有关六年级开学作文汇总10篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级开学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级开学作文 篇1

今天是开学的第一天，我起了个大早，人特别的有精神，就为了今天可以早一点去学校见我的同学，和他们倾诉寒假的愉快，寒假的痛楚。想着这些，我就高兴地一蹦三尺高，背上书包就上学去了。

走进学校，乐队为我们这些“老熟”和“新来乍到”的学生问好，用一首交响乐来表达了一个学期的艰辛和甜美的历程。学校有新的变化了！从到食堂的天桥旁边多了一座新天桥。看到这儿，我想“终于改成了我喜爱中的样子。”“简直一模一样。”我说。

走进操场，迎面吹来了一阵风，原来今天连风儿也给我送爽，操场上，一年级的小朋友在操场上跑来跑去，二年级的小朋友也跟初来乍到的一年级“小朋友”打招呼。

来到自己的教室，我眼前一亮，一派新气象。有的同学在三三两两的讲诉自己一个寒假的经历；有的同学高高兴兴地跑来跑去；有的同学在炫耀自己的成果；我则自己读书安静地等老师过来。

“今年寒假的学习班可是累死我了！”在这段时间，我想了想新学期的计划和目标。

1、学好语文数学。

2、在1的前提下，多做课外活动。

3、在新学期培养兴趣。

4、多在新学期做体育活动。……

今天，真是快乐啊！大声与朋友倾诉这个寒假的过去，开了开学典礼，与新来的一年级小朋友打招呼，新学期真好！

六年级开学作文 篇2

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序跟轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件跟生活环境、习惯的不同，人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习跟复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

六年级开学作文 篇3

今天，我怀着愉快的心情走进了六（二）班的教室，开始了全新的学习生活。

大约七点钟，我就来到了学校，本以为自己应该算是比较早的，没想到大多数同学已经来了。我们的班主任老师姓冯，数学老师也姓冯，班主任笑着对我们说：“如果只看见我一个老师，那就叫我‘冯老师’，如果也看见数学老师的话，那就叫我‘大冯’，叫数学老师‘小冯’吧。”同学们都笑了。

真没想到，一开学就有那么多的学习任务，比如“每人必备一本《小学生必备古诗文80首》”啦；“每天要学5个成语1条歇后语1条谚语1条名人名言”啦；“每人要带两本课外书放在教室图书角”啦；“每人必备楷书字帖1本带到教室来练练”……

还有，老师让我们各自写发言稿，上台来讲，再根据票数选出班长。我是第一个上去讲的，但还是没当成班长，依然是学习委员。另外，老师还定了“体育委员”、“生活委员”、“劳动委员”等多种大大小小的“官”。

说实话，虽然会很累，但是很快乐！

六年级开学作文 篇4

“开学啦！”随着这声音的介入，我从心里涌出莫名的兴奋。

我走进鸦雀无声的教室里，看见已经有十来个同学在教室里，他们脸上一直挂着笑容，还不时议论纷纷，我把书包放下，心里也很开心：开学离过年才多了13天，今年的开学会有什么不同？老师会不会奖给我们吃东西？或者其他的，想着以前开学的情景，今年会不会有新花样？我拭目以待。

大家迅速坐好，老师进来了，顺口说了一句：“同学们，新年好！”我听了这句顺口溜，心里暖暖的。等同学们到齐后，老师故作神秘地说：“新年新气象，我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子，里面装满了红包！教室里顿时像炸开了的锅一样，大家叽叽喳喳，有的说：“红包最多有多少钱呢？”有的说：“不管多少钱，也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。

同学们情不自禁地跳了起来，教室里一片欢呼雀跃。

老师问我们：“怎么发红包才公平？”同学们异口同声地说“今年是什么年？鼠年呗！当然是让小金鼠们先收红包啦！”老师想了一会儿，便说：“好。”

老师先让鼠年出生的同学上讲台收红包（包括我），我们心里甭提多高兴了，同时也很紧张：大红包里有多一些钱的吗？小红包里有少一些钱吗？然而，老师看透了我们的心思，她说：“你们不要以为大红包多一些钱，小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么：不管红包里的钱的多少，也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴，有的看了叹气；我也试一试运气吧。到我了，我迟迟不肯动手，我只好闭着眼睛乱拿了一个红包，心眼倒是不少：给我的红包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一个红包后，我说了一声：“谢谢老师。”就急不可待的打开一看，呀！是一张一元钱！当时心里有些失落：别人都拿到了五元、十元，我怎么就这么点钱呢？哎，不管是多少元也是老师的一番心意，只怪我运气不好。开学那天，我们发书，交寒假作业，收红包，忙得不亦乐乎！

难忘啊，开学那天。

六年级开学作文 篇5

开学了，新的一个学期开始了，同学们有了新的面貌面对下一个学期。我也有了一个新的目标。

新学期，学校的面貌虽然没有改变，可还是那么美。走进学校的大门，就像走进一个温馨的大家庭，学校的每个老师对我们如同亲友。教室还是那么明亮。一排排的座位放得这么整齐，地上一尘不染，很是舒服。接着，我们来到900多名学生吃饭的食堂，你看，我们的食堂是多么宽敞。校园的一草一木，都是我们亲手种上去的，真是美不胜收呀！

在这么好的环境下，我要学习进步，天天向上，争取评上“三好学生”。

六年级开学作文 篇6

夜深了。窗外月光如水，点点繁星在幽深蔚蓝的夜空闪烁着，望着这变幻莫测的星空，我陷入了无休止的沉思……

回想起上个学期的一幕幕，有成功，有失败；有无助，有迷茫；有汗水，也有喜悦……

至今记得在电话里对着亲爱的爸爸信誓旦旦地保证道：我会握紧拳头，咬紧牙根，刻苦学习！可最终我食言了！

不是吗？那白色成绩单上鲜艳醒目的大红叉；那深深刺疼我的双眼，扎进我的骨髓的低分；那一天比一天糟糕，脏乱的作业；至亲好友日渐失望，冷冽的目光……不都是我一天天骄傲，堕落，颓废的铁证吗？

犹记得那段时间，我像茫茫大海中一块随波逐流的'不起眼的贝壳；像无边原野中一颗摇摇欲坠的，随时可能泯灭的枯草；像大千世界遭人百般唾弃的，轻轻一捏便消失世间的一粒灰尘……不记得多少次在月光倾泻的夜晚掉下无数珍珠般的眼泪！“要就此半途而废吗？就这样轻易放弃了吗？就这么舍弃一切了吗……”无数次的在内心拷问自己，得到的答案依旧是“不”！不可能！不可以轻言放弃！

于是，不知道在哪个泛着零星的夜晚，我默默下定了决心！一个轻飘飘的小本子承载着一个女孩最初的梦……我开始重新书写自己的人生篇章！书山题海我发疯似的“啃食”，古诗，文言文难懂，我也像一头狮子一样去“攻克”，那些书页泛黄的历史书我也没有放过，儿童文学，中外名著，散文小说，杂志报刊……对于那些透着淡雅清香的一本本好书，我可以说是“来者不拒！”

当我再次拾回自己珍贵的初心时，我坐在了白色的考桌前，坦然自若地面对着散发着油墨香味的考卷，我如一只羽翼丰满，朝气蓬勃的鸟儿，提笔开始书写属于我自己的人生之路！

有努力就会有回报！对此，我深信不疑！试卷上那耀眼的97分就是对这句话的最好认证！

转眼间，我已经步入了自己人生的一个新的转折点！12岁，如诗，如花的年纪，我想我不会让自己的人生落下一点遗憾！步入了小学最珍贵的学年——六年级！我再次托腮，静坐窗边，窗外是蔚蓝的一片，我又暗下决心：一定要好好学习，一定要抓紧每分每秒刻苦学习！这是我对自己的承诺！因为我深知：小学学习生活就像盖房子，只有打下了扎实的地基，才能建造出漂亮的楼房，不是吗？我想我会在这最后的学年好好努力，细心完成每一份作业，踏实做好每一件事，珍惜每每分每秒的时间，认真品读每一本好书……让自己的每一天都过得如同那旭日一般灿烂！

夜，很静了。放下笔，我再次凝视窗外，巧！一颗星星在冲我眨眼睛，小精灵，你也相信我可以做到对自己的承诺，对吗？

六年级开学作文 篇7

今天是开学的第一天，当我迈着轻快地步伐来到教室，发现同学变了，成了新的同学老师变了，成了新的老师，一切都在我意想不到的情况下进行着，原来5年级的4个班，喝并成了三个班级，我成了一名6年级的学生，教室里一张张陌生的面孔，教室里的一切都是新的，这也意味着一个新的开始。

第一节是数学课，叫数学的是一个胖胖，留着不长短小辫子的女老师。她姓陈，陈老师的第一节课给我留下了很深的印象。陈老师说的一些话，让我记忆犹新。陈老师说：“学习不是第一位，而是第二位。”我心里很纳闷，学习不是第一位，那什么是第一位呢?陈老师接下去说：“品德，品德才是第一位，你学习再怎么好，如果品德不好，那还有什么用呢!”我听了恍然大悟。是啊!到学校来学习首先要学习做人，不是有一句话说得好：千学万学学做真人。这是陶行知爷爷说的一句话。后来陈老师还对我们说了一些做作业要遵守哪些规则。还让我们举手表决。

新的学期，新的开始，新的起点，我会有新的进步。

六年级开学作文 篇8

很快就快要面临开学的到来，我健健康康的来临，我在这个暑假天天游泳，打篮球和打羽毛球，身体才会变得健健康康。

我们学校规定“9月1日”去报到，“9月3日”才正式上课。

一开学我就上五年级了我非常紧张，应为，五年级的课文越来越难。但我不怕因为很快就要上课了，我已经在这个暑假里，去了一个非常好的英语班我刚到那里的时候我非常不熟，很快慢慢就变好了，我在哪里学了怎样能快速背英语课文和单词也让我认识了很多朋友。我觉得这还不够我就在暑假订立了学习计划，一、语文、数学、英语，每天都要预习和复习，二、而且每天的作业老师干干净净的发给我，我做作业的时都要好好爱惜她，不能在上面乱写乱花，当天的作业也要完成，三、写完作业有空余时间的话就看看书，做做练习题，四、到了周末写完作业我们就去游泳，打羽毛球，和打篮球。让身体变得更健康，晚上的时候就看看书。

在四年级的时候我的成绩不好，但是在五年级的时候我按着只要按着这上面的计划来做那样我应该就能上90分，我的身体一会变得更健康。

我要改掉我的坏毛病在这个学期里不讲脏话，也不老是和同学产生矛盾了，认认真真学习，认认真真做事。为开学？

六年级开学作文 篇9

后天就要开学了回忆起寒假的事情心里呀它就有一种打翻了四味瓶的感觉！

酸：唉！我总是说我又喜欢放假又喜欢上学，这可是有“科学根据”的呀！你想，上学的时候是特别特别地想放假，因为觉得学习虽然可以充实自己，但每天都弄得筋疲力尽的，早上要早起，晚上要晚睡，好不容易熬到了双休日，又有一大堆作业练习等着你，这时我们都会想要是放假那该有多好呀！可要是真正放了假，每天睡大觉，狂吃东西，轻轻松松，这时又特别想跟同学们一起玩，特别想上学了。

甜：哇哈哈！今年寒假收获多多，不仅每天可以睡懒觉，吃很多很多零食，而且我们搬进了新家，可以看很多电视节目，还有好多好多压岁钱、压岁礼呢！最值得兴奋的是，我用压岁钱、零用钱和爸爸妈妈赞助的钱，买了一台“步步高外语通9388”学习机。这部学习机可好了，不但有各种记英语的办法，还有MP3、MP4的强大功能，我至今还对它爱不释手的！

苦：说起苦呀，那可多了！每天都非常寂寞，电脑上不了网，没人和我玩……我突然感觉自己好孤单、好寂寞呀！有一次一个人留在大化，本来很高兴，但晚上还是忍不住在被窝里偷偷哭啦！

辣：这件事说起来可冤呢！我因为借书进了一个朋友的房间，可是很不幸，那天，他的压岁钱被人偷了。我和一个同学被嫌疑了。结果回家被臭骂了一顿。上天大人，我冤呀！

唉，不说了，迎接开学吧！

六年级开学作文 篇10

“随岁月的流逝，上学第一天的阴影变得越来越浓厚。”这句话就是来自《上学的第一天》这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……

而我呢，在我上学的第一天是这样的。斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：三人同行，必有我师焉嘛！……。

在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。