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【推荐】我的六年级小学作文锦集八篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的六年级小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的六年级小学作文锦集八篇

我的六年级小学作文 篇1

6月18日随着最后一门考试的结束,意味着我们结业了,意味着我们的童年结束了,这一年我们倍感珍惜,然而经历了春的暖风,夏的脚步还是悄然而至,那操场两侧葱郁妩媚的烟烟杨柳,那教学楼前娇艳欲滴的长腕玫瑰,那长廊顶端柔嫩攀援的葡萄藤蔓,无一不为我们唱响离别。

六年啊六年,时光飞逝,我们由天真的儿童成长为有志的少年,闭上眼,与母校朝夕相伴的美好时光历历在目……

一年级首次踏进校园,老师亲切的教诲,高年级大哥哥大姐姐关心的问候,让我们温暖,让我们喜欢,让我们心安。

二年级第一次参加拔河比赛,小小的我们是那样激动和兴奋,个个努力,人人争先,是集体的荣誉感将我们紧紧地凝聚在一起。瞧,比赛开始了,同学们使出吃奶的力气紧咬牙关,奋力拼搏,谁也不肯放弃。你看连拉拉队的淘气包欧阳浩都紧握双拳,涨红小脸,助威呐喊,我猜要不是规则限制,他一定会冲上前力挽狂澜。都说第一次体验是最难忘的,就在这一次,我们这些独生子女明白了团结是制胜的法宝。

三年级,首次参加以《中国了不起》为题的讲演大赛,让我们迎接新的挑战,在搜集资料的过程中,我们看到了祖国壮美的大好河山,了解了祖国深厚的文化底蕴,我们深深地为祖国骄傲自豪,“中国了不起!”是我们的心声,“为国争光!”是我们的誓言。

四年级,秋游我们来到了田间,大自然的美丽令我们陶醉,丰收的硕果令我们雀跃。

五年级,大家练起了集体舞,翻开相册,比赛后,那几名盛装的“台柱子”和两位班主任老师相视而笑的合影跃然纸上。她们的笑容是那样自豪和会心。骄人的成绩写在他们的脸上。可你知道吗?在这荣誉的背后我们付出了怎样的汗水和辛劳。为了动作整齐优美,大家在管理班、午休、节假日认真练习,一个动作要练上几十遍,盛夏,汗水常常将T恤衫打湿。我们不仅赢得了荣誉,更拥有了毅力,学会了坚强。

六年级,随着奥运会的翩然而至,我们也没有闲着,这里参加福娃迎奥运的才艺比赛,那里又在社区分发环保袋宣传绿色奥运的理念。“我参与、我奉献、我快乐”牢记在大家的心间。

现在,我们即将离开令人眷恋的校园,让我们感谢恩师,感谢我们永远的家——母校。让我们收藏这一个个美好的瞬间,让这瞬间激励引领我们走向成功的彼岸。

我的六年级小学作文 篇2

他,1.71米的个,他,喜欢开玩笑,他,喜欢运动,在篮球场上就能看见他的身影,一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。

高越,据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是:结巴,学习不是很好。而优点很多:乐于助人,爱打篮球,体育很棒,很大方等,我都数不过来。

就拿一个事例来说他的乐于助人:那一天,我早早的到了学校门口,而学校没开门,我和高越,韩松闫乾康在门口等着,突然,闫乾康捅了一下我,我怒了,我一直追他,可快要追上他的时候,意外发生了,我的鞋带断了,我摔了一跤,把腿摔伤了,血一直流,我疼痛难忍,便哭了起来,高越见状便跑过来,把我扶了起来,看我摔得不轻,便让我坐到他车上,骑车把我送到了医务室,他让医生给我消了消毒,又贴上了创可贴,而且钱是他掏的,令我感动不已。

第二个特点爱打篮球,我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了,有一次下课,外面下着雨,高越愁眉苦脸的对我说:“张硕,下着雨,打不了篮球了,我的心就一直疼,一天不打球我的手就痒痒.”“你呀,就是一个篮球狂,对篮球爱不释手,我对你呀无!语!啦!”“呵呵,无语刚好,把你憋死,呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。

这就是我的`同桌,喜欢搞笑,喜欢打篮球,平易近人的一个人。

六年级:我真后悔

我的六年级小学作文 篇3

人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老师。

老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任。

我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远 人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老师。

老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任。

我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远。

我的六年级小学作文 篇4

我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。

一放学,我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,愁思苦想;战斗故事,把我带到林雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》……多少本书啊!

书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。

我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。

书包里,放着《成语故事》,《西游记》;书架上,堆放着《学古诗》,《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

我的六年级小学作文 篇5

我的同学 六年级六班 云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀。六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的我的同桌——***,因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自习。

那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架。今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口,看了我一眼。“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来,翻到了那一课。“唔,遭了,我的书不见了。”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的,心想:哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好,乐呵呵的。

他只是看了我一眼。 第二天,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己,他也不可能借给我看啊!我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带书吗?我把书借给你。”他微笑着看着我,一边把书递给了我。“哦,你……你不计较那天……我……我……还是算了吧!”我的脸红了。“哦,我早就忘记了,其实也没有什么大不了的,我们人分都应该学会宽容吗,宽容是美德,思品书上不是说‘宽厚待人’吗?”“宽容是美德,宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来,同桌把书借给我,他用什么好呢?

我看见他用本子抄写着习题,微微地对我一笑:“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语,我们就能和睦一点了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说:“让我们一起做吧!”于是,我们一人一道题目,开心地做了起来。 在放学的路上,我不住地想,不住地对自己说,宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话,心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊,我们每一个人都应该宽容面对!

我的六年级小学作文 篇6

理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的理想,则是做一名人民教师。

老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。

但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!

我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。

在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。

现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

我的六年级小学作文 篇7

人们都说,家乡才是最美的,而每个人都有一个多姿多彩、美丽无比的家乡。说到这,我就为大家介绍一下我的家乡吧!

我的家乡是一个古老的,且都是姓姜的一个苗家村庄,这里的人都和睦相处,小伙子帅气,姑娘美丽,我也非常荣幸能出生在这里。出生在这里的我,很快就惹得大家的欢心,每个人见到我都叫我去他们家玩儿呢!

家乡的风景真是美丽无比,爷爷奶奶居住的地方,是临近大自然的,每天早上起床,新鲜的空气会随风飘来,滋润着你的身心。所以我的爷爷奶奶还是那么活泼、有力。爷爷奶奶在家乡的屋子外,还种有柚子树、桃子树、梨子树、枇杷树等等,一到收获季节,就可以大饱口福了。

家乡的动物,也与家乡的人感情很好。爷爷奶奶曾经养过一只猫,这只猫虽然说有点懒,但是捉起老鼠来还是非常拿手的:一天晚上,我起来上厕所,看见那只猫正在捕捉老鼠——一只老鼠想出来偷米吃,却被猫发现了,只好逃,但是,不料却被它给逮住了,这下可惨了。第二天,爷爷奶奶醒来时发现了老鼠的残骨,就知道是猫的功劳,于是便把一些干鱼拿来喂它,猫儿非常高兴,在爷爷奶奶的脚下窜来窜去,像是在谢谢他们。

家乡有一口井,会流出纯净、清凉、可口的泉水,可是这里的人们却把这口井叫苦李井。可能另有原因吧,因为爷爷奶奶也不曾给我说过这井的故事,让我感觉这井很神秘。

家乡的河流也是非常干净的,这里的人经常到河流旁洗衣、洗菜等等,好像河流就是生命之源一样。小河里有非常多的小虾、螃蟹、鱼儿,我和小伙伴们最喜欢到河里捉鱼和洗澡,还有互相追逐

我的家乡,是一个古老的、纯净的、神圣的地方,这里人与人之间和睦相处,简直就是人间天堂啊,我爱我的家乡,他带给我乐趣与生命,我尊敬它、赞美它这就是我的家乡,你如果有时间,记得来玩玩哟!

我的六年级小学作文 篇8

每个人都会有自己的烦恼,有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼,有的人会因失败而烦恼,有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼,却是记英语单词。

每次开始记英语单词时,我一翻英语书,总是一幅不情不愿的样子,仿佛手中捧着的不是英语书,而是一枚炸弹。我嘴一撅,眉一皱,左手将头撑着,右手无聊地转着笔。耗上几分钟,我会用手大把抓弄着头发,无可奈何地翻开书页,那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线,让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子,不知道出路,总是到处撞墙。

我常常就是乱念,闭着眼睛,捂住耳朵,口里念念有词。读单词的时候,头上下旋转着,非常有韵味,如果不听我的声音,别人肯定会认为我在背李白的一首诗:床前明月光,疑是地上霜。当开始背单词时,我两眼总是直直地望着墙壁,心里总是想着“学海无涯苦作舟”,可这苦日子到底什么时候是个头呀!

我不喜欢记英语单词,所以,肯定也不喜欢上英语补习班了!就像不喜欢吃苹果,那肯定也不喜欢苹果树了。

每一次上英语补习班的时候,我刚刚坐到座位上,放下书包,老师就要开始听写,这就好比一个战士跑完十几公里的训练,刚回营房,长官却宣布准备战斗。每到此时,我总是头耷拉在桌子上,双手将耳朵捂住,眼前的事物都变得模糊起来。

当老师报出单词的中文意思时,我用笔顶着下巴,手撑着头,大脑努力回想着,好不容易找出几个字母写上去,可一写完就感觉不对。我用手抓着头发,眼珠子转来转去:“嗯,老师读错了吧,应该没有这个单词吧?”我露出了一幅苦闷的表情,就像一个丑八怪一样。

听写结果出来了,我的成绩很差劲,虽然老师又给我们讲解了记忆方法,我总算弄懂了,但我的心里还是阴沉沉的……

哎!记英语单词真是我的烦恼呀!不过,学好了英语肯定是对我的未来有帮助,我一定要消灭这个“天敌”,把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下,让它们成为我迈向成功的阶梯!