际的希望；枫叶有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的希望；小草有“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；小树有长达后为人们遮风挡雨的希望；蜡烛有“蜡炬成灰泪始干”的希望；太阳有穿破云层照大地的希望。它们都因希望而永生，我为何不希望明天手摘云归？

　　四、奋斗

当一个人在昨天，在今天他都奋斗不止，那么当他明天回忆起昨天、今天时，他会欣然一笑，他会觉得一切奋斗后那么美好！当一个人在昨天、今天他都不去奋斗，那么当他明天回忆起昨天、今天的一切时，他会总觉得记忆原来那样苍白而不堪回首。

　　五、快乐

如果你没有笑容，你就听听鸟儿的歌唱；如果你脸上不笑而心里笑着，那你就真的快乐了；如果你慢慢乐乐，而不快快乐乐，那你同样不会快乐；如果你看着云会笑，对着风会笑，看着星会笑，看着自己淋雨也会笑，看见蓝天你更笑，看见彩虹你更笑，那没有什么能让你不快乐了？

人生六年级作文11

上课了。老教授面带微笑，走进教室，对同学们说：“我受一家机构委托，来做一项问卷调查，请同学们帮个忙。”一听这话，教室里轻微的一阵议论：问卷？比上课有趣多了。

问卷表发下来，同学们一看，只有两道题。

1、他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？

A、他一定会B、他一定不会C、他可能会

2、她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？

A、她一定会B、她一定不会C、她可能会

一会儿，同学们就做好了。问卷收上来，教授一统计，发现：第一题有10%的同学选A，10%的同学选B，80%的同学选C。第二题呢，30%的同学选了A，30%的同学选B，40%的同学选C。

“看来，美女毁容比男人破产，更让人不能容忍啊。”教授笑了，“做这两题时，潜意识里，你们是不是把他和她当成了恋人关系？”

“是啊。”同学们答得很整齐。

“可是，题目本身并没有说他和她是恋人关系啊？”教授似有深意地看着大家，“现在，我们来假设一下，如果，第一题中的‘他’是‘她’的父亲，第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会坚持原来的选择吗？”

问卷再次发到同学们的手中，教室里忽然变得非常宁静，一张张年青的面庞变得凝重而深沉。几分钟后，问卷收了上来，教授再一统计，两道题，同学们都100%地选了A。

教授的语调深沉而动情：“这个世界上，有一种爱，亘古绵长，无私无求；不因季节更替。不因名利浮沉，这就是父母的爱啊！”

五月的阳光温暖明媚，透过窗户，斜斜地射进来，照着一张张年青的溢着感动的脸。

人生六年级作文12

人在一生中，必然有无数的泪水与失败，我也是，但我已明白，它们只是人生路上的点缀。

一次单元测试结束后，我浑身轻松，因为在考试中，感觉良好，我一向相信直觉，下课后就一直和同学说说笑笑，早已把卷子和分数的事情抛到脑后，不管不顾。

傍晚，卷子发下来了，我还是一副自信满满的样子，直到卷子传到手里时，定眼一看——82分，什么？我只有82分！我惊呆了，看着那些鲜红的大叉叉，似乎一把把锋利的剑刺穿了我的心，所剩无几的勾，似乎也不再是胜利的微笑，而是一张张发出斥责声的血盆大口。我呆如木鸡地坐着，拿在手里的卷子发着抖。

屋漏偏逢连夜雨，老师还要求家长签名。

放学后，我回到家不等休息一会，就马上上楼写作业，发现妈妈不来问我分数，一阵窃喜，心想说不定可以逃过这次灾难。

可是躲得过初一，躲不过十五。饭后，妈妈果然来问了，并要我把卷子给她看，我心虚了，但这是妈妈的指令啊，只能照办。妈妈仔细把卷子看了一遍，我低着头，看着自己的脚背，豆大的泪水已经从眼尖滑到下巴，落在鞋上，经过的地方还有几颗小泪珠，似乎不想离开。妈妈看完，拿起笔在上面签上了名，我惊讶不已，就这样的分数妈妈也能签名？

放下笔，她对我说：“张天城，这次考的确实不好，但是不要紧，错的都是一些因为粗心犯下的错误，比如字写错，理解错误，回答不全，这些只要细心一点就可以避免，所以不要太难过，继续努力，你会成功的。记住，过错什么的只是你成长路上的点缀，不要太在意。改正错误，努力完善自己才是你应该做的。”

我点点头表示明白。这些话虽短却让我铭记在心。是啊，泪水和失败，只是我们这漫漫人生路中的点缀，只要不懈努力，总会成功的。

人生六年级作文13

萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的`旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。

没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊！台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。

此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。

现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随！

人生六年级作文14

人生，两个字，却蕴含着无穷的奥妙。人的一辈子，就简称人生。人生的路，把握在自己手中，那就看你是好好利用这宝贵的人生，还是随意的糟蹋。是好好学习，还是随意的玩耍。

比如两个人都是五年级的，一个整天玩耍，上课学时想着下课玩的事；另一个天天扎在课桌上认真地学习，下课玩时想着上课学的事。你说，现在的状况来说，谁的人生会更好一点呢？从小，我们就要养成勤奋好学的习惯，长大才能成为社会上有用的人才。我们没有必要学习头悬梁，锥刺股的方法，只要充分利用白天的时间好好学习就可以了。

当我们面临巨大的困难时，不妨换一种角度想想。比如，有一名小男孩，他的父母在一场车祸中死去了，他整天闷闷不乐。有一天，老师发现男孩忧伤的目光正盯着窗外，就问他：“你看到了什么？”小男孩抽噎着说：“一个人正埋着自己心爱的死去的小狗。”老师领他到另一个窗前，这外面，则是一个万紫千红的世界：花儿十分妖娆，小草绿油油的，显得生机勃勃。男孩的心情立即有了好转，老师语重心长的说：“孩子，你开错窗子了！”生活就是这样，当你面临失败的时候，不妨想想，还有没有别的办法？仔细琢磨，也许成功就在你眼前。如果上帝关上一扇窗，就一定会打开另一扇窗。

当你在事业中遇到困难时，千万不要气馁。努一把力，成功就在你眼前。就拿爱迪生的事例来说吧！他在发明电灯泡的时候，曾经失败了1600多次。这是一个多么惊人的数字！事后有人问他：“你失败了一千六百多次，难道有什么价值吗？”爱迪生不慌不忙，脸神平静的说：“至少我知道了1600多个材料不能被作为灯丝。”后来，爱迪生不断努力，发明了两千多个物品，是科学发明界一个不朽的巨人。要知道，成功之路是坎坷崎岖的，充满了荆棘和峭壁，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。成败在一个念头之间决定。

用不同的角度看人生就有不同的结果，为我们的梦想奋斗吧！

人生六年级作文15

人生有许许多多的坎坎坷坷。但是没有迈不过去的坎坷，人都是平等的，不要认为别人的成功是我们完不成的。

每当夜幕降临的时候。他们都开着大奔。回到住的别墅。他们穿名牌。吃山珍海味。

但是我就在此时下定一个决心，为什莫他们活得有滋有味。为什么他们活得要风得风要雨得雨，我就不相信我和他们都一样都是两个肩膀扛一个脑袋，有手有脚经过自己的努力不能成功。

我是生活在农村的一个孩子。从小父母在外打工，我就和奶奶一起生活，有一次我去学校上学的路上，看见一个小男孩在欺负另一个人，那个小男孩还义正言辞的说，我家有钱我想干啥都行，当时我就想上去给他揍一顿，但是我没有去，因为我想到了奶奶的话不要随便动手，我当时就想到了：有钱有钱就可以欺负穷人，难道你生下来就是富人，那是你命好生下来时比人高一等，可是我并不羡慕你，以为我要用自己的双手，来打造出自己的天下，来创造出属于自己的辉煌。

我为我的目标而努力着，我努力的学习不是想要一份稳定的工作，而是为了在人世间不白来一趟，我认为我考上大学也是为了学习技能，是我的梦想不在那摩的遥远，每当我睡觉的时候，我总是会想起一些人，比如说李嘉诚，他就是一个成功者，他还是一个连初中都没上完的人，他凭借自己的努力打出了自己的天地，为什么他能成功，我就不能，我不相信我一直为我的目标而努力，我就不能成功，

我一定要让我的人生充满传奇色彩，我不想碌碌无为的生活着，我不能白白的来到世间一会，我要用我自己的双手打造出属于自己的天地。要让那些嘲笑我的愚昧无知的人仰望我。我要站在高高的地方俯视那些因为没有大志向而朝向我的人。

努力努力吧！我会成功的。我会为了我的理想而努力的。