实用的六年级成长作文汇总7篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级成长作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级成长作文 篇1

每个星期一的清晨，伴着雄壮的国歌，迎着第一缕朝霞对冉冉升起的五星红旗行注目礼时，我总是思绪万千。祖国母亲，给予了我们安定和平的校园，激发了我们不怕困难、自强不息的精神，激励我们培养严于律己宽以待人的优良品质……

我们生活在一个书香校园里，汲取了许多知识和养料。书中一个个仁人志士激励着我：自投汨罗江的爱国诗人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的龚自珍、“鸦片一日未绝，本大臣一日不回”的林则徐、甲午中日战争中与敌舰“吉野”号同归于尽的邓世昌……

暑假，我和朋友去了大别山，这里是刘邓大军指挥所所在地。我在山脚下参观学习了这处历史遗迹，先烈们的英勇斗争精神告诉我，要不怕困难，勇于克难、战胜自我。眼前的一大困难就是，我要爬上这座山，征服它。开始登山了，我抬头仰望，群山连绵，山头起伏，看不到顶也望不到边。刚开始爬，我劲头十足，自信满满。翻越了一个小山头后，我的腿像灌满了铅似的，挪不动；脸上的汗水流到眼睛里，难以睁开；嘴里喘着粗气，后背湿透，都能够拧出水来，我想放弃。可我想到先烈们不仅流汗，连流血也毫无怨言。于是我咬紧牙，做深呼吸，补充了一点水分后，加快了步伐，不知不觉中又翻越了两个山头。看到山顶了，我雀跃起来，感觉身上有使不完的劲。最终，我站在了山顶，高声吟唱：“会当凌绝顶，一览众山小。”

在迎风飘扬的五星红旗下，我们每一天都在茁壮成长。“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。”作为21世纪的少年，我们要牢记周总理的“为中华崛起而奋斗”的誓言，超越自我，为实现祖国的复兴而努力读书！

六年级成长作文 篇2

每个人都有许多烦恼，或是学习上的烦恼，或是生活上的烦恼。我的烦恼，则是生活上的烦恼。

我最烦的就是跑步了。

每一次体育课都是我的噩梦。对我来说，那带队的体育委员简直和飞箭一般快，我总是无法跟上他们的脚步。同学们常常笑话我“空长了一副大长腿却不中用”。对此我也是无可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有体育缺陷，在家里的跑步机上我每天跑两千米，也已经跑了七八个月了，可不仅跑步没有快起来，身体也愈发的孱弱了，伤病不断。

深蹲也是我心中的恶魔之一。

深蹲是我们全班同学共同的敌人。但自从上一任的体育委员转学之后，就没有人可以与它之匹敌了。可它却是体育老师的好帮手，一言不合就出来挑战，美其名曰：活动筋骨。每到那种时候，我们班中都是一片叫苦连天。也有一些同学投机取巧，想要偷懒。被老师的“火眼金睛”发现后，大家只得无奈地陪着那几个同学开始新一轮的练习。我们心中对于深蹲这个恶魔的憎恨又会画上浓墨重彩的一笔。

平板支撑也是体育老师的一员大将。

虽说它常年隐居，但只要一出现，就一定会刮起一场“血雨腥风”。它不仅会让我们的全身上下都会有像被无数蚂蚁爬过的感觉，我们还被它的帮凶——塑胶操场给弄得够呛。当我们支撑在地上时，手就会被粗糙的操场弄得生疼。有时耍个小聪明，把衣服垫在手下，手却一下子滑了开去，又得重新开始一轮新的加时。

体育虽然是一只恶魔，但我一定会将它打败！

六年级成长作文 篇3

不知听过多少遍，人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花，那是活力与美好的象征，但不知何时起，我发觉青春与烦恼竟成了一对了！

进入青春期，也就意味着，烦恼多了，作业多了，娱乐活动的时间少了，甚至都没有了！伴随而来的是一场场考试考不好的教育；是一次次偷看电视的责骂；是一次次被迫学习的禁锢；是一次次作业效率不高的责怪。

曾记得一段时间，作业的字迹很不工整，十分潦草，英语、语文作业亦是如此，所以从那之后，学习态度忽然“蹭”地往下滑落，作业做得也更不认真了，有时被罚抄。感觉生活已经无趣了，厌倦了。可是有一天，有自尊心的我，突然想要奋发上进了，于是有史以来作业最认真的一次，那次，老师特地在班上表扬我说我只要认真做事，总还是会做成一件事的。我笑了，这是我进入恶性循环的第一次笑！笑得绚烂，笑得开朗。仿佛整个世界的阴云已散去，随之而来的是万里晴空，明朗无比。

经过那件事后，我对成长烦恼又有了一层新认识，成长就像人生这片海上的礁石，但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行，借助上进的力量碰破礁石，飞驶而过，但那些不把“礁石”认为是自己的动力的人会被礁石阻挡，从而被挡住通往成功的路。

成长路上的酸甜苦辣是数之不尽的，但只要把挫折的动力化为上进的力量，方能到达成功的`彼岸。

六年级成长作文 篇4

从我呱呱落地的那一刻起，父亲的爱就像天使一样守护着我，无时无刻，无处不在。出生的时候，不知是什么原因，我全身都是黑色，医生都不知怎么办，要求我们转到大医院去。从上救护车起，爸爸就紧紧地拉着我的小手，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼我就不见了。到了附二医院，我被送到了重症监护室，我在那里一住就是一个星期。因为不准探视，爸爸每天都坐在医院的草坪上，为我祈祷，为我加油。也许我感受到了父亲的爱，很快就康复出院了。

小时候的我身体不好，只要咳嗽或是打喷嚏，爸爸都会很紧张，只要我一生病，无论在哪里，无论有多忙，他都会赶回来。每次打吊瓶，爸爸都会守在我床前，给我喂药、喂饭，一守就是几个小时。平时，爸爸很注重我的营养，每天都让我吃各种有营养的食物，每天吃饭的时候就是爸爸对我最凶的时候，爸爸总是说女孩要“富养”，所以他总是尽自己的所能给我最好的，无论吃的穿的用的，只要是我提出的要求，他都满足我。而对弟弟，他就比较严格，所以妈妈总是说爸爸“重女轻男”。

爸爸很幽默，有他的地方就会很热闹，就会有很多欢笑。爸爸的知识很丰富，地图上的每个角落他都很清楚。爸爸对我的学习要求不是很严格，总说学习要有规律，要劳逸结合，不能读死书，小孩子的童年应该是以玩为主。爸爸总是教给我很多大道理，告诉我做人要正直，要善良，要宽容，将来在社会上才能立足。

我爱爸爸，感谢他教我如何与同学相处，如何化解与朋友们之间的矛盾。长大了，我要学习我爸爸，做一个善良真诚的人。

六年级成长作文 篇5

我最害怕写作文了，可老师固执的要求我们每天写日记。我真不明白写日记和作文又有什么联系?要不是老师每隔一段时间查一下，我才不会瞎子点灯白费蜡呢!

老师曾经说过，写日记就是把你平时看到的，对你感触最深的事儿用文字记载下罢了。可我每到写日记，想了半天，就是理不出个头绪，但差事总得完成，就急中生智吧。是我根据昨天一位同学的爸爸冒雨送伞的事，又发挥些想象，便这样写到：下午四点多钟，我们正在教室里自习。不知何时，天空中乌云密布，狂风骤雨也刹那而至。不为所动的我们，依然在紧张的学习。一段时间后，我想放松一下疲劳的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一个中年的男子掖着一把伞，正朝我们教室里张望，他的鼻尖触着玻璃，几乎形成一个小小的圆面，哈哈，终大功告成。我觉得自己的日记从没有像今天这样得心应手。

过了几天，又到令人生厌的作文课了。望着黑板上以亲情为话题的作文要求，我抓耳挠腮，不知从何下笔。瞧着同座奋笔疾书才思泉涌状，我则如坐针毡。对，何不将那次日记的内容巧妙移植呢?我豁然开朗，就以风雨中的父亲为题吧!

一个星期后，老师在课堂上评讲作文时，竟破天荒的将我那篇作文范读了一遍。我都乐晕了!

现在，我才明白了写日记的作用，一是培养观察力，二是积累素材。坚持写日记，就是很好的练笔，就是一点一滴的提升自己。

六年级成长作文 篇6

加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，彷佛也像是成长中的成功与失败。不论是成功或是失败，历程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的终身就不会有成功。一张张奖状，便是我高兴了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是高兴，都是甜。

成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿期间，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。如今的我，甜、酸、涩，彷佛成了我成长中的三部曲，而好似这种滋味的，是柠檬。

柠檬茶的滋味，涩。固然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有高兴的泪，悔恨的泪，委屈的泪，然而我最腻烦的就是被波折打垮的泪，那是种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了波折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。

大天然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光越发俏丽。

六年级成长作文 篇7

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的一句话。这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。

自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。

在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的给我讲故事。

我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。

在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。书中描写的人物、动物都栩栩如生，我似乎进入了书中，好像我就在他们的旁边，看着他们发生着这样有趣的事。

因为在小学里就领略了文学作品的生动，到了中学，我就贪婪地吮吸着国内外文学作品的知识。《故乡》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等书都被我揽在怀里。读了这些书也更令我明白了人应该拥有的好品质。这些书的内容、文学知识都对我在初中的语文学习有很大的帮助。

读书一定会伴随着我从黑发到银发，在这一漫长的过程中我会进一步领略到读书带给我的好处。