盼六年级作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的盼六年级作文，希望对大家有所帮助。

盼六年级作文1

大雪时节，寒冬已经到来，我开始期盼着下雪，难道有比在雪中漫步更惬意的事吗？

一连好多天，我都迫不及待地望着窗外，北风凛凛，冷雾蒙蒙，可就是不见雪的踪迹，为什么天气这么冷，雪花还不肯露面呢？

出门散步，抬头望天，湛蓝的天空万里无云，没有丝毫下雪的征兆，我不尽有些沮丧，脚步也变得沉重起来，我一边走一边想：要是下了大雪，我便会置身于冰雪世界中，那才是最美妙的事呢！

第二天一大早，我扭头看窗外，只见雪花纷纷，在阴郁的天空中翩翩起舞。它们像银一样白，像雾一样轻，像柳条一样柔。我激动地拍手欢呼起来：“终于下雪了！”我迅速穿上厚外套，夺门而出。妈妈叫道：“你出去干什么？外面那么冷！”

“下雪啦！下雪啦！”我像一阵风似的冲下楼梯。

可爱、纯洁、恬静的雪花不急不缓，只是盈盈飘落，或飞翔、或盘旋、或坠落，像是在表演一场美妙的.舞蹈。

我仿佛化身为一朵晶莹的雪花，与白茫茫的世界融为一体，在冰天雪地之中尽情飞舞……

盼六年级作文2

盼望看见洁白晶莹的雪花漫天飞舞的景象——我们这里的冬季气温不是很低，所以很少下雪，即使下雪，也很难得很大。因此，下雪便成了“奇异景象”。

银装素裹的雪景，那样迷人，那样美妙，使人如痴如醉。我急切地盼着它的到来。 雪花是冬的使者，每当冬季来临，雪花便随着飘零到人间。雪，纯洁、晶莹，是神圣不可侵犯的。雪可以给我带来许多乐趣：堆雪人、打雪仗、滚雪球……这样的乐趣，我平生只享受过一次而已。因为机会少，所以特别珍惜。我爱雪，爱它的纯洁，雪，就是我的“守护天使”。

冬天，我时常靠在窗户边，遥望天穹。这时，我便盼望着雪花能够从天上飘落下来。哪怕是那零零星星的、断断续续的也好啊！当老天感应到我的内心，并帮我达成愿望时，我便会不顾一切地冲出窗外。

我站在雪地里，抬头仰望着。雪，像撒盐，像柳絮，纷纷扬扬地、柔和地、慢慢地、慢慢地飘落着，无声无息。雪，悄悄地，悄悄地，飘落到我的脖子里，凉丝丝地；飘到我柔顺飘逸的长发上，亮晶晶的。它多么像一位无声的天使，无私地为人类奉献着……

我爱雪！爱它的晶莹！我盼雪，盼着它，盼着它再次大面积地降临到人间……

盼六年级作文3

妈妈今天下班回来，递给了我一个快递盒，我拆开一看，正是我做梦都想要的——智能魔方。

这可是我央求妈妈好多次，她才肯给我买的。自从下单后，我就天天缠着妈妈，问她快递到了没，发货了没？

我迫不及待地拆开快递，拿在手里转了起来。这个智能魔方的特殊之处是——它可以充电，可以和网络上的人比赛。我完全沉浸在其中，直到妈妈喊道：“你疯啦？玩魔方玩到饭不吃了。”我才赶忙跑去吃饭。

从那儿之后，我天天都希望学校里的作业能少一点，这样我就可以有更多时间玩魔方了。可是一连好多天，作业还是那么多，我心想：为什么我一有魔方，作业就那么多呢？

有一天放学，我很快做完了作业，心想：终于可以玩魔方了。只听见门“吱呀”一声，妈妈回来了，我立刻把作业给妈妈检查并说我想玩魔方。“你下个月不是要舞蹈考级吗？去练会儿舞蹈吧。”“可是要下个月呀……”我嘟囔着：“那也不行，去复习一下数学吧。”我只好乖乖去做。

舞蹈考级结束后，我一写完作业，就理直气壮地对妈妈说：“现在我可以玩魔方了吧！”我拿着魔方开心地转动着，盼了那么久，我终于可以尽情玩魔方了。

盼六年级作文4

今天放学回家，意外发现桌子上有一个精美的盒子，打开一看，是一双淡粉色的靴子。这双靴子的做工精美，鞋头有个用丝带系成的粉色蝴蝶结，蝴蝶结的中间还有一个白色的小雪球。

我迫不及待地穿着它在房子里走来走去，妈妈说：“你疯了，不怕出汗吗？那可是大冬天穿的啊！”我赶忙把靴子脱了去，脚底已经出了汗。

我盼望着天气变冷，可是天气偏偏要和我作对，我那漂亮的靴子静静地呆在盒子里，我每天都要去“看望”我的靴子，抱怨道：“为什么还不到冬天？为什么？”

直到有一天早上，天气预报显示已经到了零下几度了，我又打开窗户看着外面，“呀！下雪了。”我兴奋地跑进厨房，对妈妈嚷道：“妈妈，妈妈，下雪了！”

“来得正好，来帮我洗洗菜，我要出去一趟。”

“啊！可是……我也想出去啊！”我嘟囔着。

“你今天没有时间出去，一会洗完菜你还要听网课，你还要……”妈妈一边换鞋一边漫不经心地说着。

我被怼得无言以对，一边洗着菜，一边不时地往窗外望，生怕一个太阳出来温度升高。

第二天早上，我惊喜地望着窗外，正在下雪！我急急忙忙吃完早饭，换上了期待已久的靴子，背上书包朝雪地里跑去，雪飘啊飘，飘呀飘……