有关小学生六年级爱作文汇总八篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生六年级爱作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生六年级爱作文 篇1

父母的爱在天地间，爸爸妈妈的爱比天高比海深，父母辛辛苦苦把我们养这么大，我们永远也报答不完，我永远都忘记不了。

那一件事我很感谢您，那是我六岁的时候，那一天，我在胳膊上划了一道口子，直流血，我一直大声的哭，我的妹妹赶紧去给您说了，您也赶紧的来了，看见我的胳膊上划了一个大口子，就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院，到了医院，医院的医生对您说：“孩子必须把那伤口缝上，再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候，我疼得哇哇大哭，缝完了，过了几小时，我也感觉不到疼了，才停止了哭泣，这时，我才发现我流血了，就赶紧晕过去了，您趁我晕过去的时候，您偷偷走出了医院，我醒了以后，看见您没在医院，我还以为妈妈不管我了，没想到，您回来以后，我才发现，您不是不管我了，而是，给我买食物去了，我吃了点食物，然后在医院里呆了几天，您就出院了。

现在我长大了，我还记得这件事，您为了照顾我，辛苦了这么长时间，而且也花了很多钱给我买食物，我永远都不会忘记的。

小学生六年级爱作文 篇2

孩子从上学以来，一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文，朱晓丽老师教数学。我很欣慰，同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多，但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。

记得上一年级的时侯，孩子胆子很小。有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着回答，孩子也想举手，可是又不敢。孩子只好低着头，心里不住的地念叨着："老师，别叫我！别叫我！"可是，您却偏偏叫到了他，孩子慌极了，脸通红通红，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小的像蚊子哼似的，同学们都笑了，孩子的脸更红了，真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了，便闭紧了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您会冲他发火。可是，万万没有想到，您非但没指责他一句，反而亲热地对孩子说：“别害怕，回答错了不妨，胆子大一点嘛！你是个男子汉！”声音是那么舒适，和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折，谢谢您——老师。

男孩子爱动，记得再一次课间，孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了，朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的时候已经包扎好了。我问孩子：“痛么？”孩子说：“朱老师抱着我，一点也不痛。”多么好的老师啊！

两位老师关心孩子们的事，就像天上的星星，怎么也数不清，您就像妈妈一样关心孩子们，爱护孩子们，我们永远忘不了您对他们的爱。

小学生六年级爱作文 篇3

人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的爱。

有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人” 炫耀自己的战绩。

鱼妈妈用行动告诉我们：“母亲是不会放弃自己的孩子，更不会伤害他们。”是啊，母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩，如果没有母亲，我们的生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的，也可能是啰嗦的，但这都是因为爱。细想，我们每天吃的饭，穿的衣服，哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦，她

都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”

小学生六年级爱作文 篇4

老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……

岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

郑老师的爱是耐心的爱。

有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……

郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

小学生六年级爱作文 篇5

老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。

张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。

天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”

一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。

小学生六年级爱作文 篇6

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠的人受到震撼；爱心是一座亮在黑夜里的灯塔，使迷途的航船找到温暖的港湾；爱心是一瓢洒在春天的小雨，让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润；爱心是一眼流淌在夏夜的清泉，让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静；爱心是一柄撑起在雨中的小伞，让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道架在天边的彩虹，使满怀阴霾的人见证世界的美丽；爱心是一块衔在嘴里的奶糖，让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜，爱心还是一阵炎炎夏日中的清风，使心急如焚的人感受到无比的清凉

我们的社会之所以如此和谐，正是因为人与人之间付出了真爱，在生活中，总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行，但是，我们往往无视这些爱的帮助，甚至以为这是理所当然的，于是忘记了感恩。

我的母亲很爱唠叨，有时候被她唠叨烦了，我会非常反感。然而，随着年龄的增长，我发现，母亲的唠叨中，蕴含了一种高尚无私的爱，正是在母亲的唠叨中，我从一个不懂事的小女孩，成长为一名优秀的中学生。

那是小学五年级的`期末大考，因为种种原因，我考“糊”了。拿着满是差号的试卷，我心惊胆战，不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而，丑媳妇早晚得见公婆，成绩再差也得把试卷拿回家。果然，当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时，立刻火冒三丈，爸爸眼睛里的光芒可比太阳，可是，相对于妈妈的唠叨来说，爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大，发过去后也就不了了之了，可是，妈妈的唠叨却是没完没了，她拿着我的试卷，一边跟我分析丢分的原因，一边从期末考试遥想到初中学习，又将初中学习跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了，心里烦得要命，可是却无可奈何，生怕驳回一句后，爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上，好在九点一过，妈妈就及时“刹住了车”，让我上床休息了。

第二天，我本来以为考糊了的事情就此打住，可没承想，妈妈从书店里抱回来一大摞资料书，要求我暑假期间必须好好复习，把没有掌握的知识点弄清搞懂，如果不按照她的要求做，想玩电脑看电视，那是墙上挂门帘——没门的事情！

那个暑假，我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人，她总是像上了发条的木偶一样，时刻准备着在我耳边唠叨，我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满，于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。

一个暑假的努力没有白费，六年级期中考试，我的成绩门门都在95分以上，同学们对我刮目相看，老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候，我突然发现，妈妈的唠

叨好像也不是那么烦人了，因为，如果没有她一个假期的唠叨，我又如何能够自觉地去查漏补缺呢？这样看来，妈妈的唠叨其实是对的，然而，我却从没有感激过，甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨！

之后的日子里，我开始认真聆听妈妈的“唠叨”，并且加以改正自己的缺点。渐渐的，我的生活习惯和学习习惯都有了巨大的改变，以至于上了初中以后，原本被小学同学藐视的我，一下子一鸣惊人，成为全年级的尖子生，还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉，我突然豁然开朗：如果没有妈妈的唠叨，我怎么能够取得如此优异的成绩呢？亲爱的妈妈，我该怎样感谢您！

妈妈，当我走向您的时候，我原想留住一株小草，可是，您却给了我整个草原；我原想拥有一朵莲花，您却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，您却给了我整座枫林；我原想亲吻一瓣雪花，您却给了我整座雪原；我原想品尝一瓣金桔，您却给了我整座果园；我原想捡起一颗稻粒，您却给了我整座粮仓妈妈，此时此刻，我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱！愿您的“唠叨”永远陪伴着我，在人生的道路上健康、快乐地成长！

小学生六年级爱作文 篇7

最近，我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。 这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死，使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死，火烧云成功报仇，将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。 可正是这样的一个决定，使得甜点心与火烧云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食；她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃；她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜点心分开；她宁愿…… 她后悔过，懊恼过，但始终不忍心丢弃甜点心。

读了这本书，我心中可谓是感慨万千：假如我是妈妈的养女，即使我与她没有血缘关系，可她将我抚养长到这么大，我定会与她生出感情，毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这，便也是人情。 狼和豺本应是世世代代的仇敌，可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了：世界上有一种无私的爱，这便是母爱；世界上有一种伟大的爱，这还是母爱！ 我想，我们应该学会感恩，不要因为妈妈对你的疼爱，遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候，她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时，请你不要嫌弃她说她太麻烦，因为她人虽老，可对你的爱却不变。也请别忘了，小时是谁教你穿衣、系鞋带？小时是谁因为你的生病而急得满头大汗？ 答案，都是同一个。

母亲！ 母爱，如海，无边无际；母爱，如月光，照亮了我们前行的方向；母爱，如冬日暖阳，温暖着每位赤子的心灵。

小学生六年级爱作文 篇8

父母是生我养我的人，他们对我的爱无处不在。

有一次，我考试没考好，看着试卷一个个错号，望着那个分数，心里紧张极了，不停的想着要怎么向父母交待：是要说这次因为过于紧张没考好，还是这些题有些难做不出来，还是……我走在回家的路上，想来想去，还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着，可最终还是“爬”回了家。

我一进屋门，妈妈就问：“考了多少分?”我低下了头：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆，想不到的是，妈妈却说：“没关系，下次记住考好就行了，一定要吸取这一次的教训，找到没考好的原因，下次可不能再考成这样了!”说完，妈妈就走开了。我的眼角湿润了，在我失败的时候，妈妈不但没有批评我，还鼓励我，这真是一种伟大的爱呀!

父母对我的爱还有很多，我说也说不完，我一定要好好学习，长大报答我的父母。