六年级寒假作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级寒假作文，欢迎大家分享。
六年级寒假作文1
扫尘——民谚说：“腊月二十四，掸尘扫房子”。北方叫扫房，南方叫掸尘。室内屋外，房前房后，彻底进行打扫。衣被用具，洗刷一新，干干净净地迎新春。
今天就是我家的“扫尘日”，我早早地起床了，怀着在一夜之间发酵的兴奋之情，我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼，在得到允许后，我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。
我拿着毛巾，来到房间。入目之处，惨不忍睹。用我爸爸的话来说，我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”！
就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧！将抽屉打开，嘿！不看不知道，一看吓一跳：里面有各种各样的贝壳，还有我珍藏的各种口味的巧克力，还有报废不用的钢笔，更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱！幸亏我早有准备：看！两个大的塑料袋，一个是用来装废品的，另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装，累得气喘吁吁，不过看着我劳动的成果，一切都是值得的！
终于清理完了内部，轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水，把毛巾放在水中浸泡，再拧干，去擦桌面和抽屉，我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌，看着它变回了刚买来时的崭新光洁，发自内心的不言而喻！
除却扫尘外，我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址，信息化的网络也一改往日冷冰冰的“气场”，洋溢着独属于新春的喜庆。
转眼间，寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念，但我相信，经过这些日子的“充电”，在新的学期里，我更能凝聚所有的心力，做出自己最好的表现。
六年级寒假作文2
虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。
而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……
寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉，把快乐和学习融在一起。
六年级寒假作文3
寒假里的一天，我在家里制作了一个不倒翁。你们想知道它是怎么制作的吗?现在就让我来告诉你们吧!
制作不倒翁，需要准备的材料是：彩笔、剪刀、米、小铁钉、鸡蛋、彩纸。这些工具和材料准备全了，就可以开始做不倒翁了。
首先我用剪刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼钻了一个小洞，随后我就迫不及待地把鸡蛋倒过来，可是里面顽皮的蛋清、蛋黄偏偏和我作对，不管我怎么摇，它们就是待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈提醒我用筷子一进一出地弄，可我钻得洞太小了，连筷子都伸不进，我只好用剪刀再钻大些。用剪刀钻的时候，我真怕蛋壳会弄碎，好不容易筷子可以伸进那个洞了。我用筷子在鸡蛋里搅动，果然蛋黄和蛋清都乖乖地出来了。接着，我再用清水把鸡蛋壳里面冲洗干净，用自来水反复冲洗，直到倒出来的是清水为止，说明蛋壳里面洗干净了。我用布把蛋壳擦干，可里面还是湿湿的，怎么办呢?有了，我把鸡蛋尖上的小洞放在小电风扇下吹，吹了好一会，里面总算干了。然后我在蛋壳里放一些米，试了试，不行，太轻了，鸡蛋根本站不直，我又遇到难题了。妈妈看见了，帮我找来几颗小铁钉，让我放进去，果然成功了。接下来，要装扮不倒翁了。
我先给不倒翁画了一双闪闪的大眼睛，一个小小的鼻子和一张小巧的嘴巴，我又用粉色的彩纸，帮它做了一头美丽的卷发，在她圆圆的肚子上，为她画了一条蓝色的裙子。这样一个漂亮又可爱的不倒翁就做成了。
你瞧，她多可爱啊!把它放在桌子上，它就不停地前后摇晃，像是在向我点头致意。每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感，同时我要学习它不怕困难，不怕挫折，永远不倒下的精神，以后遇到什么困难都要笑着面对，并且勇敢克服，不能害怕和退缩。
六年级寒假作文4
在寒假里，最开心的事莫过于我在山上的那一天了。在那天里发生了一件有趣的事，那就是我戏弄我姐姐了。刚一放假，我妈妈就叫我上山去。我便爽快地答应了，在上去那天，哥哥、姐姐也一同顺便随我上山去玩。在爬山的途中，我突然想到了一个“鬼主意”我心想：在山上就只有几天，我不如戏弄一下姐姐。这样也好玩一些呀!哈、哈、哈……。
到了家里，我立刻向姐姐说：“姐姐，我们到山上的竹林里去玩会儿吧!”好啊!“姐姐很豪爽地答应了。走进竹林里。我立刻向姐姐大喊：“姐姐，你快看你的身后。”说完，我立刻又装出很吃惊的表情看着姐姐的后面(其实什么也没有)。姐姐顺着我的表情往后面看去。就在这时，我以极快的速度把姐姐挎包里的东西，就是一本书拿走，然后就飞奔而去。迅速穿过竹子林，回到家中，然后把书藏在衣服里(因为是冬天，所以从不容易暴露)。
这时候，姐姐也“狂奔”过来，一边呼气一边又气喘吁吁地向我说“妹妹，你快把书交出来。”我装成莫名其妙的样子向姐姐说：“我什么时候拿你的书了。再说了，你说我拿你的书也要有证据呀!证据呢?在哪啊?”
姐姐被气得说不出话来，这时候，哥哥来了，哥哥对姐姐说：“姐，我借你的书呢?”姐姐生气地说：“在妹妹那里!”接着就把事情的经过告诉了哥哥。哥哥灵机一动对我说：“妹妹，如果你把东西拿了你会藏哪儿啊?我相信不是你拿我的书的，所以，教我一下呗!”我哥哥这么一说，我也就放松了警惕了，于是便脱口而出：“当然是藏在我的衣服里呀!”
哥哥一听，便立刻一摸衣服边上。硬硬的，把它取出来看，果然是书。哥哥笑着对我说：“你呀，真够调皮的!”我便模仿哥哥的口音：“你呀，真够调皮的!“说完，我们三人又笑成一团了。
六年级寒假作文5
今天，妈妈爸爸要带我去滑雪，真是兴奋啊！
爸爸一早开车来到了浙江绍兴的“宁波冰雪世界”换上了滑雪鞋，戴上了手套，领取了一双滑雪板，一切都装扮好了后，来到了滑雪场，一进门我们都被眼前这白茫茫的景象给惊住了，哇！一眼望去，这里面到处都是白白，厚厚的一片雪。我惊叹不已，爸爸说：“走，我们今天的滑雪旅程将正式开始”我看了看眼前的小雪山，心里有些畏惧，心里念叨，这个小雪山好高啊，这是我第一次滑雪，都不会滑，怎么办呢？妈妈似乎看出了我的心思，说到：“宝宝，不会滑，不要紧”等下会有人来教我们的，说着说着，教练便来到了我们面前，教练先教我们如何将滑雪鞋扣在滑雪板上面，再告诉我们在滑雪的时候双脚要保持成平行，双腿弯曲，双手放在膝盖上，身体稍稍向前倾，身体保持半蹲半站的状态，最后说，如果要停下来，就将双脚变成为内八字形。我听完后，感觉滑雪肯定很好玩，就迫不及待地登上了滑雪山。
爸爸说：“我们是初手，要先从低处开始，慢慢地会了，才可以登的越来越高”我和妈妈都赞同了爸爸的建议，来到了半山腰上，按照教练教的，双脚保持成平行，双腿弯曲，双手放在膝盖上，身体稍稍向前倾，身体保持半蹲半站的状态”待一切就绪后，我心里默默倒数了三声，开始滑向山下，可是眼看就要到了“山底下”滑雪的速度突然加快了起来，一不小心，摔了一跤。爸爸走过来安慰我说：“宝宝不要紧，你再上去一次，爸爸在下面接住你，你从上面滑下来，就算是一时没有控制好刹车，也不会再摔跤了，我再次来到了半山腰上，第二次，这次爸爸接住了我，第三次……经过了无数次的反复练习，终于能平平稳稳地滑雪了，慢慢的也觉得越来越好玩了。勇气也越来越大，登上滑雪的位置也越来越高了，就这样，同时我也深深的爱上了这项运动。
经过这次滑雪，提高了我的冒险勇气，这真是一个特别的又难忘的寒假。
六年级寒假作文6
为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我校特意设计了寒假综合实践性作业，我对本班学生的假期作业进行了检查，现就我班学生作业完成情况反馈如下：
一、好的方面：
1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了，一张张小报赏心悦目，不仅培养了孩子的审美情趣，也培养了孩子成功的喜悦感。
2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。
3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯，从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。
4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以95%的`学生书写认真，作业质量较高。
5、通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩
子们的快乐寒假增添了不少情趣。
6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了，懂得了感恩。
二、不足之外：
1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；社会实践表还有相当的学生没能按时完成；少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现象仍然存在。
3、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。
三、改进意见：
1、以后要继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。
2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。
3、加强家校联系，保障作业质量。
六年级寒假作文7
春天来了，我们送走了寒冷的冬天，我的假期也要结束了。
在这个假期中我有不少收获，现在我来说一说。
每天我和爷爷都要出去探险二次。我们穿着街走巷，走那些平常我没有走过的大街小巷，爷爷说每个小巷子都有一个名字，也有一个故事。高低不平的路、高矮不一样的旧房子，让我很想知道这里以前发生过什么样的故事。
过年前我和妈妈在花店买了一瓶风信子，那可是我的宝贝。我每天观察它，看它长了多少，每天都期待着它能开花，妈妈说没有那么快，每个植物都有它的生长规律，我们只能慢慢等待，每次看到它的嫩芽长了一点，我就欣喜若狂。春天到了，我的风信子应该就会开花了。我们还养了二条小金鱼，一条是黑色的，一条是黄色的，可漂亮了。我天天给它们喂食，还经常帮它们换水。还给它们洗鱼缸呢。看着它们在水里游来游去，我很开心。
为了不让我的寒假过得空虚，妈妈给我买了很多书，有四本历险记、《意林》、《少年童话》等。我最喜欢的当然是那四本历险记，图文并茂，让我知道了不少国外的知识和文化。
玩得最开心的就是打雪仗。看到大地披上了银装，小树们裹上了雪袍，我兴奋得不得了，拖着爸妈就出去玩，我一看到路边的雪就把它搓成团，使劲扔向爸爸，爸爸的雪球象子弹一样发射过来，我马上躲闪。妈妈也加入了我们的战争，和我一起对付爸爸。我们把建材市场的砖当成堡垒，向爸爸发射雪球后我们就躲起来，然后准备雪球。我和妈妈兵分两路向爸爸发动攻击，打得他措手不及，哈哈!真是紧张加刺激，玩得我出了一身汗，太爽了。
我依依不舍地告别寒假，准备好迎接新学期的到来。
六年级寒假作文8
大年初二，爸爸、妈妈我还有宝宝弟弟一家商量去荥阳桃花峪滑雪。出发前，我们先打电话咨询了滑雪场的工作人员，滑雪场的阿姨提醒我们滑雪要准备棉手套、口罩和眼镜。我们立刻搜寻装备，准备完毕，向目的地出发。
行了大概一个小时，终于来到了向往的地方。远远望去，看见一个白茫茫的滑雪场上人影晃动。我和宝宝弟弟兴奋的地大叫起来，向着滑雪场跑去，工作人员先让我们穿上滑雪靴子，这靴子可这够重的，穿上它就像个机器人一样，步履艰难啊!我们赶紧又拿了雪仗和滑雪板，兴冲冲的来到滑雪场，一个叔叔帮我们穿上滑雪板，又教了我们滑雪的要领，不过叔叔说滑雪不摔跤是学不会的，自己要多练掌握技巧就很容易了。
穿上滑雪板以后想抬脚很困难，必须滑行。我发现在坡度平缓的地方滑，很轻松，可到了上坡的地方往上滑行一段距离后就会不由自主的向下倒滑，一不小心，还把自己摔了一跤，费了九牛二虎之力才站了起来。不过，我没有灰心，“失败乃成功之母”嘛!我鼓足勇气向坡上滑，终于滑了上去。
我再看看宝宝弟弟，哇噻，他从小就属于那种挑战型的，现在他正站在更高的地方准备往下滑呢!如果摔倒了，那一定很惨。可恰恰相反，他竟然顺利的从坡上滑了下来，我也不甘示弱向下滑去，可半路上杀出个程咬金，有个叔叔跌倒在我的前面，我已经刹不住了，一*股坐在冷冰冰的雪地上，弄得我苦笑不得，我这当哥哥的居然没有弟弟滑的好，唉，丢人啊!
这时，我看见一位叔叔像一阵风一样从我眼前闪过去，滑行的速度可真快啊，还绕着S形，好酷啊!我们都看呆了，不过我知道叔叔练习的时候一定摔了很多次，是他的坚持让我们看到了今天的娴熟的滑雪技能。于是我两手拄着雪杖，重心向前，滑雪板平行，用力向前一滑，成功了!
时间不知不觉过去了两个小时，滑雪的时间已经结束。我们的劲儿也用光了，一个个筋疲力尽，但这却是我们最快乐的一天，再见了，滑雪场，我还会再来的!
六年级寒假作文9
临近六年级开学，我的心也随之有了恐慌感。我害怕对我来说那“神秘”的数学，我看着这些数字仿佛那么陌生。我不了解它，它不认识我。
我灰心了，对自己的要求是只要能够及格毕业就是万幸了。我还用了一个形象的故事比喻：龟兔赛跑。兔子的目标是赢得比赛，乌龟的目标却是跑完全程。
一次数学考试后，我发现桌子上有张纸条上面写着:我发现你很有潜力。注名是数学老师，我惊呆了，这次题目很简单我考的一般，没想到老师说我有潜力。我有点窃喜。于是我决定，改变现状。真正的去热爱数学。
于是我有了翻天覆地的变化：上课可能一些较简单的问题听不懂有时我举手提问，时常会遭到别人的嘲笑，说“你连这个都不懂”，但我没有因为这些人的讥笑而放弃;以前在课下当我遇到不会的难题我会问同学，也不问同学的过程，直接让他们告诉我答案，现在我遇到不会的题，会自己先独立思考，实在想不起来了也会问问他们，但是他们如果直接告诉我答案，我就会询问过程。讲得不详细我会去找老师，于是数学办公室是我去的最多的地方。在同学眼中我变了，我曾是那么讨厌数学；在老师眼中我也变了，我对数学是那么的付出。
后来在期末我一举拿下“数学全年级第一”。数学老师惊讶的对我说：“真没想到会是你，我还以为是柳依依呢!还给她留了张纸条。”
柳依依就是我的同桌。
我听后并没有表现的十分惊讶，因为我觉得在这个过程中我付出过比平常还要多的汗水与努力;付出了一颗能够超越自我的心。才获得了这“偶然”也将会是“必然”的成功。
生活就是这样没有一帆风顺的，成长也是这样没有努力和付出也不会叫“成长”。人就是在一次次艰辛付出后才能体会到成长的滋味。
六年级寒假作文10
不知不觉间寒假已经过去一半，不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想，甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情，所以我每天都会把自己沉浸在书海中，这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强，每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局，最后如果和我构想的结局不一样的话，我就会把满意的结局用笔写在一张纸上，然后在夹到书里，这是我寒假里每天必做的事，为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然，时间宝贵，我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间，以前的功课虽然都学过，但是却不能保证我没忘记，所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课，每天有规律的复习着功课，时间就这么一分一秒的过去了，而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!
女孩子总是会“臭美”的，我也不例外，每天用二十分钟打扮自己，然后用十分钟看着镜子里的自己，嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘，怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候，妈妈总是会白我一眼，然后说：“切，你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑，用蚊子般的声音说道“切，本来就是，我才不自恋。”当然，这种话我可敢被妈妈听到。
不知不觉这个寒假已经过去一半了，而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了，时光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是这样的，你的寒假生活呢?
六年级寒假作文11
我喜欢春节，在那欢乐的节日里，可以放绚丽多彩的烟花，那烟花象小小的流星，象含笑一现得曼陀罗，象怒放的玫瑰……
让我给你说说放烟花的乐趣吧!先小心翼翼的点燃火柴，然后燃着烟花，迅速地扔出去，只听见一声巨响，烟花“嗖”地飞上了天，象火箭似得飞向了太空。哈哈……太有趣了，赶紧再放个喷泉烟花，点着火后飞快地跑走，站定，看着那烟花天女散花似的在空中喷着绚丽的火焰。哈哈……，我们的笑声在空中和火药的香气一块荡漾着……
你或许还不知道春节的来历吧，别急，我给你讲讲就是。相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。有一次，祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时，看见天坛边的石壁上刻着一首诗：日出日落三百六，周而复始从头来。草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。知道万年创建历法已成，亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧”。祖乙说：“春为岁首，就叫春节吧”。据说这就是春节的来历。
我喜欢这个可以打雪仗，放烟花，和小朋友们无拘无束玩耍的美丽节日，小朋友，你喜欢吗?
六年级寒假作文12
我喜欢雪，它飘飘洒洒，把大地装扮成一个粉装玉砌的世界，给人们带来丰收的希望。我爱雪，每当下雪，我总喜欢用手接住那片片雪花，看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑，享受那无拘无束的快乐，真盼望能下一场大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有点泛白，呼啸的西北风吹在人的脸上，像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚闭上眼睛，我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊，翻身从床上爬起，顾不得穿衣服披上毛毯便来到窗前，打开窗户一看，哇!可不是，天地间一片白茫茫，空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖——洁白晶莹的小雪花。
雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着、飘着，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻盈地在空中飘舞着，旋转着。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花，都像一首婉转明丽的小诗。
我迫不及待地跑到屋外，抬起头，调皮的雪花亲吻着我的脸，凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头，去感受雪的味道，雪冰凉凉的，甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花，仔细地观察它，我发现，雪是那么的精致，六角形的白色固体，就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴，“千里冰封，万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意，青砖小瓦房顶，古色古香的小桥，小河边的垂柳都披上了银装，像一幅山水画。郊外的田野里，像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。
雪是洁白无瑕的，雪是晶莹透亮的，这是冬天的代表，它是纯洁的象征，它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!
六年级寒假作文13
自古以来，爸爸是男的，妈妈是女的。这谁都知道，可是在这个寒假里，我的爸爸“变”成了女的，妈妈“变”成了男的，这是怎么一会事呀?听我慢慢道来。
那是一个空气清鲜的星期天，我躺在床上睡懒觉，当闹钟响起时，我睁开朦胧的睡眼，可是眼前的一切将我给吓呆了，妈妈穿着爸爸的西装，带着爸爸的帽子，还穿着爸爸的六六顺皮鞋，夹着爸爸的皮包，要不是看脸，我还真以为是爸爸呢!
而爸爸也不示弱，穿着妈妈的皮衣还擦上了口红画上了眼影，最可笑的是他居然穿上了高跟鞋，走路一扭一扭的，有时还摔跤呢!我想：哼，着爸爸妈妈不是那么好当的，我一定要考验考验他们。一不做二不休，说干就干。
我首先考验的是假妈妈。我让“她”给我梳辫子，你说那一个妈妈不会给女儿梳辫子的，于是我才给他出这道难题。你说着男的哪会梳辫子呀，可我这个“妈妈”就是不认输，结果，不但没有梳好，还把辫子梳歪了，下面还落了一撮头发。不合格，零分。接下来迎接挑战的是我的“爸爸”，我给他出的难题是：用男中音来唱《粉刷匠》。于是他开始唱我是一个粉刷匠，粉刷本领强……，只不过有的地方变声了，但总的来说还可以，九十分。我宣布……等一等，我还要比，这时假妈妈说，那好吧。我给了“妈妈”两条手绢让他把手绢的四个边都缝上。不一会儿“妈妈”缝好了，可是质量不怎么样，缝线的距离太大，我一拉，嚓拉，手绢有被拉开了，又是不及格，零分。
这次是真妈妈胜，假妈妈输。
这次也是我寒假里最快乐的一天，因为爸爸妈妈和我一起玩了很有趣的游戏。
六年级寒假作文14
寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。
记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。
而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是不过的呢。于是我把原班人马(项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙)喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好!”
我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。
到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。
这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……
我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。
六年级寒假作文15
“轰隆，轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了，欢迎乘坐寒假号列车，导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家，感受别样的寒假体验之旅!
第一站美国 读书还能领奖品
大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过，既然没有作业，就可以自由安排自己的寒假生活了。
假期是自我学习的大好时光，美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书，开学时就可获得一份精美的礼品!
美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动，如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的，家长都会支持!
第二站法国 轻松随意，首选旅游
相对于美国，法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义，旅游就成了孩子们的首选项目。
说到旅游，法国是以葡萄酒闻名世界的国家，学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季，虽然看不到满园的葡萄，但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的，新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识，受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语：读万卷书不如行万里路!
第三站英国 来阿尔卑斯山滑雪吧
英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪，聚会和游玩两不误!
冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界：山顶上，树丛间，层层白雪映入眼帘，美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的，他们蹬着雪橇，踏着滑板，欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋，玩得不亦乐乎!
