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【实用】六年级故事作文300字汇编6篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六年级故事作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】六年级故事作文300字汇编6篇

六年级故事作文300字 篇1

星期六晚上,妈妈准备了一大桌可口,美味的佳肴。我们正津津有味地吃着。“唉”妈妈叹了一口气。“妈妈,你怎么了,不舒服吗?”我疑惑不解地问。“没有”。

爸爸看了妈妈一眼,说:“没有不舒服叹什么气?干吗要打乱这美好的气氛呢?”“我们的敏敏明年就上五年级,再过一年的时间,就上初中了。我听同事说,只要是户口不在上海的学生上初中就要借读费,还听说,现在的借读费贵的要命,不是我们一搬家庭能接受的!”原来,妈妈是为我们读书的事而犯愁。“爸爸,妈妈,我听同学说上普通中学就要一两万,那好的中学指不定要多少万呢!你们怎么支付这么大一笔费用呢?“谁让我们是外地户口呢?”妈妈伤心地说“放心,敏敏。只要我们省吃俭用,努力工作,你就可以上好的中学了。”爸爸斩钉截铁地说。

此刻,我的心真不是滋味。满桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想对爸爸妈妈说:我一定会勤奋学习,不辜负你们的希望!

六年级故事作文300字 篇2

童年就像沙滩上的贝壳,数也数不清。让我捡起一枚,讲给你们听。

小时侯,我家也有几亩田。夏天,我妈妈去插秧的时候,带上了我,在那里,我遇到了窦志哥哥。他带我去田旁边的小沟去捉田螺,我们比赛看谁捉得多。

比赛开始了!我们两个忙碌起来,我们捉了一个又一个,我又看到了一个,刚想把它捉住,壳里突然游出一条蚂蟥,我吓得把手缩了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被蚂蟥咬到。过了一会儿,哥哥叫我过去,原来他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羡慕,下定决心要超过他。我开始进行仔细的搜索,不让它们逃过我的“火眼金睛”。比赛继续进行,突然,他大叫一声,原来,哥哥的手被蚂蟥咬住了,我们不知所措,拉也拉不下来,好像还越拉越紧了。他妈妈被他的叫声引来,看到这种情形,赶紧回家拿来盐,洒在蚂蟥身上,只见它蜷成一团,好像很痛苦,不久便掉了下来。我们都松了一口气。

时间一分一秒的过去了,比赛很快就结束了。我们来到水池边,开始数田螺,我捉了二十几个,可是哥哥捉了三十几个还有一个大田螺,我甘拜下风。虽然这次比赛我输了,可是我依然很快乐。

童年是快乐的、纯真的,可也是最容易流失的。让我们好好珍惜童年吧!

六年级故事作文300字 篇3

古筝是我最喜爱的乐器。虽然我学古筝的路有苦有甜,可我还是坚持学了下来!

记得我六岁那年,看见在舞台上弹古筝的艺人仙气飘飘,优雅极了,我立刻爱上了古筝,央求妈妈让我学古筝。很快,经过我的“软磨硬泡”妈妈终于同意了。

一开始,我抱着一种好奇的心态学着,却经常弹得非常非常地不好,终于,我放弃了古筝。

一天,妈妈给我讲了一个成语寓言故事《精卫填海》,这让我明白了做每一件事都要有坚定不移的毅力,不可以三心二意,明白了妈妈的用心良苦,我的信心又重新回来了!

于是我克服了重重困难,坚持每天练琴,终于,我成功了。可是好景不长,因为七级的歌谱没有背熟,考不了七级,这时,我想起了妈妈曾经对我说过的话:“女儿,你一定要记住,不管遇到什么样的困难都要坚持不懈,只要你认真过了,名誉有也好没也罢,都是浮云。”我咬了咬牙,加强了“古筝训练”,终于我拿下了七级。

虽然我现在已经六年级了,可是我坚信,我和古筝的故事还没有谢幕。

六年级故事作文300字 篇4

交通王国里住了很多交通工具,有自行车、电瓶车、摩托车......它们在一起快乐地生活着。

可是,一天,一位不速之客的到来打破了这本来的宁静,大家都很生气。

“零零零”自行车先发话了,“你这家伙,个子这么高大,怎么一点礼貌都不懂啊。”原来,这位不速之客就是汽车。

汽车惭愧地说:“对不起,我不知道,吵醒了大家。”

大家一听,怒气顿时少了三分,原来这大家伙还挺懂礼貌的嘛。

汽车又说:“我叫汽车,我的`家族很庞大,有小轿车、大卡车、私家小汽车等。以后我们就是一家人了,要共同方便人类驾驶哦。”

哦,原来是这样。

自行车率先走出,说:“欢迎加入我们的交通王国。不过,我们还不熟悉,请你做个自我介绍吧。”

汽车说:“我的平均寿命在10年左右,比大家都要长寿。我的速度也很快,可以达到每小时100公里。”

电瓶车爽朗地笑了起来:“看来我们交通王国是日益壮大了啊,不知道以后还会有什么新朋友加入呢?”

自行车也说:“是啊,随着人类科技的高速发展,我们的新朋友也会越来越多的。”

六年级故事作文300字 篇5

夜晚,天空中闪烁着粒粒繁星它们眨着明亮的眼睛,辉映出大地上绚烂的霓虹灯,霓虹灯是温暖的,也是刺眼的,一旁的路人与我擦肩而过,我看着他们的背影,每一个都在述说自己的故事······

我仿佛是个读故事的人,看着他们,细细品读。他们的故事或短或长,或是生动,或是简单,也许我并不明白,但我只是想做一个读故事的人。

我的身旁是一个年迈的老奶奶,她弓着腰,迈着蹒跚的步伐,她不知从何时开始,便是形单影只了,她也有思念,也有烦恼,但我这个读故事的人并不能明白,她诉说着时间的故事;身后传来哭啼声,一个小女孩摔倒了!她开始大哭,但没一会就停了,坚强地站起来,拍拍灰尘,用一个微笑带过,她挥舞着手中的荧光棒,裙子在风中飞舞,她诉说着坚强的故事;我的前面是一个青年,他的手中攥着一把文稿,唉声叹气,显然是经历了挫折,他的故事里更多的是考验,但我相信他会诉说一个成功的故事!

忽然下起了雨,行人纷纷离去,老人、青年、小女孩······也该回家了,我记录下这些并没有诉说完的故事,写我自己的故事······

六年级故事作文300字 篇6

咦!照片上这年轻的小伙子抱着的婴儿。 哪个婴儿就是我。年轻的小伙子就是我的老爸 。

这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说,那时一大家人都忙得不可开交,奶奶忙着铺被子,姑妈扶着妈妈在旁边等着,姑爹拎着大包小包的东西往里放,爸爸抱着我不停地自言自语;你瞧我那红彤彤的脸蛋儿,红的像太阳;奶奶说:“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的,才能裹起来,这样将来我孙子的腿才会长的直直的,个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点,不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做,爸爸笨手笨脚的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起来,问:妈妈像不像一只被裹起来的小狗 。“像极了!”妈妈笑着说;爸爸抱着我刚刚做好的作品,洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃,我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕,“咔嚓”一声,高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。

一年又一年,时间过的真快,现在我长大了,是一个小学生。每当我看到这张照片时,就会想象当时的情景,想起那段幸福的时光!