六年级的烦恼作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级的烦恼作文，希望对大家有所帮助。
六年级的烦恼作文1
一天，我与好友林嘉豪在街上悠闲的走着 。忽见前面一个服装整洁的男子将刚刚吃完的肯德基薯条的袋子丢在清洁工刚刚扫得发亮的路面上，不仅如此，好像他还不肯罢休，然后又吐了一口痰。
清洁工见了，好言相劝道：“大哥，请你尊重我的劳动成果，把垃圾捡起来吧。”谁知那男子反而轻蔑地说：“你一个扫垃圾的，管那么多闲事干什么。再说如果我们不制造垃圾，还要你们干什么。”然后那男子扬长而去。清洁工见状，真是气得说不出话来。林嘉豪见状就开始抱怨起来:“哼！国家都天天倡导着环保，他还乱扔垃圾，真缺德！”
我们又继续逛街，忽然看见一个菜市里有一位小商贩在大声地叫卖：“哎，快来看啊，大山里的野山青蛙才 元一只。机不可失，时不再来，快来买啊！”忽然，一辆城管车疾驰而来。那商贩连还没反应过来，就被一个城管抓了个正着。那城管气愤地说：“怎么又是你，你已经挨捉了两次了，没想到你还不知悔改，看来要给你严厉的惩罚了。按照国家规定，你被拘留一个月，而且必须交罚款 元！”
“城管叔叔真是好样的。”我们对城管叔叔投去敬佩的眼光。地球妈妈也松了一口气。
同学们，现在我们应该好好反省了。虽然政府天天倡导我们保护环境，但总有那么几个“聪明人”试图破坏环境。杀害动物，污染河水，砍伐森林，这难道还不够吗？他们有没有想过地球将来的命
运会怎样？人类的命运又会怎样?他们想过这些了吗？他们真应该检
讨一下自己了。
但愿人们审视自己的行为，污染环境的事情别做了，还地球一个洁净优美的环境，让地球妈妈早日解除那可怕的烦恼吧！
六年级的烦恼作文2
记得有首歌是这样唱的：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”可是，十岁的我却有很多烦恼：羽毛球训练时，教练不停的喊：“快快快……”，可我怎么努力还是达不到教练的要求；每天写作业时，妈妈在一旁总是不停地唠叨；数学卷子上的红叉叉都是因为粗心，我可怎么办才好呢？……这些烦恼像雾霾一样，让我感到呼吸困难！但下面这件事却使这些烦恼渐渐淡化，甚至消失了。
那是去年的冬天，妈妈接到一个曾经教过的学生的电话，询问有关艺考的事。接下来，通过几次见面，我了解了这个大姐姐曲折的学习经历和为实现自己的远大理想而付出的种种努力，她还给我们讲述参加中戏培训班时的趣事。回到家，我的小脑瓜像上了发条一样停不下来，原来人为了自己理想目标付出努力是一件虽苦也甜的无比幸福的事情呀？和自己认准的目标比起来，前进路上的那些困难和烦恼就像是小石子、小坑洼，又有什么可怕的呢？想到这里我深受启发。
我的未来是什么样的呢？羽毛球训练虽然艰苦，有时我也会抱怨，但正是艰苦的训练磨练了我的不服输的意志。妈妈的唠叨如同警钟长鸣，提醒我做任何事都要细致有耐心，这些不都是为将来所做的必要准备吗？机会永远属于有准备的人，从来就没有随随便便的成功，不管我将来的理想是什么？现在都必须努力学习，为自己积蓄力量。这时，我也突然悟到了一个道理，以前我总是把注意力放在这些所谓的烦恼上，让我离目标渐渐远去；现在这段时间我将注意力集中在我的目标上，那些烦恼也就烟消云散了。
其实，烦恼是什么——庸人方自扰。自己招来的烦恼只能自己解决。朋友，尝试一下我的方法，换个角度看问题，也许你能跟我一样，卸下烦恼的包袱轻装前进，成为充满阳光的“小小少年”！
六年级的烦恼作文3
以前曾听人说过，开心是化解烦恼的良药，可烦恼更能帮助受伤的我们从中学会坚强。随着年龄的增长，我们渐离童年的幼稚，正迈向有活力的青春期，一些成长的小烦恼也随之而来，这些烦恼在生活里有，在学习上也有。
平时在家里吃饭，我刚坐上椅子，准备动筷子，我的碗里便已堆积如山，奶奶给我夹块肉，妈妈给我剥虾，爸爸给我放蔬菜。奶奶先说：“吃肉，吃肉能长身体。”妈妈也不甘落后：“虾能让你变更聪明哦，多吃虾。”爸爸则慢吞吞地说：“吃蔬菜能让自己健康，还富含维生素。”我的眼神在他们每人脸上人扫了一遍，然后叹了一口气，“埋头苦吃”起来。哎，这么多菜要让我吃到“猴年马月”啊，下午放学后我可是偷偷吃了不少零食啊！可没办法，“家”命难违。
再说学习上，我们现在长大了，也该有自己的主见，可爸妈总对我学习“指手画脚”。平时吃完晚饭，我来到书房，准备开始学习，可就在这时，妈妈总是会把我叫住：“思思，今晚的作业我来布置一下。先复习下学校里上课教的内容，语文再做一下《亮点给力》试卷……”“哦，好吧。”我无奈地说。写完作业，我想休息一会儿，便拿出杨红樱的《笑猫日记》。刚看了一会儿，爸爸又走过来，看见我在看杨红樱的书，说：“唉，你这么大了，怎么又在看杨红樱的书啊？蔡老师今天在群里说了，要看‘阅读平台’上的书！”“啊？”我叫道，爸爸从身后拿了一本《永远讲不完的故事》，说道：“这本书我刚买，你看看吧。”我看着它，书中没图，也不是我喜欢的那种，可没办法，我只能硬着头皮收下书，等爸爸走了，我哭丧着对“笑猫”说：“拜拜啦，笑猫。”
我现在回想起这些事，想了想，其实爸爸妈妈是对我好才这么做的。成长中的我们都会被动接受一些东西，还会不断遇到困难和挫折，但只要自己理解体谅家人，那所有烦恼都会变成快乐，肯定能拥有开心的每一天！这些看似的烦恼，其实饱含的是父母长辈对我们满满的爱。
这真是幸福的烦恼啊！
六年级的烦恼作文4
生活中，往往快乐伴随着忧伤；美丽伴随着丑陋；善良伴随着凶恶；成长伴随着烦恼
烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。
周末了，是我们学习中最放松的几天了。然而，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在星期六，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，乃是天伦之乐矣，可比神仙还有好玩。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，读书又不是我们唯一的出路行，读书只是一种辅助罢了，如果是在好的地方上班，读书是有很大的用途的。。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和关在牢房里的人没有什么区别了。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增加了不少，我又在想：如过我们不长大那我们有怎样成家立业呢？唉！好纠结呀。
我只是现在不想长大罢了现在要面临许许多多的事！！
六年级的烦恼作文5
成长的世界，充满了阳光，但这些阳光也有被遮挡的时候，而遮挡它们的，正是这些“烦恼乌云”
我的家庭条件还不错，父母对我，也是十分关心，但是对于学习。考试。成绩来说，他们似乎关心过度了！他们的这些关心压得我喘不过气来。
每天一回家，我就得直奔课桌，要是耽搁一会儿，妈妈就得唠叨我一番！
作业倒是小事，怕的就是考试。考得好呢妈妈就会说：“这次考得还不错，不过下次还得努力”万一要考的不好——可想而知，要不是有法律规定不许使用家庭暴力，我想现在的我恐怕是伤痕累累了吧！
真是搞不明白，为什么家长眼中分数往往是最重要的呢？孔子说：“孰能无过？过而能改，善莫大焉。”考试失误就得挨家长的一顿骂，真想不通为什么！而且他们还没完没了！
那次，也是因为分数，妈妈嫌低，骂了我差不多一个小时，本来那天作业就多，妈妈站那也没有要停的意思，也许我太气了吧，就冲着妈妈喊了句：“分数有那么重要吗？不就分数低了点吗？有必要这么一直念吗？你以为我不想考好啊？”说完就摔门而出。
一气之下我跑到了同学家，而且一夜没回去。
我本以为妈妈会因为这件事而改变分数在她心中的重要性。可是，事情远不是我想的那样，妈妈不但没有改变分数在她心中的重要性，反而对我看得更严。
哎，我变得像一只背负分数的蜗牛一样，为了分数而学习。尽管这样，我还是一副乐观向上的样子，因为只有这样，我才能让自己变得开心一点。
“分数”这一朵乌云挡住了“快乐”这一束阳光。从六年级开始，就一直这么遮挡着。真不知道要到何时，才会吹来一阵大风，把它们统统吹走，让“快乐”这束温暖的阳光照在我的成长世界里，永远不再被遮挡！
六年级的烦恼作文6
没有我们的份儿……
坦白地说,每星期一的升旗会,我都是不情愿地听的,太枯燥了!就是出旗、唱国歌、唱校歌,然后值周领导总结,再然后就是陈主任讲话总结,最后结束。但是,这一星期的升旗会,我饶有兴趣地听着——
记得这一星期的升旗会,前面我都漫不经心的听着,但是到陈主任讲的那一句话,把我的心提了起来。“从这周开始,我们学校开展了‘兴趣班’,满足广大同学的要求,而且是免费的……”
兴趣班?免费的?我的心立刻集中了起来。“绘画班,星期二下午……竖笛班,星期五放学……”我又开始认真的听陈主任讲话。
在众多的兴趣班中,我觉得“竖笛”还不错,因为它可以让对音乐一窍不通的我增加点艺术细胞,还有一点就是这个兴趣班的开课时间是放学,不会耽误学习的。
就因为这个消息,我一连高兴了好几天,天天的心情都无比愉悦。
直到昨天,我才把我的想法告诉了妈妈,想征求一下家长读意见。原本我是欢天喜地的去的,因为妈妈一向让我自己做主,可是——回来的时候,却是乌云满面!妈妈对我说:“开设这个兴趣班,针对的是一到五年级的学生,你们是六年级了,必须好好学习!”妈妈的话给我当头一棒!
原来老师没在班里说,就是怕我们抱怨,老师的做法我们可以理解,可是校长的做法,我真的不能理解!我们六年级怎么了?为什么没有份儿?难道我们只能学习吗?难道我们就不能在快乐中学习吗?
六年级了,我也知道我们的具体任务是什么,知道自己的负担有多重。可是,我们不是学习的机器,我们也会对做不完的作业感到乏味,我们也想停下来喘口气。但为什么,为什么不能让我们在轻松中成长、探索、进取呢?
亲爱的校长,为什么没有我们的份儿……
六年级的烦恼作文7
漫步于金色的沙滩，暮然回首，身后留下的是一串金色的脚印，哪知成长的烦恼已爬上心头。打开记忆的闸门，又回到了那略带趣味的童年。无忧无虑地，拥抱草地，仰望蓝天，体会生活的美好。渐渐地，步入少年，心中的烦恼接踵而来。学习上的压力是沉重的，生活中的唠叨是经常的。有时，我匪夷所思：我还是一个孩童吗?不，这是否定的。
那为什么我还要去听从父母的安排呢?或许：每个孩子都是一只小小鸟，他不能总依靠在爸爸妈妈那结实的臂膀下，总有一天，得单飞……我明白爸妈的劝告是对的，但身处叛逆期的我是不想听的，他们的唠叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸妈似乎成了我的烦恼。他们有时真的不知道我要什么，缺什么，没有经过我的同意就去买一些我不要的东西。我想倾诉，却没人听得见，只是再聊一些我不感兴趣的话题，有时我会感觉于他们在一起是烦躁的，又只能忍着，因为只有这样才能少发生一些争吵。
莫名的我会想摆脱爸妈的舒服，做一只小鸟，一直快乐的小鸟，翱翔于天际，去敞开心扉，感受生活，感受自然。迷迷糊糊的在梦中，我幻想着一家人的脸上漾起笑容，享受快乐。可这样的时间是短暂的，我有太多太多个夜晚未眠，太多太多的争吵发生。我想，父母与子女之间是没有隔阂的。可能，只是我们没有用心去沟通，把吵架当成一种习惯，成长的烦恼缠绕我心头，我究竟该如何解决。父母的束缚就像是青藤勒住黄瓜，让我透不过气来;我只有用尽全力，奋力爬，这样方能“喘得过气来”，否则，我将会“窒息”。面对成长的烦恼，我无可奈何，它像乌云笼罩我的心头……
六年级的烦恼作文8
“呀，四周怎么那么黑呀？而且还臭气熏天的！”原来，我是在垃圾箱里一呀！你要问我这到底是怎么一回事儿？唉，真是说来话长啊！
原本的我，生长在一条清澈见底的小溪旁。每天，清凉甘甜的溪水供我尽情饮用，我的周围生长着五颜六色的花草树木，我们大家都居住在一起，相亲相爱，可热闹了！没事的时候，我们就拉拉家常，聊聊趣事，过得开心又幸福，心情每天都是轻松愉快的。渐渐地，我们这个长满鲜花和大树的森林变成了一个风景胜地。
从那以后，我们这里每天都会吸引成千上万的旅游爱好者，他们来到这里观光、度假。我原以为这么多人类来了以后，我们会得到他们更好的的呵护和喜爱，也会随之名扬四海，会有更多的游客来欣赏我们，赞美我们。
可是，我们一切的美好愿望都如泡影般瞬间消失了。游客只要来过的，都会采走一大束我的同伴们，我每天都忐忑不安、战战兢兢地生活。终于有一天，灾难降临到了我的头上，一个调皮的小孩子，把我连同我周围的同伴们连根拔起，我们痛苦万分，不敢想像接下来还会遭遇些什么？我们的噩梦就这样开始了，我和同伴们个个无精打采、唉声叹气、满脸泪光、低头不语。我们失去了大地妈妈的滋养，渐渐枯萎了。那个采摘我们的小孩，一看我们失去了先前的光鲜亮丽，露出了厌恶的表情，随手就把我们丢弃在了路边的垃圾箱里。
往来的游客不断增加，人们不断地往小溪里倾倒垃圾，排放污水，那些曾经欢快无比的鱼儿，而今变得奄奄一息了，有的甚至已经永远的离开了他们的同伴。树木花草失去了溪水的滋润，也都枯萎了，他们孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸边，耷拉着脑袋，用微弱的声音呼喊着：“救救我们！谁能救救我们呀？”
六年级的烦恼作文9
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成X，小数点那些老丢，英语就更不用说了，C看成了G，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“X”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的'副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级的烦恼作文10
大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。
记不清这个烦恼跟了我几年，是从什么时候开始的了，只知道我一直都没有摆脱过它，这使我倍感着急。这不，它又来了：
这次数学考试，考完以后我自信满满的，以为肯定能得100分，因为试卷简单，我每道题都会做。结果呢？85分。怎么会这样？我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题，发现一道应用题我居然把数字3写成数字5，唉！好惨！怎么犯这么低级的错误？我又不是不会做？千辛万苦地列式计算，思路都对，解题步骤都会，可是有什么用？这题是小数点丢了，这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢？这儿错一点、那儿错一点，15分没了——唉！都是粗心惹得祸！
我一直认为，语文比数学要安全得多的。没想到，粗心竟也尾随而来。错别字就不说了，单说写作文：明明草稿纸上写得好好的，可抄上作文本时，却这儿丢一句、那儿丢一句，甚至有过一次，明明做了标记，后来却忘了涂改，就这么交了上去——唉！都是粗心拖了我的后腿！
粗心总是如影随形，有我在的地方总能看到它。写英语时，我总是会忘了单数、复数，有时单词中字母还会漏写……
随着时光的流逝，我惊恐地发现：这个烦恼竟然越来越猖狂，时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饶了我吧！我都快被你害死了。
人常说：“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫，总爱跟着我，应该是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定决心，消除“粗心”这个烦恼，只有这样，“细心”才会来和我做朋友。
六年级的烦恼作文11
“最近有点烦，有点烦，有点烦……”周华健的这首《最近有点烦》真是唱到了我的心坎里。谁说小小少年没有烦恼?其实，只是大人不懂孩子的心而已。自从上了六年级，我的烦恼又增加了。
“看什么电视?快去给我做‘树人’、‘梅岭’的试卷去!”不用看脸，一听声音就知道是老爸的“张式吼”。
我悻悻地回到房间，看着桌上那层层叠叠的试卷，心里很是不愿意做。前几天，才把十几份试卷做完，瞧!今天又“搬”回来几十份，什么时候才是尽头?唉!父命难违，不愿意做也得做啊!我从一堆试卷中找到英语，便飞速地做了起来。二十分钟，一份试卷终于完成了!
我拿到老爸的房间里交差。谁知老爸却说：“你怎么总是做英语啊?做做你的短处——数学卷，不行吗?”
我一听，来气了，说：“我做试卷已经很给你面子了，你还挑三拣四?你以为我是谁呀!我是郑思嘉，还是刘梓杰?我的学习是班里的佼佼者吗?你所说的‘树人’、‘梅岭’我考上的机率有多大，告诉你百分之0.000000001都不到。还有‘树人’、‘梅岭’它们考过的题目还会再考吗?名校不会笨到这种程度的。”我一口气说了这么多，嘴都渴了。
老爸愣了一下，语重心长地说：“你不是佼佼者，不能努力成为佼佼者吗?去超过郑思嘉，刘梓杰呀!“树人”、“梅岭”这些好学校的题，题型是差不多的，只看你对这类的题目是否真正的了解，能不能灵活地套用上去。”
“超过刘梓杰，郑思嘉谈何容易，在这短短的时间内是根本不可能的。”那些题对我来说真的太难了，我心里很烦躁。
“那是你之前没有努力，我不相信人家郑思嘉，刘梓杰一生下来学习成绩就好，人家肯定努力的。”
我被老爸说得哑口无言，自己回到房间了写起早已等着我的数学试卷，我望着这几十份卷子，看着心里都有些害怕。
最近真的很烦，不仅是因为有几十份试卷等着我，还因为老爸这种望女成凤的思想。
六年级的烦恼作文12
繁星点缀，什么能与那星星的颗数“一较高下”，莫过于我们的烦恼了。我们会纳闷了：星星也有烦恼吗？
“都要毕业考了，还跟那电视‘粘’得难舍难分的！还不快回房复习！”妈妈的耳朵可真灵啊，小小的声响都能察觉！唉，可悲啊，考试前我都过着这种受到约束的生活，这回我是“插翅难逃”了！
我就这么趴在阳台边，痴痴地，呆呆地望着夜空。是地理方位的原因么——我这儿看不见一颗星星。“好像就这样死寂一片，哪怕只是一丝的微光都不能穿透云层撒向人间吗？”我自言自语着。“不就是么？谜团揭晓前都永远是那种诡异的神秘——明天考试了吧！”哦！爸什么时候也趴在我的旁边？
“恩！是啊！那么明晚的夜空必定是繁星点缀了吧！明天夕阳一消失，是成是败终成定居。是烁星的更会闪耀，高挂在是显眼的地方。而这些烁星旁的却只是一些微不足道的陪衬啊！”我不由得发出感叹！爸爸说了句：“我的女儿也必定是一颗耀眼的星星！”知道么，我最害怕听到这种话，在学校就受够了同学与老师的期待。家里还得应付家人的期盼。我抬起头，淡笑地摇了摇头：“未必，它很可能会觉得自身太重，而一失足坠入平凡的星群中，而也埋没了自身的光芒！”爸爸脸色突然变得沉重，双手握拳托住下巴，沉思片刻后用手拍了拍我的肩膀说：“好吧！我知道了，把肩上的担子放下来吧！轻轻松松地进入考场。这一刻我只是你的伙伴，你的挚友！”当爸爸拍我肩膀时，用了少许力量，说了些有分量的话语，担他放下手时，却带走了我所有的重量！“恩！当然！我并不惧怕明天的考试，我也担心会辜负你们满怀的期望。不过现在，没事了！”……
星星也有好多烦恼！它或许并不想攀太高，或许不需要陪衬，或许希望闪耀，或许并不奢望什么，只想群星作伴……学会把困扰自身的烦恼抛到九霄云外，学会给自己“卸压”，身心不就会如此疲惫了，何必还要为种种问题烦恼？
有成长的烦恼，倾诉是最好的发泄方式！
六年级的烦恼作文13
“星期天我生日，大家一定要赏脸来哦......＂刚参加完了个生日会不知道是谁在身后说了一句话。”“我送你一个大熊猫。“我送你一个洋娃娃。＂......大家说道。＂唉！
又一个生日，我怎么向爸爸妈妈开口啊.......＂我自言自语地说。
我垂头丧气地回了家，无奈得对爸爸说：”爸爸，下个星期我同学过生日，我总要买点东西意思意思嘛！
给我十元好吗？？？”爸爸语重心长地回答：“逸飞，你的同学怎么老过生日呀！三天两头地过生日，而且还讲什么排场，记得爸爸那个时候......”“爸爸，你就给我嘛，别的同学都送，我不送多没面子呀！拜托拉！”
爸爸无可奈何，只好给了我十元。
同学生日的前几天，我走进了超市，买好了礼物，让售货员阿姨装起来，售货员阿姨一边包装一边小声说：“小小年纪送礼还挺讲究。”听了这句话，我心里真不是滋味，拿了礼物就往家里跑。
到了同学生日的日子了，我拿着礼物走到同学家门口，想起了爸爸和售货员阿姨的话，心里十分愧疚，但我还是走到了同学家里，别的同学都将礼物拿给了过生日的同学，我也不例外。
又一次生日过去了，在走的是时候，又不知道是谁说了一句：“再过一个月是我生日，大家别忘了带礼物哦！””天啊！“
现在的同学怎么都这么注重排场啊！
一次次的生日都要送东西，不送却会被人笑！
我多么希望同学朋友之间能多一份友谊，少一份铜臭啊！
我叹息道：“不知这烦人的礼物何时才能停止......”
六年级的烦恼作文14
我们就像春天的小树苗，一点点的长大，由刚刚落地的娃娃，一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气，好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》，我则说道：“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟，不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化，烦恼也随之而来。
今年五月份，我便开始学筝曲《洞庭新歌》，因为那时是上六年级第二学期，学习任务很重，常常一个星期隔一个星期的不去上课，天天没有时间练琴。偶尔，空出一段时间，但那是百年不遇一次的好机会，就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下，老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于，六年级结束了。恩，没有作业的暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间，我的手连琴弦都没碰一下。
初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后，5——5后面是什么来着，死了，连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后，第一页终于弹顺流了。第二页，我本来都没有弹好的，现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说，“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦，我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊，你这叫什么‘摇指’啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上——
是啊，为什么，为什么我以前不好好练琴呢?可，这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少?
六年级的烦恼作文15
在成长的路上，我们或多或少都会遇到一些烦恼。因为我年龄的增长，我的烦恼也在疯狂地增加。我的烦恼大多是在学习上。
“作业多”是我的第一烦恼。
自从上了六年级，作业的增加丝毫没有要停下的意思，就更别说是减少了。在学校最烦的就是语文老师说晚上的作业。每每听到老师说那些作业。就已经可以想象到自己“找死”一样冲进书山题海。而在晚上真正做作业时，就更加无奈了。多得写也写不完。第二天去学校，有时老师又说作业做的不好，每天晚上写到那么晚，那是你们效率不高，质量也不好，这样可不行！每次听到老师说这段话时，就想：难道就因为我们是六年级，所以就算作业多也要训斥我们吗？
“早自习”是第二烦恼。
因为现在我们属于毕业班，所以我们要快马加鞭的复习，应对小考。因此学校给我们每个毕业班都多了一节早自习。规定必须每天早上七点十五分之前到校。值日生要在七点到校。周一上英语，周二和周四是语文，周三和周五是数学。如此繁琐麻烦的规矩，谁会不厌倦？当然，我们全班没有一个人不厌烦这规矩。总之一去学校就是读课文，读课文至少五分钟，多至二十分钟左右。嘴巴舌头总是又酸又麻。直到老师来了要讲课才能结束。英语就是讲练习册，数学就是讲作业，语文则是两三张的卷子，烦死了！
而且因为早自习和作业，每天晚上几乎睡不过八小时。难道就因为我们六年级了？所以连睡觉也不让好好睡一顿吗？
“占课”是第三烦恼。
每个星期五本应有一节可以让我们换换心情的体育课。可是这节课总上不了。第三节课下了，我们就迫不及待的拿上要带回家的东西。准备去上体育课。可刚走出教室门，却总被数学老师拦住，让我们回教室上数学。于是我们也只好闷闷不乐的回教室了。
哎！这就是六年级啊！烦恼多多的六年级。可是一想，这也是老师们和学校为我们学习与前途着想啊！
