有关六年级的诚信作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级的诚信作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的诚信作文 篇1
我从懂事起，就一直听家长和老师教导说，要做一个诚实、无私的好孩子。但是，对于如何去做这样的好孩子，我心里却没底。只知道听爸爸、妈妈和老师的话就行了。一个偶然的机会使我对这句话，有了深刻的体会。
一个星期天的上午，我与外婆去市场买菜，当我们刚刚走进市场门口时，我发现有一位11岁左右，满脸心事的小姑娘匆匆地向市场走来。这时我心想？咦！这位与我年龄相仿的小姑娘到这干什么呢？莫非是买菜？不，这是大人的事！莫非是找爸爸、妈妈？好奇心促使我不由自主地观察起她来。只见她健步如飞地直向一个卖橘子的摊位跑去，她急切地问卖橘子的叔叔：“叔叔、这橘子多少钱一斤”？那位叔叔说：“二块六一斤”。小姑娘说：“我妈妈病了，你给我称二斤大橘子吧！”说着，小姑娘便去掏钱，卖橘子的叔叔趁姑娘掏钱时，随便抓了几个小橘子给放上，然后对小姑娘说：“这橘子可甜了，你看秤杆高高的”。说着悄悄把秤杆一压，小姑娘没说什么，给了叔叔10元钱，那位叔叔好象怕人家看见似的，连忙找钱，这时小姑娘看也没看，拿着橘子就走了。
看到这里我以为事情就这样结束了，于是便紧走了几步，追上了一旁的外婆，心想：这位小姑娘真懂事。我和外婆买完了菜，正准备走时，远远地看见了那位小姑娘向这边走来，额头上的汗珠被太阳照的闪闪发光。我非常疑惑，咦！她不是刚刚买好橘子回去了吗？又来这里干什么？于是，我停住了脚步，扭头去看她，只见那位小姑娘跑到卖橘子那个摊位上说：“叔叔，你刚才……”，没等小姑娘说完，叔叔就紧张地说：“你刚才也看见秤杆高高的嘛！”小姑娘说：“不，你刚才多找给我一块钱！”说着便把一块钱给了叔叔，转身又急匆匆地走了。叔叔接过钱愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起几个大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了这番出乎意料的动人情景，才使我真正明白了怎样去做一个诚实、无私的人。
六年级的诚信作文 篇2
古人云：“人无信不立。”是的，一个人如果言而不信，便无法在社会上立足：相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成功与否。我也有经历过一件与诚信有关的事。
上个星期三，数学试卷发回来了，老师念了一下分数说：“陈泳儒考了100分是全班的第一名。”老师评价试卷的时候，我高兴地连课也不听了，想马上让全世界的人都知道我有多么厉害，竟然考了全班的第一名。放学了，我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家，我兴高采烈地拿出数学试卷给妈妈，并告诉妈妈：“我考了全班第一，妈妈上一会儿还高兴，看完了我的试卷，她的脸色就变了个样，说：“你有一道题算错了，老师打错了分数。”我听了立马把试卷拿会了看了看结果真是有道题算错了。妈妈叫我明天拿给老师改一下分数。我慢慢地走上二楼回到了我的房间，我想明天要不要把试卷给老师改呢？我好不容易才拿了个全班第一。我做完了作业，我感到无聊就拿起一本书来看，就在这时，我看见一句关于诚信的名言叫做“言必信，行必果。”
第二天早上，我把试卷给老师改了，老师说我是一个诚实守信的好孩子，晚上，我回到了家告诉了妈妈，我把试卷拿给老师改了，妈妈开心地笑了起来，我说妈妈您说的是对的，诚信比分数更重要。”
一百分虽然没了，但我得到的是心灵的宁静与快乐。其实每个人的心里都有一双眼睛，它会让人对自己的一举一动做出评判。人无信不立，让诚信伴我们成长吧！
六年级的诚信作文 篇3
从小，爸爸就教育我要做一个讲诚信的人，同样他也是这样要求自己的。
爸爸是个生意人，整天不着家。
记得有一次，我和妈妈一起去爸爸工作的地方找他。我们都还没站稳，就来了一位叔叔，他站在柜台上看呀看，伸手指着一串沉香手串说：“把这串拿给我看看吧！”他接过手串，爱不释手。“这串手串要多少钱？”叔叔指着手串问爸爸。爸爸说1000元！这个人二话不说就掏钱，等拿出来一数，钱不够。叔叔不好意思地说：“麻烦您 给我留一下，我下午就来买。”这位叔叔尴尬地走了。
过了一会儿，来了一对夫妇，也看中了这串手串，问爸爸多少钱。爸爸说这串不卖，是给别人留着的。那位叔叔偏要让爸爸拿给他看。而且他越看越不想放下了，非买不可。他说：“你卖给他多少钱？我给你加一百。”爸爸摇摇头。叔叔以为爸爸嫌少，就接着说：“加两百。”爸爸还是不肯卖。我都有些着急了，赶紧走到爸爸面前小声说：“爸爸，就卖给他吧！你留给那个人，他又不一定会来呀！”爸爸看了我一眼，对叔叔说：“兄弟你的眼光不错，不是我不卖给你，做人要讲诚信，这不是钱的问题，我既然答应了人家给留着，就不能食言。我要出尔反尔，谁还会到我这来买东西？要是以后有好的，我也会帮你留着的！”这对夫妇很不情愿地走了。
到了下午，那位拿钱的叔叔果然回来了，一直给爸爸赔不是，还夸爸爸真守信用！说以后还会带他的朋友来买。望着爸爸，似乎他的身影在我心里高大了许多，我十分佩服爸爸。
我爸爸就是这样一个人，所以他的朋友很多，我要向爸爸学习呀！
六年级的诚信作文 篇4
孔子云：“民无信不立。”而社会上却有许多不讲诚信的人。她，出淤泥而不染，讲诚信，至今浮现在我脑海中，成为一段美好的回忆。
记不起那是什么时候，只知道是自己很小的时候，妈妈让我去买牛奶……
“妈啦，好啦，我知道了！不就是楼下的红旗超市嘛，什么安全问题嘛……哎哎，不说了，妈妈再见！”此时，我第一次自己迈出家门，第一次自己买东西，像一只第一次飞翔的小鸟，恐惧与新奇还有兴奋伴随着轻快的脚步，伴随着不成曲的小调飘散于空中，只剩下快乐！
到了超市，我直奔冷柜，找到妈妈指定的那种奶，下意识地摸摸裤兜里的钱，蹦跳着结账去了。我拿着钱和牛奶，一起递给柜台里的'阿姨。她笑眯眯地拿扫描器扫了扫牛奶，道：“小同学，一共是十九元八角钱。”她看了看我，继续说，“收你二十元，找二角钱。”我满心欢喜地拿起牛奶就跑，似乎从来就没跑得那么开心。
回到家，妈妈问：“怎么样呀，花了多少？”“一共十九元八毛，还剩……剩……”我掰着手指头，“两……两角……”妈妈问：“两角钱呢？”我着急了，摸遍全身的兜，也没找着。
我意识到两角钱落在哪儿了，二话不说，又冲出了家门。我远远地看见一个阿姨在超市门口四处张望，像是刚刚收钱的阿姨。我走近一看，正是她。她也看见了我，说：“哎哟喂呀，你都不把钱拿走，还以为你不要那两角了呢，下次可别这么粗心哈！”说完便走回了店里。
本来，我认为她会不认账，还有些担心会拿不走那两角。可是，我想错了，那个阿姨正拥有一许多生意人没有的东西——诚信。
正所谓小信诚则大信立，诚信从小事做起。让我们真诚对待所有人。
我想，这种待人真诚，诚实守信的美好品质，就是诚信的味道吧！
六年级的诚信作文 篇5
诚信，是一个老少常谈的话题，在我身上就发生过一件关于诚信的事。
四年级时的一个星期六，我答应同学星期天去找她玩。可吃晚饭时妈妈问我作业写了多少时，我张大了嘴巴糟糕，今天光顾着上课外班，把学校的作业给忘了个精光，可我要是说我根本就没写作业，妈妈还不得狠狠地批评我！于是，我便含含糊糊地说了句还剩下一些没有写便赶紧埋头吃饭。
吃完饭，我急忙回到书房写作业，我从七点多一直写到快十点，可是因为我太急了，所以老是写错，导致一项作业也没完成。明天我要是去找同学玩，那我作业就完不成，不但妈妈会批评我，老师也会批评我，可明天我不去找同学，她就会把我看成一个不守信用的人。我心急得像热锅上的蚂蚁，去也不是，不去也不是。要是这时有一个人能替我出个两全其美的办法，那该有多好呀！经过二十多分钟的思想斗争，我决定今晚熬夜写作业。我静下心来，开始写作业，我先写像周记那样字数多的，最后再写容易的。终于在半夜十二点左右我把作业写完了。第二天我如约前往，与同学玩的非常开心。
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，所以我们要守信，答应别人的事情就一定要做到。
六年级的诚信作文 篇6
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。 在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。
有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
