六年级手机作文集锦9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级手机作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级手机作文 篇1
一部二手手机，一条充电线，一个手机支架，还有无处不在的网络，这一切已经是我离不开的东西了。
我现在用的这部手机是一部二手手机。虽然她是二手的。但是在我第一眼看见她时就对她充满了好奇。他会不会与我上部手机不一样呢？这部手机是多少GB的呢？会不会有许多游戏呢？想到这儿，我就迫不及待地想打开手机。我按下开机键屏幕亮了。我手指往上一滑解锁了，这手机还是很好上手的吗，我心里说着紧接着我打开了设置一看，总空间才16G。这么小的空间一定是老爸搞得鬼，故意给了我一部这么小的内存的手机，看来我又得买sd卡了。
之后，我下载了一些基本的软件后，打开了微信，给妹妹发信息说我的新手机时，不小心触碰了什么按键，手机发出机器人的声音：“你好，我是vivoice，很高兴认识你。”我心里想：什么鬼，这是什么奇怪玩意？让我来研究研究。“嘿，你是干什么的？”我是您的手机助手，您可以这样说：“打电话给……、今天的天气怎样？……”“那今天天气？”“今天天气晴，最高气温29摄氏度，最低气温19摄氏度。”“好的，谢谢。”“那你会玩游戏吗？”我好奇地问她。“我可以给你一些游戏攻略……”
就这样，我居然和一个机器人聊了一个上午，这可真奇怪。
接着我又下载了抖音，刷了会儿抖音后，我觉得应该休息会儿了，我小心翼翼地把手机放在茶几上，刚站起来伸伸胳膊，“叮咚”信息来的声音又把我拉了回来，我又打开微信发现了许多游戏小程序，不由得又被这些新玩意吸引了……
窗外的天慢慢黑了下来，我觉察到时间的流逝，关上手机，闭上眼睛开始沉思：这奇怪的手机，是不是有魔力？怎么这么好玩，但这么好的东西却偷走了我的时间。我赶紧走近书桌，还有一堆作业等着我呢。
六年级手机作文 篇2
手机是现代科技产品，它一旦与老年人遇见的话，会发生一些趣事。
那是去年暑假，我去探望奶奶。一进家门，我就玩手机，奶奶走过来问:“这是什么啊?”我有一点不耐烦地说:“你连这都不认识?这是手机。”奶奶似懂非懂地点了点头，便出去了。一会儿,奶奶回来了，手里还拎着一只鸡，我们惊讶地问:“您拎着一只鸡干什么啊？”奶奶说:“这是‘手机’。”我们恍然大悟:原来奶奶把手机听成了“手鸡”。我们哭笑不得，奶奶见我们这样却很茫然，不知道发生了什么事。
第二天，我们带奶奶到城里买了一个老人机，这时奶奶又说:“这手机怎么玩啊?怎么一个按键都没有?”我们笑着说:“现在手机都成了虚拟按键，你只要一滑动屏幕就到了下一个页面了。”说着我们便给奶奶演示了一下,奶奶高兴极了。回家后，奶奶又找我们了，原因竟是因为手机开不了机，我拿上手机看了看，发现了原因：手机没电了，我一问才知道。一买上手机奶奶十分高兴，用手机看电视时不小心睡着了，结果手机开了一夜，早上就没电了，奶奶一听，一直夸我是个聪明的孩子。
这就是发生在奶奶身上的手机趣事，它提醒我需要不断学习，否则就会被快速发展的社会淘汰。
六年级手机作文 篇3
如今，手机在我们世界真是越来越普遍了。有句话是这么说的：出门只要手机在手，连天塌了都不怕！你可千万别觉得夸张，请听我娓娓道来。
现在，手机也是人们的钱包。不管是去超市，去餐厅，甚至是去机场，只要有带手机，你想买什么都没有问题。什么微信支付，支付宝，手机银行等，各种各样的支付方法都问世了。
有一次，我和妈妈一起去吃牛排。吃完后，妈妈只需拿起手机，扫描收银台上的二维码，支付成功后，拿给店员一看，就行了。比原来付现金、刷卡方便多了，省去了打印pos单，节约用纸的同时还防止假币流通。
也许在未来的超市，连收银员都免了，要进超市，拿手机刷一下即可进入。推一辆手推车，如果看见心仪的东西，用手机扫一下条形码，货架上的那样东西就可以取下来了。结账的时候，每人都要经过两个柜台。柜台一，付款柜台。手推车里的东西会自动生成一个条形码，与你手机捆绑直接到柜台扫描仪上一晃就付款成功了。柜台二，打包柜台。你只需要把手推车推进柜台里，机器会直接帮你分类打包，几秒后包装盒里的东西就会升上台面，手推车自动传送到了停放处，方便省事。这种便捷的方法会在各个超市广泛使用。
也许，以后的手机就不再需要用电充电了。到那个时候，每台手机都会配上一个“自然充电器”，那其实就是利用太阳能，风能能来给手机充电，未来手机真是人类不可或缺的环保产品！
未来，手机会变成如同身份证一样的重要的东西吗？让我们一起展望未来，一起走进手机时代吧！
六年级手机作文 篇4
如今，人人之间都有种距离。
没有什么能够阻止社会的发展，这里的一切，譬如新兴企业的接连开办、教材每年的不断更新、交通设施的日渐完善、人们的生活节奏等，都像上了发条一般，永远都在不停的前进。
人们在现实中的生活更多样了！再也不是那个到了晚上，家家灭灯；小孩不能玩火；只许大人喝酒的时代了，这里的夜生活美轮美奂，诱惑之大令不少人通宵达旦，很是兴奋。
人们在网络中的虚拟世界更加快乐！不论什么时候，你在公交车上还是餐馆，在空闲时或忙碌时，甚至过马路、开车时，总能看见一帮“低头族”，盯着几寸的“砖头”，目不转睛，看的还有滋有味。
“你在聊什么？总在学校见面的同学还聊不够吗？有什么可聊的？！”这是我父亲曾对我说的一话，我想了想，确实没什么好聊的，但这似乎成了一种习惯：隔几分钟就要划开锁屏，漫无目的的翻翻，刷微博？看微信？即使没什么要紧的事，但这好像已融入我们的生活，不做慌心似的`。( )
按每周惯例，我家会到餐馆聚餐一次，这里不摆弄手机的只有服务员罢，但若一空下来，他们也“低头投降”了。整个馆内弥漫着一股死寂、迷离的气氛，是没有人吗？不是，一群群的人中在吃的只有少数，其他人呢？忙着自己的事：和“好友”闲聊，聊的尽是琐碎之事；玩游戏，孩子们急着“开黑”、用大量钱币去爆装备、升级……
人们已经患上了“手机综合症”，若拿去手机，一切都无法提神，到一个地方问的第一问题就是：“有Wifi吗？有热点吗？密码是多少？”可悲之处是没有多少人认识到了这个问题的严重性，仍找借口称这是“与社会发展同步，跟上时代。”
手机的诞生应是方便人们的，而不是在人人之间建起隔阂和屏障。
地球到太阳的距离是1.496亿千米，你若问我人心之间距离是多少？对不起，我不知道，一块桌布？几件衣裳？或者，仅仅是一块屏幕吗……
适时放放手机，瞧瞧世界，真心交往。
六年级手机作文 篇5
“今天天气不错！”吃过晚饭，爷爷一边把饭菜放进冰箱，一边说：“我出去散步了。”说完就悠闲地踱出家门。
可没过两分钟，爷爷就从门外冲了进来，鞋也不脱就风风火火直奔书架。“我的手机到哪儿去了？”爷爷嘀咕着。我连忙放下手中的书问：“爷爷，你把手机放什么地方了？”“我也不知道！”爷爷着急地说：“快帮我找找！”全家人都像接到命令一样放下各自手中的事，一起帮爷爷找手机。
妈妈把书柜的八个抽屉都翻了个遍，仍不见手机的踪影；爷爷把书柜上的书搬开来来仔细查看，却一无所获；奶奶也从客厅找到厨房，还是两手空空……
表弟见大家都找不到，顽皮地说：“看我的吧！爷爷一定是把手机掉床底下去了！上次我爸就这样！”他来到卧室，趴在爷爷的床底下探头看，一不小心还撞到了头，痛得龇牙咧嘴。突然，他得意地叫起来：“耶！我找到了！”他跑到阳台拿来爷爷的钓鱼竿，趴在床前用鱼竿拨了拨说：“出来了！”他伸手一抓，“看，我找到手机了！”大家定睛一看，原来是爷爷的手机套！
这时，我灵机一动：“爷爷，你的手机是开着的还是关着的？”“开着的！”爷爷说。“我有办法了！”我边说便往电话机走去。“嘘——大家安静一下。”我拿起话筒拨通了爷爷的手机。“我是你的小呀小苹果……”熟悉的手机铃声若有若无地传来。我侧耳倾听，循着音乐找过去，打开冰箱一看，爷爷的手机果然躺在里面。“瞧！爷爷你顺手把手机放进冰箱了！”爷爷高兴地接过手机，冲我竖起大拇指，说：“还是你聪明！”
六年级手机作文 篇6
随着现在科技的发展，小学生带手机的现象越来越多，带手机到底有害还是有益呢？小学生该不该带手机？我今天就来说一说这个问题！
有害还是有益·手机丢了
今天我们班有一位同学带了手机，等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过，不让带贵重物品带学校。可是他既然带了，丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有！老师说：“如果是班上的同学拿的，你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我！”老师用慈祥的目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子，可是到了放学时还是没调查出来······
有害还是有益·迷茫
有的人可能会说，带手机有益处，比如：当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。可能也有人会说，带手机有害处，比如：有了手机，有些人不好好的上课，拿手机玩游戏，影响了学习怎么办？而且手机有辐射，对小学生的身体不好。
带手机有害又有益，那么小学生到底该不该带手机呢？
如果小学生带手机话，有些同学自制能力差，控制不住自己，就开始偷偷地玩游戏，不仅影响了学习，对自己的眼睛和身体也不好，我们现在正处于生长发育的重要时期，这时候手机对自己的辐射，对眼睛长时间的辐射都不好，所以，这样分析的话，小学生带手机是有害处的。
如果小学生不带手机的话，有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救，自己也没有自救能力，反而家长会更担心，所以从这个角度分析，小学生带手机又是有益处的。
有害还是有益·由自己决定
总之，从每个角度分析的，都有益处以及害处，但是如何去处理这些问题呢？这就要看你自己的了。大家要明白，那些时候需要手机并且手机对你有帮助，那些时候不需要，带了对你也没有益处。
这些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多动脑筋，看看那些是对我们有害的，那些对我们是有益的······
六年级手机作文 篇7
“张琪！我给你买了一个新手机！”妈妈一跨进家门，就向我挤挤眼睛，举着一个黑灰相间的手机，戏弄般地晃了晃。我一听，先愣了一会儿，接着喜不自胜地大叫“给我，给我，快给我！”
抢过手机一看，只见它的外壳大部分是漆黑的，仔细瞧一瞧，似乎还闪着光呢！犹如世间罕见的黑宝石，通体散发着神秘的气息。不过还有小部分外壳是银色的，摸上去异常光滑，仿佛还有些软，把脸蛋贴上去，就好像躺在白云上，可舒服啦！再看看手机屏幕，哇！好大啊，上面还有一层保护膜呢！
打开手机，里面的功能也不少呢！手电筒、点歌台、上网、QQ、微博、阅读器、天气预报……一应俱全，望着功能表中令人眼花缭乱的功能，我喜出望外，小心翼翼地捧着我的心肝宝贝，真恨不得天天把它揽在怀里，一秒也不离开我！
不过，手机光好看、功能多，有什么用，最重要的还是要看他在我打电话时的表现喽！以前，用妈妈的手机打电话，只要超过十分钟，就会头昏脑胀，耳朵也会隐隐作痛，那我的手机呢？为了尝试，我与爸爸打了长达半小时的电话，打完了，却觉得头脑非常清醒，一点儿也没有昏昏沉沉的感觉，啊！真是一只好手机！我拿着它，亲了又亲，真是爱不释手，似乎一放下，就会随风飘走似的。
我的手机不仅有上述优点，而且还很实惠呢！如此高级的手机，只需要一百元就够了，里面还有很多话费免费送呢！这真是一只名副其实的好手机。
望着这只新手机，它似乎在对我说：“小主人，您放心吧！我一定尽心尽力地为您服务，为您解闷，与您一起度难关！”我也希望，它能够与我一同走向美好的明天。
六年级手机作文 篇8
有人喜欢手持鱼杆悠闲地钓鱼，有人喜欢戴着帽盔全副武装骑单车，而我爸爸喜欢天天低着头捧着手机，我和妈妈都管他叫“手机控”。
不管什么时候，只要稍微一闲，他就掏出手机，津津有味地玩起来，一玩起来就没完没了。两眼瞪着手机屏一眨也不眨，像手机上按了遥控器；手机“控”着双手一刻也不肯放下，整个人像和手机连体了。我不知道，是他控手机呢？还是手机控他呢？
晚上，我刚写完作业，只见到“啪啪”声响，“手机控”爸爸又被手机“控”住了。等到我们全都洗漱完毕了，他还在全神惯注地“控”手机。我走过去轻轻拍了他一下，他头也不回，把我当空气一样，我只好睡觉了。可11点，我一觉醒来，居然还看到他在玩，那“嘀、嘀”声不停地叫着，我心里却不停地“咚、咚”地嘀咕着：老爸老爸，你真是一个顶级“手机控”。
还有一次，我和爸爸到超市看书，我正拿一本书津津有味地看了起来，爸爸却躲在角落里又“控”起了手机。看完书后，我找到爸爸对他说：“我们回家吧！”他却摆摆手，说：“你先回去，我一会回去！”我只好自已逛逛就回去了！可当我回家了，爸爸还没回来。一打电话，才知道，我家这个顶级“手机控”，还在超市里“控”手机呢！
这就是我的“手机控”爸爸。我真希望他把这个毛病控制住，多陪陪我。
六年级手机作文 篇9
随着时代日新月异的变化，我们的生活也发生了翻天覆地的变化：那矮小的茅屋不见了，摩天大楼取缔它；尘土纷飞的土路也无影无踪了，宽敞平坦的柏油马路取代它；一切人工设备也全都被时代淘汰了，取而代之的是更多的机器设备。现在也有了新一代的四大发明：支付宝、高铁、网购和共享单车。在这个与时俱进的新时代里，出门，只要有了一部手机，就可以走遍整个世界。
一次，舅舅打来电话说，外婆过生日，要到饭馆去吃饭。望着川流不息的马路，一辆车都打不到。我们急得像热锅上的蚂蚁，后来妈妈突然叫道：“大家不是都在用滴滴打车吗？我们也可以叫滴滴打车呀！”“对呀，我怎么没想到呢！”我一拍脑袋，妈妈将地址输入搜索栏，点击“确定”，这笔订单就发了出去，不出五秒，就有一个司机接了单。我惊叹不已：“原来现在的车这么好打！”“那当然，只要将科学用上地方，什么事情都不是问题！”妈妈得意洋洋地说。不出两分钟那位司机就来了，我们上了车，很快到达了目的地。看来，学会利用科学解决问题是一件很好的事！
还有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜，在人声鼎沸的街道上，我们终于找到了一家合适的摊位，买了三个西红柿，摊主说要六元，妈妈没有零钱，她拿出一张百元大钞给了那位摊主，那位摊主说她也找不开。这下我们可犯难了，准备去别的摊去买时，我的余光暼见了一张二维码，我如获至宝，三步并作两步跑过去：“阿姨，你这里是不是可以用微信支付？”“哎呀，我给忘了，对，我这里可以用。”阿姨一脸的歉意，妈妈用微信扫一扫，很快付了钱。
回到家，我很高兴：“妈妈，科学可真发达，它帮了我们很多忙！”“是啊，再过几年，不知道科学会不会发生更令人惊讶的变化呢！”
在现在这个新时代，有了一部智能手机，就能够走遍全世界。不得不说，这是科学给予我们慷慨的馈赠。作为明日祖国栋梁的我们，应当更加努力地学习文，将来为祖国的科学建设贡献出自己的一份力量！
