【推荐】我的六年级作文集锦7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

我的六年级作文 篇1

未来的我是怎样？谁也说不清楚。

“光阴似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A梦的时空穿梭机不一会儿就到了10年后的今天。我一本正经地坐在实验室里研究着怎样延长人的寿命，我一会儿敲敲云南元某人的头骨，一会儿又看看保温箱里的婴儿。

由于现在的环境污染，很多新生儿都因为基因的变异而死亡。作为科学家的我是一件非常头疼的事情，我必须要想办法拯救人类的生命。晚上，我漫步在街上，不时有几片树叶掉下来。“叮铃铃，叮铃铃。”一阵急促的电话铃声响了起来，“喂，是谁呀？哦，爸爸，干什么？”“爷爷心脏病犯了，正在紧急手术，你快过来吧！”“不会吧！好马上。”我赶紧坐上一辆出租车，来到医院。

爷爷在我小时候就患上了心脏病，经常住院。现在我都20岁了，不知道爷爷这次手术能不能成功呀！手术门开了，我和爸爸一拥而上，医生说：“老人家现在很虚弱，情况好坏只能靠他自己了。”爸爸叹了口气，坐在椅子上。我却灵机一动，不如把爷爷当成试验品，试试我的新发明，就算实验失败，爷爷还是按照如期计划一样执行。我拍拍胸脯对爸爸说：“别担心，握有办法拯救爷爷。”

乌龟是寿命很长的动物，大约能活200多岁，爷爷现在80岁，才过了乌龟寿命的一半不到，如果把乌龟基因注入爷爷的血液里，那么，爷爷岂不是真的长命百岁了。

我赶紧拿着乌龟基因配制的药水奔波到医院，注入爷爷的皮肤里。过了许久，爷爷稍微睁开眼睛，爸爸叫他，他不理，让他吃东西，也不吃，爸爸失望地对我说：“没用的，爷爷这么大岁数了，也差不多了。”我却扑哧一声，笑着说：“现在是冬天，乌龟要冬眠，爷爷也要冬眠了。”

的确，春天来了，爷爷醒了，又可以和我一起探索大自然和人类的奥秘，和我一起倾听世界这美妙、神奇的声音。

看！这就是未来的我，造福于人类。不过，大家都想像爷爷这样长命百岁，不光是要靠我这样的科学家，更多的是要靠自己，保护环境，保护大自然，这样人人都可以“长生不老”了！

我的六年级作文 篇2

丁零零……我床头的电话响了，“喂，找谁？”只听电话一头传来一个沙哑的声音：“喂，王博士吗？今天下午三点，在哥伦比亚，有一个很重要的新闻发布会，请您来参加一下。”“好的，我准时去参加。”

下午三点，我乘着我的时空飞船准时赶到了现场。刚下飞船，一大堆记者便围了过来：“王博士，请问您是怎样探测出火星上有人呢？”“王博士，请问火星上的人是怎样生存的呢？”这是怎么回事呢？

事情是这样的：林明博士交给我一项任务——让我探测一下火星上有没有人。接到任务后，我立即穿上我的宇航服，驾起宇宙飞船，直奔火星。一个月后，宇宙飞船在火星表面停靠了。我先在火星表面进行侦探，没有发现什么。我继续向前走，突然被什么东西绊倒了，我回头一看，原来是一棵2分米高、茶杯粗的小树。我有点奇怪：火星上怎么会有树呢？奇怪的时候，一个人向我走来，妈呀！我一下子昏了过去。

当我醒来的时候，我已经躺在一个房间里了。我又看见了那个火星人，他尖尖的脑袋，瘦长的身子，走起路来像个鸭子似的一摇一摆。还没容我开口，他就说：“我是火星人，你不用害怕，我不会伤害你的。”我有点惊奇：“你是火星人？那你在这儿怎么生存呀？”他指了指衣服上的一个袋子：“就是它，每天给我输送氧气，帮助我们呼吸。”他又给我介绍了许多关于在火星上发生的事。

一个月后，我返回地球，宣布了这一爆炸新闻，那些记者们就天天追着我，想挖点内幕。

新闻发布会结束后，林明博士对我说：“上级命令，让我们来开发火星，变成人类第二个家园。”新的任务又开始了……

我的六年级作文 篇3

现在我已经上六年级了，想想以前小时候做过的糊涂事，还是觉得挺尴尬。

那是上幼儿园、还是一年级的时候，已经过去很久了。那天，爸爸妈妈都去上班了，只有姐姐在家看着我。那时，姐姐打开了电视机，里面播放的竟是《西游记》，这《西游记》是我最喜欢看的动画片之一。于是我就坐在沙发上津津有味地看起来。

我看的这一回是《孙悟空借芭蕉扇》，孙悟空想要借芭蕉扇救他的师父，可是芭蕉扇的主人——铁扇公主，非要孙悟空过了火焰山才把扇子给他。

这时，孙悟空来到了火焰山，只见火焰山上的火，大得真是无法控制，孙悟空的身上都被火烧着了。我看到这一幕连忙着急了起来：“怎么办？怎么办?孙悟空万一被烧死了可怎么办呀？”

有了！我突然想到了一个办法。我连忙端来了一盆冰水，往电视机上一泼，只听“嗞”的一声，电视变黑屏了，我高兴地哈哈大笑：“太好了，太好了！我救了孙悟空，我是孙悟空的救命恩人！”

姐姐听到外面的动静，连忙从厕所里冲了出来，正好看到我站在沙发上，像疯子一样地又蹦又跳，又看了看旁边的电视，连忙把我从沙发上抱了下来，问我是怎么一回事。我就把事情经过原原本本地和姐姐讲了一遍，讲完，我还骄傲地对姐姐说：“姐姐，你看我厉害吧！都救了齐天大圣！”

姐姐这时已经被我气得无话可说。

等到爸爸妈妈回来了以后，姐姐又把事情讲给了爸爸听，爸爸听完以后一把将我抱了起来无奈地拍了拍我的头，笑着说：“我的傻女儿呀！”

我看爸爸笑了，也不知不觉地笑了起来。后来，爸爸告诉我电视里和现实中发生的完全不是一回事，而且孙悟空在电视里也不会死，我听完后，尴尬地将头伸进了爸爸的怀里。

自那以后，我就再也不会这么犯这种糊涂事了。

我的`六年级作文 篇4

我是一个真真正正的小男生。我很坚强，像个男战士般威风；我不大大咧咧，做事小心谨慎；我不内向，与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做，无拘无束，像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我，一个平凡得不能再平凡的男孩。

在别人眼里，我会很斤斤计较，总是要强求别人。我是一名班干部，当然也应该检查别人的作业。每一次，我检查作业都是会一字一字慢慢思量，连标点符号也不放过。“这个心字写扁了，哎！我说你怎么每次都这样啊？”“这个计算错了，改过来！”“这个英语单词写错了，看仔细了，以后不要再犯这种低级错误！”别问，这又是我在“批评”同学了。而那些同学也便有些讨厌我，总是在背地里说我这说我那。不过，我不会小肚鸡肠，因此“罢休”。其实，别人也都不理解我，我只是想让他们有所进步，我想负责任一点。但是，“牛毛细雨”过后，我又立马“晴空万里”。

我表面上很坚强，其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。当好朋友背叛我时，伤害我时。我会不以为然地说：“有什么了不起的！大不了解散了呗！”看也看不出我有什么悲伤。不过，我的心里却犹如被万把尖刀直插而入。暗地里我会悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以后，我就会悄悄地擦着眼泪，不让别人看出来。这样就伤心了好多天。

现在我变的很懒了，连检查作业也很马虎了。我现在检查只是瞟眼就过了，真的很懒。

我真是懒啊，懒啊，懒啊。我真是郁闷。

我的六年级作文 篇5

有一次，我在放学回家的路上，天突然暗下来，电闪雷鸣的。我想应该是要下雨吧，我就疯狂的跑起来，不知怎么的，我就飞起来，我看看四周，是龙卷风把我卷起来，而且越飞越高，我吓得当时立马就晕过去。

等我醒过来的时候，我发现那些车子都在天空中开，只有新人在路上走，我有点害怕，因为我不知道我到底到那里？我就问一个小女孩：“小朋友请问你现在是什么时候？”小朋说：“大姐姐，现在是20xx年4月5日，你不会连这个都忘吧！”我尴尬的笑笑，想：不会吧，我居然来到未来的世界，难不成是龙卷风带我来的。

我带着疑问边走边想，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐说没关系。我看着那位大姐姐有点眼熟，我就问：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起来有点像我。”她说：“是呀，你有点像我小时候，你是谁，我是黄舒瑶。”我听马上傻，呆呆地说：“我也叫黄舒瑶，难不成你是未来的我。”她说：“你一定是的小时候，你是怎么来的？”我一一说我的经历。她说：“你原来是被龙卷风带来的。”我好奇的问：“你现在是什么工作？”“我现在是舞蹈学院的学生，还有我现在赶着去上课，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106号。”他还给我手机号码，就匆匆走。

我就逛着逛着，不知怎么的又掉到一个地方，我一看原来我回家。我看看手里，还真有纸条上面写着电话号码，这是真的，我刚刚是穿越。

我的六年级作文 篇6

瞧！操场东边那棵大树下，有一个正在扫地的女生，她俯着身子全神贯注地注视着地面，手中的扫把不停地挥动着……

她就是我的好伙伴。虽然她的身材矮小，但是长得很漂亮。她乌黑的头发犹如瀑布一般，又多又油亮，齐眉的刘海下长着一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴。

她不仅漂亮，而且心眼好。

她十分喜爱小动物，有时连一只弱不禁风的蚂蚁也不愿意伤害。

记得有一次，我正在卫生区一边扫地，一边悠然自得地哼着小曲，忽然，我听见一声亲切的呼唤和缓慢的脚步声，我转身一瞧，看见她屏息凝视，好像有什么事似的，我走到她面前，看见一只黑乎乎的，格外惹人注目的蝴蝶，肆无忌惮地趴在她的右臂上，好像津津有味地睡着了。她冲我做了一个不要吵的手势，用细微的声音说：“我们别惊醒它，你瞧，它长得多可爱。”她满脸洋溢着微笑。她的心地多善良啊！我望着她那发自内心真诚的微笑，情不自禁地笑了。她望着这只小蝴蝶，轻轻地吹了一口气，它没有苏醒，我此时想：一定是她的香味，她的善心，她的心灵打动了蝴蝶，才创造了那份和谐的境界！她又轻轻地呼了一口气，蝴蝶仍然没有醒。她笑着说：“该是让它回家了。”说完，便触动蝴蝶的翅膀，蝴蝶醒了，扑腾翅膀飞走了。很快消失地无影无踪了，她看了满意地笑了。

你瞧，这就是我的伙伴。她虽然平凡，但是她拥有一颗善良的心！我十分幸运，能交到她这样的好伙伴！

我的六年级作文 篇7

致六年级的我，我希望我在六年级是一个活泼开朗、乐于助人、聪明机灵、帅气阳光的人。在六年级，我可以在上课的时候认真听讲、积极发言，在下课可以和同学们交流一些有趣、关于学习的事。也希望可以和同学们一起愉快地过掉这一节下课。我不仅希望自己可以做一个刻苦学习和一个活泼开朗的人，也希望可以做一个乐于助人的人。因为我可以帮助同学、家长。这就是我想对六年级的我说的话。只要刻苦学习，就一定能成功！因为：世上无难事，只怕有心人。

我相信自己一定能成功的，加油吧！