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【推荐】六年级作文集合五篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级作文集合五篇

六年级作文 篇1

那一天,天阴沉沉的,还飘着小雨,我的曾祖母走了,永远地走了,我伤心极了。 以前曾祖母很疼我,有什么好吃的都留给我吃。有一次在过年时,我们一家人都聚在一起,我和爸爸、妈妈、奶奶都在看电视,可曾祖母却一个人在那里包饺子,爸爸见了,就劝曾祖母不要包了,一会儿直接买饺子吃,而曾祖母却笑着说:反正闲着也没事,包几个饺子打发一下时间,再说了,自家包的饺子吃着也放心。说完便又包了起来。我见了,便一蹦一跳的走过去对曾祖母说:曾祖母,我也要包,好吗?曾祖笑着说:你又不会包饺子,你还是去看电视吧。:不嘛,我就要包,我就要包嘛。曾祖母拗不过我,只好笑盈盈地教我包。

饺子出锅后,曾祖母先夹了一个饺子塞到我嘴里,我吃完后,曾祖母刚准备再往我塞一个饺子,我却调皮地说:您也吃,您不吃我也不吃。说完我就把这个饺子放在曾祖母嘴里,曾祖母开心地笑了。 可是现在曾祖母再也回不来了,再也不会给我包香喷喷的饺子了,我哭了,我哭老天爷为什么要夺走我最亲爱的曾祖母,雨仍然在下,这仿佛是天空在哭泣,曾祖母我好想您,我的泪在为您流,您看见了吗?

六年级作文 篇2

近期,我们班总流传着这样一句话:“你敢不敢……,不敢就是胆小鬼!”一般的同学们听到这句话都会回答:“我敢!”毕竟被别人称作胆小鬼是件不光彩的事。就为了这个“光彩”,我差点被吓死。

我是一名和平主义者,从不参与这种“不敢就是胆小鬼”的事。可就算我不主动找事,那坏事还是找到了我。

那天我正和同学聊天,小A不怀好意地“杀”了过来,倍感亲切地说:“史杰龙,在下一向仰慕您是堂堂男子汉,特备下一只小蜘蛛,劳驾您摸一下,我想这点小事一定难不倒您的!是吧!”说着从口袋掏出一个透明的小塑料盒。

天哪!是蜘蛛!我平生最怕的就是这东西!小A一定有备而来。

蜘蛛是那么可怕!尤其是电视上所见的:全身上竖立着毛刺,六只闪着寒光的眼睛,八条腿乱舞着,似乎一秒钟就可以把你吞掉。那场景……实在太可怕了!电视上的蜘蛛就已经把我吓得全身是汗,何况这眼前的?

我屏住气,仔细看了看盒子里的蜘蛛,先前的恐惧一下子消失了:这哪里是电视上可怕的大怪兽,分明就是一颗会动的“芝麻粒”啊。这小玩意儿和电视上的怪兽风马牛不相及啊!于是我爽快地答应了:“摸就摸!这能难倒大侠我?我又不是胆小鬼!”

小A打开了盒子,蜘蛛在盒内飞速地移动。我凑近一看:这小米粒只有两只眼睛八条小腿呀!想起电影里那些蜘蛛,我不经感慨:当今的摄影技术也太先进了吧?我抓起了那个“芝麻粒”,感到两根指头像抹了润滑油一样,这时那八根毛也蠕动起来,一阵惊惧从手指直传脑海,“啊——!”我一声尖叫,把蜘蛛丢到了地上。小A捡起蜘蛛,一脸奸笑地对我说:“怎么了?大侠!害怕了?”

“谁……谁害怕了?”

我又从小A手中接过蜘蛛,闭上眼睛,努力让自己想一些好事。果然这办法凑效:我觉得手里没有什么东西了,睁开眼睛一看:原来蜘蛛已经被我捏死了。

小A的计划泡汤了,无奈地说:“好吧,你是大侠,不是胆小鬼!”

“不敢就是胆小鬼”这句话可把我烦死了。尤其是有个小A这样的唯恐天下不乱的朋友,我每天都提心吊胆的。

六年级作文 篇3

人间自有真情在,真情处处暖心怀。虽然事隔多年,但一直到现在,只要一想起上次旅游的事,我依然会感到十分温暖。

那时,我还在幼稚园上学。有一次,老师组织了“亲子”旅游,同班的许多同学都参加了。当然,我也毫不例外。目的地是南麂列岛,路程十分遥远,大约需要七个小时才能到达。

车子刚一启动,我们小孩就开始玩耍了。“轰隆隆”的发动机声和我们嘻嘻哈哈的喧闹声交织在一起,如同一首欢快的交响乐。虽然车上没有什么游戏机,但是我们小孩总是有说不完的话,聊不完的天,玩不完的游戏。就这样,我们在车里不知不觉地度过了一个小时、两个小时、三个小时……

可是,意外总是在我快乐的时候发生——我肚子突然一阵阵疼痛,十分不舒服。“一定会好的!一定会好的!”我在心里默念。于是,我强忍着疼痛,继续和小朋友们玩耍起来。然而,越玩越不对劲了,我的头竟然开始慢慢晕起来,身体也渐渐冷了起来。我终于支撑不住了,便摇摇晃晃地走到妈妈的座位上,蜷缩起来。妈妈看着我的样子不对,便用手掌摸了摸我的额头,叫道“怎么这么烫啊?”我张开眼睛,看见妈妈那张惊恐的脸。这时。另一个阿姨也摸了一下我的头,说:“看来是发烧,别着急,我这有药,拿去用吧”。妈妈焦急的神情中多了一些感激。

这时,前面开车的司机突然回过头来对妈妈说:“坚持一下,前面的出口好像有医院,我们到那儿停一下车”。妈妈听了,非常感激,连声道谢。在等待过程中,小朋友们一个一个都围了过来,陪着我并轮流给我讲故事。那一件件开心的趣事,那一个个滑稽的动作,逗得我忍俊不禁。我也暂时忘记了疼痛,沉浸在这份浓浓的友爱中。

不多久,车停了下来,门开了,妈妈提着行李,一位叔叔把我抱下车,冲进了一家医院。正在我们不知如何走的时候,一位提着药篮的护士看见了,连忙把我们引到二楼的医务室,交给医生后,自己便悄无声息地离去。我当时头晕乎乎的,什么也看不清楚,只看见白色的墙壁和医生白色的身影在我眼前晃来晃去。

后来,经过一番检查,我被确诊为流行性感冒没有什么大碍。医生给我输液后,守在旁边的妈妈终于松了一口气,她握着我的手一直陪伴着我。

等我病好返校后,小朋友们一个个抢着给我讲诉那天的旅游故事,弥补我的遗憾。他们精彩的讲述让我身临其境,让我回味无穷。

所以,那天,我虽然没能到南麂列岛去旅游,但心里依然感到十分温暖。

六年级作文 篇4

Hello!我是一块橡皮,我有着一身白嫩嫩的皮肤,还穿着一件蓝白相间的外套,可漂亮啦!

自从我一出生,便被送到了一家小店里。我静静地做在柜子上,等待着我的小主人的到来,脑海里也想象着主人的模样。左盼右盼,主人才来,她一下子便看上了我,把我买了下来,我心里别提有多高兴了,一边也暗暗下决心,一定要好好帮助我的主人。

一会儿工夫,我一下子从冷冰冰的柜子里来到了充满温馨的笔袋里。在那里,住着许多学习用品:有天蓝色的水笔伯伯,有碧绿的自动笔哥哥,还有粉红色的钢笔姐姐。想到自己马上也要成为他们中的一员时,我心里有说不出的开心。我一边向我的哥哥姐姐们打招呼,一边熟悉着新的生活。

渐渐的,我熟悉了新生活。每当小主人的敌人——错别字出现时初中,我就会义不容辞地去帮助小主人消灭它。我的生活过得充实而又丰富,虽然有时会累得我满头大汗,可为了我亲爱的小主人,我觉得累一点也值得。就这样,我生活得十分快乐。

可平静的日子不长,不知怎么了,小主人为了拼城堡,竟拿出了尺子大哥,将我切成了两半。我咬紧牙关挺了过来,可望着自己那小小的身子,我总忘不了那刻骨铭心的'疼。在这里,我想对小主人说:“小主人,求求你不要这样了!我很难过的,要知道就在你这么不经意之间,会给我带来多少伤痛啊!”

哦!小主人又碰到了错别字,我要出战了,不跟你多说了,拜拜!

六年级作文 篇5

昨天,是中国少年先锋队建队日,很荣幸,我们学校承接了市教育局安排的少先队活动——“社会主义核心价值观记心间”三四五年级联合主题大队会暨先进代表表彰大会活动。市教育局及区教育局各级领导,还有各市区受表彰的老师及学生代表一起参加了本次活动。整个队会活动的过程很圆满、很顺利。队会节目紧扣主题,精彩纷呈;各中队坐姿端正、密切配合,表现也是棒极了。身为中队辅导员,参与其中,欣喜之余也些许感触。

团队的力量是无限的。这次活动,再一次让我感受到了团队的力量。我认为这次活动之所以能够圆满成功,一方面在于领导的重视和亲自指导,另一方面则在于各位老师和孩子们的辛苦付出。为了这次活动,这段时间,老师们和孩子们一直在辛苦于节目排练,一直在辛苦于队会活动的相关细节训练。老师们很辛苦,孩子们也很辛苦。因为之前没有举行这样的活动,走了不少弯路,尤其是一些活动细节,这几日的集训取得了显著的效果。这是大家相互配合,共同努力的优秀表现,这就是团队的力量。所以,活动结束后,校长第一时间向所有参与活动的老师们致谢。其实,无需校长致谢,我们也为此感到轻松和欣慰。因为活动所展现出来的不仅仅是学校的形象,更体现了我们学校每一个教师和学生的精神面貌。

经历也是一种成长。因为我们是第一次举行这样盛大的活动,所以缺少相关的经验。当我们各年级各中队以队会的形式第一次来到校园进行队会排练时,因为缺乏经验和周密的布置,结果一团糟。尤其是孩子们的表现,他们所唱的国歌抢拍,他们当中还有很多不会唱中国少年先锋队队歌,很多孩子不会行一个标准的队礼,他们走路时习惯于边走边聊,他们坐到座位上则习惯于把手脚动来动去,无论是站还是坐总不能把腰板挺直,他们的穿戴不整洁,他们在集会时不能做到整齐有序,快、静、齐等,而这些细节关乎的可是孩子们的精神面貌呀,自然代表的也是教师和学校的形象。所以,这几日,我们进行了紧锣密鼓的训练。经过反复练习,再加上之前两周的班级主题中队会的召开,很多孩子不但能够做到站如松,坐如钟,举止得体,言谈大方,而且知道了集会时如何做到整齐有序。这次活动的内容,我想一定会给孩子们留下深刻的印象,它将会成为孩子童年生活中一次难忘的经历,但同样的,我相信这次经历一定会带给孩子们前所未有的成长。因为经历也是一种成长。

学生如此,我们老师又何尝不是如此呢!事实上,很多事情只有亲身经历过了,方才获得成长,无论成功与否。或许这一段时间很辛苦,但是有此经历,我们老师也会发现我们原以为做得很好的事情却也存在着很多不足。比如平时对孩子的细节教育做得就不够,穿戴要整洁大方,红领巾佩戴要符合要求,站如松、坐如钟,国歌队歌要熟练掌握等等。良好行为习惯的培养在平时,在一点一滴的小事中。由此可见,经历就是一种成长。