精选我的小学六年级作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每每一听到这首歌，我就会想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵，红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着，看见食物就飞奔来，狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的小兔，有谁能不喜欢呢？可是在11月1日，他却…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，当我捧着食物向它的家走去时，发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了，糖糖会去哪里呢？我没有时间寻下去了，背着书包往楼下跑。
在等车的时间里，我又在小区里寻找了一番。最终，在平台上，发现了糖糖的…………尸体！它安静地躺着，耳朵紧贴着身子，地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着，仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来，嘴里不停地唠叨念着“糖糖，糖糖…………”它再也没有睁开眼睛，听不到我的呼唤。
在学校里，我一节课也听不下去，脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭，玩耍；在床上一起睡觉，讲故事；在学校的动物圈里，被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了，忘不了他的一举一动；忘不了他获得短跑冠军的喜悦；更忘不了我们一起的快乐时光，是多么美好。
在音乐课上，邹老师教我们唱《我的歌声里》，‘……你就这样出现，在我的世界里……可是你就这样，不知不绝中悄悄地消逝，给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感，都不复存在，留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐，谁曾想到第二天它步入了天堂呢？“世间知道我们为何相遇，难道是缘份，难道是天意？”我和糖糖从相知相识起，上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌，不时地在我嘴巴响起……
下课后我仰望天空，发现了一朵和糖糖十分相像的云彩，飘向西方的云中。
那朵云好白，好纯洁呀！似乎在向我告别，道说……
我的小学六年级作文 篇2
不能忘怀的六年级，不知道为什么，六年级开始我就非常害怕毕业，因为六年级让我结识了一群兄弟，我知道，小学生是不能能结识兄弟的，这只是一个比喻，比喻和我玩的非常要好的同学。
这并不代表我一致五年级没有朋友，只能代表没有真正懂我的朋友，六年级一来，我便有了老二、老三、老四、老五，这几个就是我的兄弟，里面的老四是我的闺蜜、也可以说是我的知音，她是一个非常活泼可爱的小女生，卖起萌来，心都要化了，以前怎么没发现她这么可爱?；老二是和我玩的很好的男生，他乐观开朗、喜欢逗女孩子笑，不过真的太调皮了！有时候做错了事就卖萌，看着他那委屈的样子，气就会消一半，不过他卖萌的样子和老四还是有一拼的；老三是一个喜欢瞎逼逼的小男生，喜欢装酷，不过有时候帅不过三秒，但他喜欢笑，也喜欢看女孩子笑，而且非常阳光，最讨厌那些欺负女生的男生，最低我是值得欣慰的；老五是一个特别“骚”的男生，但骚气中又弥漫着一点点娘们的味道，非常让人捉摸不透，他喜欢见义勇为，喜欢帮女生做事，不过有时候傻傻的一笑会让老四高兴上一整天，这点是他的'优势，有女人丈着，他们这群小男生都是打篮球的能手，常常比赛得奖，有时候失败了也不气馁，因为他们相信只要有付出，就一定会有回报，总之不管怎么样，我都不想离开他们，不然我有可能就会丢掉快乐，这是我最不希望的！
再见了！我的小学生活，再见了我的兄弟，再见了我的母校！我希望我们能永远记住它！记住:不管过了多少个春秋，我们依然是朋友！
我的小学六年级作文 篇3
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，值得回忆的20xx年匆匆地走了，人们迎来了新的一年，开始了又一段旅程。
在辞旧迎新的时刻，我相信大家都有许许多多的愿望，我也不例外。
我的第一个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩一直很不理想，虽然偶尔也能取得比较好的成绩，但是我希望这些好的成绩，能通过我的刻苦学习变成永久，而不是短暂的。因为我想让我的爸爸妈妈看到我的好成绩后开心、快乐！
我的第二个愿望是祝我所有的亲人都身体健康、万事如意，尤其是我的爸爸妈妈，他们的身体一直都不是很好，爸爸经常感冒，妈妈总是背疼。所以，我想让他们在新的一年里身体一天比一天好，一天比一天开心，让他们在新的一年里健健康康、快快乐乐的！
我的第三个新年愿望就是每个人每天都能开开心心的，都能微笑地面对生活。大家都生活在地球这个大家园里，彼此之间应该互相帮助，互相爱护，大家相处在一起要宽容，不要斤斤计较，你给他人一个微笑，你就能够获得许多快乐，我爱人人，人人爱我，人们只有生活在这样的家园里才会感到温暖、开心。
有的人的新年愿望是希望自己的成绩步步高升；有的人的新年愿望是希望自己能得到别人的赞同；有的人的新年愿望是来年赚大钱。而我最大的新年愿望就是希望全世界人民都能开心度过每一天，都能微笑着面对生活，不管遇到怎样的艰难险阻，都能乐观面对。希望我的新年愿望能够实现！
我的小学六年级作文 篇4
我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。
第一件趣事是，我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂啦，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃别人的东西，特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放啦一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃啦以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过啦几秒之后放声大笑。
这就是我的童年趣事，怎么样，搞笑吧！
我的小学六年级作文 篇5
我有一个可爱的外公，我最喜欢的人就是我的外公了。
我出生一个月后到读幼儿园四年期间，一直生活在外公家，有外婆养着，在我心中，我对外公的爱甚至超越了父母亲的爱。还在我吃奶的小时候，一次妈妈要去金华浙师大考试，外公就陪我一同前往。记得七岁那年，我要到宁波的医院去动腺样体手术，听说要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓励我，并亲自陪伴在我的身边，给了我勇气和力量。我真的很喜欢和外公在一起!
外公今年已经六十岁了，但头发黑而亮，身体硬朗，走起路来精神抖擞，脚下生风。说起话来，声如洪钟，滔滔不绝。
在我的心中，外公永远是最伟大的人，虽然他的一生平平淡淡，但是对我总是呵护有加，每当我受委屈或在外受到欺负，有时连妈妈也责怪我的时候，外公总是耐心地安慰我，慢慢地给我讲道理，外公的怀抱是我永远安全的避风港。
在我心中，外公很乐观，整天都笑哈哈的。在我还只有二岁的时候，只要看到我跌倒就会立刻把我扶起来，逗我笑。如果我不笑，外公还会表演搞笑的节目给我看，只要我一笑，外公就高兴得合不拢嘴了。
在我的心中，外公永远是我人生的第一位老师，是他教会了我人间最宝贵的字——诚实。记得有一次，我不小心把外公最心爱的物品弄坏了。我很害怕，心想：这下惨了，外公虽然对我很好，不会打我，但这可是他最喜爱的东西呀，怎么办呢?是撒谎，还是告诉外公，我左右为难。可一想起从小外公就教我要诚实，待外公回来了，我把这事一五一十地告诉了外公。外公非但没有批评我，还语重心长地对我说：“我的外孙女长大了，懂事了，这东西坏了还可以再买，可你的诚实是买不来的呀!”这句话深深地印在我的脑海里，鞭策我时刻做个诚实的人。
外公从教四十多年，真可谓德高望重，桃李满天下。他的才华样样出众，特别是文才更是出类拔萃。外公的好多文章上了全国和省市的报刊，获了好多奖，还先后出版了两本书籍，最近又在新浪博客中撰写了二十多万字的《心路觅踪》自传，我非常羡慕和佩服他。我最头疼的写作也是在外公的启发和辅导下才有了长进，他那爱写作的好习惯也激励着我在自己的新浪博客中经常发表我的习作，《登东方明珠塔》终于刊登上了《舟山晚报》，我可高兴啦，也要谢谢我的外公!
这就是我有才华而又可爱的外公，我爱我的外公!
我的小学六年级作文 篇6
我的爷爷，他头发有黑有白，已经六十有余，却仍精神焕发，红光满面，一米八的身材，且乐观、开朗，喜欢下象棋，我从来没有赢过爷爷，我对爷爷十分崇拜。
我的爷爷曾经是个农民，守望整片黄土地，过着面朝土地背朝天的生活。早上天还没亮就要起来种田，晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡饭、小米粥，真是苦不堪言。一般农民都是摇头叹息，报怨生不逢时，而我的爷爷却每天都乐呵呵，哼着小曲。我的爷爷就是这么乐观，无论生活多么的艰苦，他都能苦中作乐。
随着我长大，要在县里上学，爷爷为了生活去打工了，只有在我放假时才能回来看我。
今年暑假，爷爷打电话说他已经在家门口了。我听了高兴得蹦了起来，急忙跑到楼下接爷爷，爷爷满面笑容地看着我。我送爷爷上楼时，发现爷爷的右手上有一个红鲜鲜、周围还有牙印的伤口。
我问奶奶，爷爷的手上怎么会有伤？奶奶说爷爷打工太努力了，为了赚钱，爷爷早上4点就起床扛麻袋，就算下雨天也不休息一下。而伤口是爷爷在喂貂时被貂咬的。我知道后，鼻子顿时就酸了，眼泪潸然而下。
我在静谧的月光下，在烁烁的阳光中，依偎着爷爷伟岸的身躯……
我的小学六年级作文 篇7
我们每个人都有一片天空，有的炫丽多采，有的繁星满天，有的光彩夺目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年级的时候留下的。那天，语文老师来找我，说是要我参加演讲比赛。“什么”。我生来就是个胆小鬼，遇到老师找我，我党两条腿就瑟瑟发抖，要我去参加演讲比赛，那我得成什么样啊？我连想都不敢想。因为我对这次演讲比赛没信心。经过几天的练习，我把演讲稿背熟，比赛期渐渐靠近，可我就是没有信心，老师鼓励我说：“别紧张，你一定行。”
在老师的鼓励下，我终于有了一丝的希望。比赛开始了，几位选手过去了，到我了，我硬着头皮上去，可是一上台我的头脑就一片空白，“老师……你……们好！”我结结巴巴地说，又看来一眼老师，老师仿佛在说别紧张。可是我不知道怎么的，一下子变得轻松起来，接着是滔滔不绝，觉得那醒目的“演讲比赛&‘就是我身边的舞群，是我身边的白云，而我是一片蔚蓝的天空，随着地球运转，我在翩翩起舞。这是我的一片天空，这是我展现自我梦想的舞台。随着一阵”排山倒海“的掌声，把我的回想打断了。最终还是名落孙山，可我一定要创出一片属于自己的天空。
这片天空伴随着我学习，伴随着我成长，我回永远珍藏它！
我的小学六年级作文 篇8
我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不均匀，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎排除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了非常高兴，因为我又“复活”了，就这样，我留了下来。
这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是胜利。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我必须好好练球，得让老师刮目相看。从此，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。
这就是我的学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，坚持是通往成功道路的必需品。
我的小学六年级作文 篇9
老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。
多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。
快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。
我的小学六年级作文 篇10
我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。
文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了！
我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！
作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！
作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。
听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！
