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【精华】回忆六年级的作文合集九篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的回忆六年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】回忆六年级的作文合集九篇

回忆六年级的作文 篇1

4月1日,在这独特的一天,马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。

这天刚好是愚人节,开始我还有些不相信,是不是学校跟我们开了个玩笑?第二天走进校园,看见巨大的拍照阵仗,我相信了。

走进教室,每个人脸上都堆满了笑容,纷纷议论着这重大事件。8点整,我们怀着激动的心情下了楼。一共四排,我站在最后第二排,每上一层,我的心都怦怦直跳。我有恐高症,虽然排毕业照很令人激动,但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动,不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望,发现其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我们班,五颜六色的,顿时感觉有些不好意思,照片拍出来,显得多不和谐呀!不过我转念又想,我们这叫与众不同,照片里,我们班就是最闪耀的一颗星,最突出,一眼就能看到。接着,马小全体老师也参与了进来,我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸,想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了,这是马小的全家福。

我们六(5)班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间,而我站在最边上,多么希望能和三位老师坐在一起,快门按下的瞬间,我还偷偷往旁边瞄了一眼,不过立刻调整过来,因为这是我们六(5)班大家庭的全家福啊!

这是最珍贵的全家福,这是小学六年最棒的礼物。

回忆六年级的作文 篇2

“啪!”从池塘边传来了一阵声响,五年后的池塘重又恢复了当年的热闹。

跳进池塘的我和姐姐在水里嬉戏着、打闹着、回忆着。

回忆中的池塘很清、很凉,以前的夏天,我和姐姐都会来到这儿,但时间匆忙,一想,我们已经有五年没来这儿玩耍了。

也是在一个有点闷热的春天,我和姐姐手牵着手,来到院中的池塘,我生疏的向水中抛去游泳圈,然后纵身一跳,“通”的一声,水上溅起了一大片晶莹剔透的水花,一旁的姐姐刚下水,就被迎面扑来的水花弄了一脸,我从水中钻出脑袋,乐得上气不接下气吧,就当我的小眼睛眯成一条缝时,姐姐偷偷潜着水,突然向上一窜,喷了我一脸的水,

就这样,我俩泼着水,“喝”着水,不一会儿就喝“饱”了。姐姐一边心疼地望着喝的圆溜溜的肚子,一边宣布休战。不能玩“打水仗”,那就只能打水仗了。我随手从池塘边拾起一颗石子,按照爸爸教我的方法从池塘侧面打去,可是天公不作美,让我在姐姐面前献了丑,我尴尬地说:“纯属意外,大师也有失手的时候嘛!”姐姐笑了,装作一副大师风范:“咳咳,给你看看,什么叫做技术!”只见她向湖面扔了一颗石子,那石子,一眼就沉底了。我乐了:“确实是技术啊!”姐姐看到我笑了,嘴角也泛起了微笑。

回忆着,回忆着,就被一波波浪花惊醒了,我一看原来是姐姐,又开始打起了水仗。慢慢的,慢慢的,我们好像回到了五年前……

回忆六年级的作文 篇3

一转眼,六年级的小学生活就要结束了,六年,我们留下了许许多多的美好的回忆,这将成为我人生路上最美的太阳!

还记得一年级入学时的懵懂,分班时对小学生活的美好憧憬,对一张张陌生的脸的猜测,对新伙伴的'新鲜感,对新老师的的期待,对新知识的不解,构成了我们小学最纯真,最美好的时光。

二年级,我们对学校与学习有了新的认识,认识了更多的伙伴。

三年级,我们多了一门有趣的课程-----英语,我也认识了一个有趣又可爱的英语老师。

六年级,我被分到了9班,也认识了新的老师,新的同学,新的朋友。但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉,告别了老朋友,告别了老师,心里感到了无限的不舍……

转眼间,我们又将分别,告别我们生活了六年的校园,告别我们共同学习了六年的同学们,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年,我们经历了许许多多的难忘的事情,有欢乐,有悲伤……

相信我们在今后人生的路上会越走越好,永远都记得我们的启蒙学校,启蒙教师和最美好的的小学时光。我只想说:"今天我以一小为荣,希望明天一小以我为荣!”

回忆六年级的作文 篇4

这些天我想了很多,曾经在宝典里的记忆碎片一幅一幅的出现在脑海中,还记得我和凝儿闹得“天翻地覆”只为了维护十年之约,现在想想当时的我们好幼稚,好可笑,如果当时的我们各退一步就不会这样了吧.....突然感觉我很小气,很自私,只为一点小事,就说要离开,其实只要我不要一己私欲,现在估计就不会和颖儿的关系弄得那么僵,或许还会成为无话不谈的好朋友呢吧!但世上没有后悔药....

回来之后,朋友们都说我变了,变得高冷,让人无法接近,其实那是我伪装的外壳,最近因为一些事情和宝典里的新人闹了矛盾,是不是梦雪真的不再是梦雪而是另外一个人了呢?

以前的梦雪作文不是很好,但还是有那么多樱花泪de支持,我真的很感动,离开一年之后的回归让我明白什么叫做友情,什么又叫做真爱!!一段有了污点的友情只需要擦干,还是那么纯真,婉婉,筱慧,麻美,蝶儿,凝儿........谢谢你们;一个真正的粉丝不会因为作者的一时不更而取消关注,只会默默地等待作者的出现,樱花泪,谢谢你们!!梦雪真的很爱这里,是这里让我成长,让我懂得了写作的真谛——写作不是为了荣誉而是为了想要看你写作的人,只为那个“人”......

对于审核作文,梦雪想说一句话,那就是,在做为“大编”的梦雪是不会进人情的,好就是好,不好就是不好,往往我看作文的时候第一眼不是题目,不是内容而是字数和年级,在我看来六年级600字要达到初中部700字要达到(有些作文特殊)当然我审核的作文会一针见血而不是一笔带过的,只要是我审核过的作文不信的可以看我以前或最近的评论就会知道我是一字一句看一字一句改写,纠正的。好啦,我可是说过喽,太狠不要怪本宝宝。

小说《最后一个布娃娃》是我回归以后的第一部小说,很多人问我以前小说不是很好吗?怎么不写了?怎么怎么样......其实,我真正不写它们的原因是想忘掉过去,重新开始。和我比较熟的人就会发现我的头发会因为我考试的成绩而改变,知道为什么嘛?或许是我心底的那估计骄傲吧,拿着我最为珍惜的头发作为,而考试就是赌场,成绩就是结果,考不好的我会借此去剪发,考得好便留着,但那次的离开之后的回归我也这么做了,我只想重新开始,做全新的自己,那,就向大家打个招呼(hello,大家好,我是梦雪,紫樱梦雪)很奇怪吧?

今后梦雪回忆全新的方式写作文,写小说,在此谢谢大家的支持,谢谢!!

回忆六年级的作文 篇5

现在我已经升上六年级了,所以我要感谢这六年来教导我的老师与陪伴我的同学。

感谢这六年来教导我的老师,他们带给我许多的智慧,让我能阅读好看的书籍,也让我学会了算数,更让我了解了社会上的历史。我要用感谢的心去回报这群老师,因为他们真的是伟大的人。

谢谢这六年来陪伴我玩耍的同学,他们带给我许多的笑,陪我玩游戏,在我有困难的时候,也会申出援手拉我一把。没有了同学我一定会很无聊的。感谢学长姐指导我长笛的技巧,让我们可以获得好成绩。回想过去,学长姐带领着我们这群小树苗,现今我们已是各领风骚;当初我与学长姐们共同在操场上跑步,还有在教室里聊天;如今想起,真是个美好的回忆。

谢谢帮过我的人,让我渐渐的成长着壮。过程中,纵然有错折,但总是有师长与同学提携。如今我也秉持着感谢的心,加以帮助;怀抱感谢,让暖流横溢于校园。

回忆六年级的作文 篇6

现在的我们都是阳光少年,活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹,变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂,总有说不完的烦恼;当我们已长大了,对人尊敬礼貌,大人面前也乖了不少。但临别分离,我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆,始终……

想到一年级的我们,一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时,有时认真听课,有时做小动作;下课时,有时受高年级欺负,有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级,真是确确实实的两面派。

当到了三年级时,我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还,经过了两年的朝夕相处中,我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩,下课出去疯玩;不仅这样,我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹;就这样我们对任何同学都个个非常熟悉,我们都成了要好的朋友。

终于到了六年级时,我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满,当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗,就离不开园丁的滋润和爱护;如果我们是花儿,就离不开蝴蝶的授粉;如果我们是一只小树,就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您!老师;谢谢你们!同学;谢谢你!母校。

毕业前的回忆是快乐的、伤感的,但也是丰富多彩的,再见了!看我成长的母校;再见了!辛勤的老师;再见了!亲爱的同学们。

回忆六年级的作文 篇7

20xx年一眨眼就过去了,这一年给了我许多美好的回忆,现在我就来讲讲最深刻的回忆吧!

记得那天天气晴朗,我早早地起床跟阿姨、周小爸来到超市。我们买了许多烧烤的食材和零食。准备就绪后,我们便出发了。周小爸开了好长时间的车,终于来到了一个既可以烧烤又可以玩的地方——由由嘉园。工作人员给我们准备好碳,我们开始分工合作干起来。我的任务是负责把烧烤食材拿出来放到盘子里。阿姨和周小爸负责烧烤。看着一只只大虾在烧烤网上“吱吱”作响,我馋得直流口水。一块块牛排也被烤得渗出油来,我们都直咽口水,像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夹来几只大虾和一块牛排,迫不及待地吃起来,“哇,真香啊!”我情不自禁地说道。一会功夫,我就吃饱了。这时候,我就想去别的地方玩玩了。我来到独木桥的地方,一根圆圆的树桩,上面站满了好多人,有的走两步就掉下去了,我刚开始也不会走,后来听了阿姨的教导,她教我把两手伸开这样身子就会得到平衡,我就照着阿姨说的做就马上学会了。玩了一会儿,我们去了划草的地方,那里有好大一块草地,那块草地很陡,适合划草,我先在平地上穿上划草鞋,这个鞋子好重哦,足足有十斤重,还好有两根拐杖,我走上去的时候是妈妈在后面把我推上去的。下来的时候是最舒服的时候,我只要把好方向,就顺着坡道缓缓的滑下来,太爽太刺激了。一下午就马上过去了,天渐渐暗下来了,我只能依依不舍得收场了。

这一天我们玩得特别开心,也是值得留念的一天。这还是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得这么开心的一天,有时候也会跟他们闹别扭,但我还是喜欢当他们的“跟屁虫”。

回忆六年级的作文 篇8

“起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师,耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。

我九岁那年,邻居家住着一位八九十岁的老人,身材中等,皮肤微黑,脸上有一些斑点,他就是江老师。听说,他写得一手好毛笔字。

有一天,他来我家串门,当时我正在写作业,回过头,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑,然后亲切地问我想不想把字练好,我也没想太多,就一口答应了。

第一次来到江老师家,他把我领进书房,让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸,旁边搁着一支毛笔,还有一个装墨汁的小碟子。

“来,我先教你写横。”江老师握住了我的手,边写边讲解,“起笔顿一下,收笔要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回这么一收。”我听得不耐烦了,嚷着要自己写。“可以呀,给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难,毛笔在我手里一点儿也不听使唤,笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的,一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔,气呼呼地叫道:“我不写了,我再也不想学毛笔字了。”

江老师拾起毛笔,摸着我的头,亲切地说:“没有人一开始就能写好毛笔字,‘万事开头难’嘛。这样吧,老师写一张毛笔字给你带回家描红,好不好?”我点了点头,带着老师写好的字回家了。

后来,我一直跟着江老师学习毛笔字,直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览,我想,如果江老师还在,听到这样的消息,一定会很开心吧。

回忆六年级的作文 篇9

树叶随风落下,向四方飘洒着,阳光透过香樟树叶,直射大地,温暖的光线为这一棵香樟树减少了几分寂寞。

“沙沙。”刚来到这个学校时,第一个望见的就是香樟树。我在它面前只是一个小小的身影,它像是位慈祥的老爷爷对着我微笑。微风在我身旁舞蹈、旋转,树叶在我身旁歌唱,与微风一同飘向大地,阳光照在我身上,如此温暖,像是母亲抱住了我一般。

我明白了,我喜欢它,在它的身边,总是让人安详。

风儿将落叶卷起,飘过正在念书的教室,飘过书香满满的图书馆,飘过汗雨挥洒的操场,它飘向了如此湛蓝的天空……

转瞬间就到了三年级,时间过得如此的快,像是一眨眼的事情,现已是几几年?记不太清,模模糊糊。但确实是感到长大了,原本只是一个矮个子,只是眨眼间的功夫,已长大了大半截。香樟树却还是曾经那慈详的面孔,但与刚入学时比起来似乎有点苍白,在它身下坐着,拿起一本书看,总是觉得那么安宁,拾一片落叶做书签,回味着书中曾提到过的每一个段落

在操场上的欢声笑语,追逐打闹,同学们的友谊都在这一刻绽放,我想就这么定格在这一刻,将友谊就这么保持下去。

如果真的是这样就好了,但时间是不允许的,它就像香樟树的落叶,转瞬即逝,不曾给谁过机会。想将它挽留,便又从我身旁擦肩而过,每当手就要触及到它时,便又溜走了。

毕业,意味着放弃曾经的友谊,还要放弃曾经的香樟树。踏出校园的那一刹那,一切从身边消失。这六年来,我曾做过、经历过了什么?逐渐模糊,这像是在空白纸上的字,被抹去,被销毁。

能记得的只有那棵曾给我无数次温暖的香樟树。

香樟树叶在没有人的时候再一次舞动着……