找六年级作文15篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的找六年级作文，希望能够帮助到大家。
找六年级作文1
小马虎找笔帽 关键字：六年级 小马虎找笔帽 北京市 北京小学 五（5）班 杨梦琳 我是一个钢笔帽，和钢笔是形影不离的好朋友。我们的小主人是一名五年级的小学生，叫马晓虎，可他的同学们都说：“他呀，还不如叫小马虎呢１因为他总是丢三落四，所以人送绰号“小马虎”。
记得那是暑假的一个下午，天气又闷又热，小马虎正在房间里漫不经心地写作业。他写一会儿，就摆弄摆弄我，一会儿让我不停地在桌子上起立趴下，一会儿又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩够了，又嫌我碍他事，随手把我夹在了耳朵上。
等他写完作业，想把我和钢笔合起来，却怎么也找不到我了。他这里翻翻，那里扒扒，一会儿拍桌子，一会儿摔作业本。他脸憋得通红，喘着粗气，急得满头大汗，就象热锅上的蚂蚁，最后，精疲力竭地歪坐在沙发上，再也没有力气找我了。
忽然，一只蚊子飞过来，在他耳边“嗡嗡”直叫，好像在说：“这个白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝。”小马虎用手使劲向耳朵打过去，只听“啪”的一声，我被打落在地上，疼得我龇牙咧嘴。可小马虎却立刻咧开嘴笑了，边笑还边指着我说：“你这个坏东西，原来躲在这儿呀１ 唉，这个粗心大意的小主人，真让我哭笑不得！
找六年级作文2
今天是星期天，天气特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我仰着头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了吗？”我抬头一看，哇！那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗？我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。看，那不是老师和同学们吗？他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦！找到啦！嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花；小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去；河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆；青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去；燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里”，我们唱着春天的歌儿来这里。
找六年级作文3
借口是一个人勇于承认错误的障碍。一个人做错事，总习惯于找借口来为自己开脱罪名，好少受一点责罚。可是，为自己找借口，往往会因此而铸成大错。
我听过这样一个故事。从前，有一只小猫，叫花花。这只小猫做错了事，从不肯主动承认错误，而是千方百计地找借口，掩盖自己的过失。
一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，别的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得饱饱的；可是，花花却让老鼠从它眼皮底下溜走了。花花说：“你们懂什么呀，我放走它，是想让它长大一点再吃。现在吃还不够我塞牙缝的。”
一次去钓鱼。其它小猫不到一会儿的工夫，就钓到了不少的鱼，而花花却磨磨蹭蹭，半天也没有钓上一条鱼来。花花又为自己找起了借口：“上天有好生之德，我们不能这么残忍，我在放生，懂吗？”
还有一次，花花和小伙伴去河边玩耍。花花玩得正开心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花却死性不改地说：“我是在游泳呢！”不一会儿，花花就沉入水底，淹死了。
这个故事告诉我们，做错了事，就要勇于承认，要不然，长此以往，下场也许会和花花一样。
我认为，一个人做错了事，那并不要紧，人生在世，试问哪个人不会犯错呢。犯了错，不要紧，关键在于，犯了错以后，你是选择勇于面对，勇于承担，还是千方百计地为自己找借口去开脱。我希望，每个人犯了错以后，第一直觉，不是在想如何找借口开脱，而是去坦白承认自己的错误，并下定决心以后不再犯了。
找借口，会让一个人变得没有责任心。无论是在学习上或是生活上，做错事，绝不能以借口作为帮手。
别再为自己找借口了，这样根本是治标不治本，要彻底解决问题，只有勇于承担。
找六年级作文4
随着时间的流逝，妈妈的脸上已经被岁月悄无声息地雕刻了些许的皱纹，而她的头上也悄悄爬上了少许的白发，调皮地钻进了头发深处，不时的翘起。
不知是不是年龄在逐渐上升的缘故，还是什么其他原因？妈妈的记忆力也好像在慢慢衰退。
“哗啦啦……哗啦啦……”一阵小雨从天而降，大约过了三四分钟，雨渐渐大了，后来干脆变成倾盆大雨。爸爸望着窗外的雨，傻傻地发着呆，过了一会儿，他从“梦”境中醒来，连连叹气。“今天雨这么大，看看你怎么去上班。”另一个声音从左侧传来，原来是妈妈在打趣。
“家里不是有件雨衣吗？上次用过你把收起来了，去找找呗！”爸爸看着妈妈说道。妈妈想了想，站起身子去寻找雨衣。
一阵阵翻箱倒柜声从外面传来，咚咚的脚步声和着雨声不停地在房间回荡，我和爸爸走出房间，想帮帮她的忙，看见妈妈从这个屋子里出来，又跑进另一个屋子，完全无视我俩的存在。我走上前去，一伸胳膊便把妈妈拦了下来，“是不是找不到了？”我急忙问道。妈妈则像小鸡啄米一样点起头来。就这样，我和爸爸也加入了“雨衣行动”。
突然，我想到了一件事情，飞快地奔向书房，看到柜子上有个袋子，手一伸，拿了下来，打开一看，果然是件雨衣，妈妈看到后，拍了拍脑袋笑了起来，一场寻找雨衣的行动在我家终于落下了帷幕。
时光时光你慢些吧，别让妈妈再变老了！
找六年级作文5
不知不觉寒冷的冬天已经过去了，春天悄悄地提起草绿色的裙边、掂起脚尖，来到了人间，她赶走了寒冷的冬天，让春光给予我们温暖，春天又来到了田野，我不愿让春天离开我的视线，便追赶着，要去田野。
往石字路一直进去，就到田野了。我一直奔跑着，脑子里全是：“找春天！”却忘了身边的一切，那些石子硌的我脚疼，终于我跑不动了，发现了这美好的一切！
一路上，绿草如茵、浅蓝色的小野花竞相开放就像我的小碎花裙子一样，好看极了！小树抽出了嫩芽，美丽而活泼的小鸟在树梢鸣叫。
而我却只顾着奔跑，却忘了，这就是春天！
我慢慢地走在石子路上，石子不在硌脚，而是在把我按摩脚底，一路上各色的小野花如宝石般镶嵌在绿色的草地上，格外显眼。
我轻轻地躺在草地上，享受着大自然给予我的一切，任风儿出轻抚我的脸庞，任小溪唱着那优美动听的歌：“叮叮叮叮咚，叮咚，咚叮叮……”在别人眼里，这也许是不成调的难听，但在我的眼里这是那么的动听，那么婉转。
任风儿和树林呢喃细语，任小草挠着我的耳朵……
我想我以找到了春天，这时，我，才知道我是那么的喜欢我这可爱的故乡！正如现代作家艾青所说：“为什么我的眼里常含泪水？是因为我爱这片土地，爱得深沉。”
找六年级作文6
乍浦的汤山公园在春天来临的时候，万木争荣，芳草遍地，景色可美了。今天，我去公园踏春，去寻找春姑娘的足迹。
我漫步在林中的小径上，路边红的红，绿的绿；看！小径旁的土地里，小草已经从美梦中醒来，破土而出，舒展着绿叶，你看，你看，春姑娘把小草涂得那么绿，那么浓，连附在叶子上的雨珠，都像一颗颗绿色的珍珠。这群绿衣小天使门，是第一个把春姑娘来临的信息带给了人们。咦，这是什么花？在这片绿茵茵的草地上时不时的冒出几个小小的浅蓝色小花，你看！它多像漫天的星星，还像那镶禳在这片草地上的蓝宝石！再往前走，一株紫红色的小花又映入我的眼帘，嘿！这是一株野豌豆花，看这花一朵朵，这叶一对对，多美啊！看，郁郁葱葱的爬山虎已经铺满地了，是那么有朝气，有活力！一阵风拂过，满地的爬山虎泛起了波纹，仿佛在诉说春天的到来。渐渐的我走到了林中的尽头——这是一篇开阔的空地，空地上开满了争奇斗艳的花朵，那金灿灿的阳光，映照的天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。在这里，花朵像赶集似得聚了起来，刹那间，空地里百花齐放，姹紫嫣红，汇成了一个花的海洋，让人目不暇应。瞧！哪儿有一只小蜜蜂，小蜜蜂在花海中快乐的采蜜，一会儿在玫瑰那里，一会儿又在桃花那里采蜜了。看，一只菜花蝶飞来了，白色的翅膀在五彩缤纷的花朵中若隐若现，我跑去追那只菜花蝶，他飞来飞去就是不肯飞离花海，还说：“我不要离开这片花海，春姑娘在这里。”我跑着跑着，蝴蝶不见了，出现在眼前的是一大片桃树林，桃花开得格外艳，满树的桃花开得红红火火，一朵朵，一团团，堆在一起，似天上的霞光，又想孩子们的张张笑脸。
春天来了，大家来找春天吧！
找六年级作文7
临海古有东湖，今有灵湖。今天，我们就要去找春天。今天一早，天还蒙蒙亮，我就起床了，心中有一种说不出的喜悦。
来到学校，看见同学们正在交头接耳地议论着，我也迫不及待地加入了他们的队伍，开始了激烈的谈论。这时，老师进来了，她向我们介绍了灵湖美，就坐着校车出发了。
经过一段长长的路，我们终于到达了灵湖，接下来一段路是要步行的。在走路的时候，我看见了美丽的景色！
看，天空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一片大海，白云朵朵飘在天空上，犹如棉花糖一样柔软，变化多端，有的好像狮子，奔跑在天空中，大声地咆哮着；有的好像匹马，一匹脱的野马，正在发疯似的往前奔跑着。有的好像……真是说也说不尽。
一旁的小草一直挺着身子，绿色的身子有一些明亮，这时，微风轻柔地拂过，小草弯下了腰，如是一个个可爱的小老头。一片片草地如一条条碧绿碧绿的大地毯。花儿发出迷人的香味，芬芳扑鼻。花儿散发像地毯山的种种花纹和图案似的。高大的青山在对面耸立着，如同一个个力大无穷的卫士，日夜守护着灵湖。树木有力而又坚定的站立着，树叶有力而又坚定的站立着，树叶绿油油的，郁郁葱葱，苍翠欲滴，像是用油漆刷过似的，微风又吹了，他开始摇动了！
我们走上了高高的石桥，那些石桥十分高。我们在石桥上面，看着灵湖那滔滔不绝对水，在阳光之下波光粼粼，声音雄壮，一片豪迈的气派。
终于到了目的地，我们大家放开肚皮大吃起来。
过了好久，老师说要走了，我们也只好依依不舍地离开了！但是我觉得找春天的感受真好。
找六年级作文8
春姑娘悄悄地来了，天气渐渐暖和起来。我们送走了冬爷爷，迎来了春姑娘。那么，春天在哪里呢，去找找吧。
瞧，池塘旁的那棵梨树开花了。远看，树上似乎有一朵白云在休息，又像是一根美味的棉花糖。走到树旁花开得正盛，从树枝到树梢不留一点空隙。我轻轻摘下一朵梨花，仔细看了看：花瓣晶莹透亮，润泽透明，十分光滑。梨树站在那儿，正昂着头，对着天空高歌，人们听到梨树的歌声，就知道春天来了，梨花真美呀！
站在田埂上，放眼望去，仿佛看到了一片绿色的海洋，绿意盎然。玉兰树的枝叶茂密，片片树叶青翠欲滴。玉兰花穿着一件雪白的裙子，似一位仙女降临。树上花团锦簇，几朵白色的玉兰花点缀着玉兰树，显得格外美丽；红叶石楠个头很小，像一个圆圆的球。它刚刚长出一些红色的嫩芽，就像是绿色的衣服上嵌着几颗红宝石，色彩协调，很好……
草地上，小草争先恐后的从土地里钻出来，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿。细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服。花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色，真像一个美丽的大花坛。
小河里，那潺潺的河水清澈又明亮，还唱着欢乐的歌曲。春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡呢。
感谢春姑娘！让大地变的生机勃勃，充满活力！
找六年级作文9
在池塘里有一群可爱的小蝌蚪，它们拖着一条尾巴，快活地游来游去，不停地寻找自己的妈妈。
它们游过漂满垃圾的小河时长出了两条后腿，它们该是多么快乐呀！游着游着它们遇到一条长得怪模怪样的奄奄一息的鱼，它们刚想问鱼是否知道自己的妈妈在什么地方时，那条鱼反而用尽全力说：“你们是谁？来这脏地方干吗？”一只蝌蚪说：“我们来找妈妈。”小鱼却用游丝般的声音说：“还找妈妈呢！再过几天命都没有了。”说完就悲惨地死去了。小蝌蚪看了看死去的鱼儿，都傻眼了。它们怀着悲伤的心情离开了那条脏河。
它们游呀，游到了一条被污染的江里。高兴的是它们又长出两条前腿，不过它们常常莫名奇妙地全身发痒，而且还有几个兄弟死去了。余下的蝌蚪游着游着遇到迎面而来的大乌龟与它的孩子。小蝌蚪们想也许它知道它们的妈妈在哪里，向它打听打听吧！小蝌蚪的话还没出口，乌龟慌慌张张的说：“孩子们快逃命吧！这江已经被污染了，死了许多生物了”。说完便急匆匆地跑了。小蝌蚪不明白大乌龟的话是什么意思，继续向前游，其间又死了几个兄弟。
它们游了一会，看见一个比自己大一些，和自己长得很像的动物，它们想那一定是妈妈。于是游上去兴奋地叫妈妈，可青蛙妈妈不认识它们，因为小蝌蚪变成了一只只丑陋的青蛙，身上长出许多小泡，原来它们在过小河、小江时，身子感染了毒素，而且，日益严重，变成如今的样子。青蛙妈妈看到孩子们变成这样，伤心地说：“孩子们，妈妈对不起你们，可妈妈确实也无能为力呀！大千世界里有无数的大河、大江，可为什么没有咱们一家人的容身之地呀？”说着，和自己仅剩的几个刚出生不久却已身染重疮的孩子，抱头痛哭……
找六年级作文10
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”多少熟悉的旋律，让我们带着愉快的心情一起去找朋友吧！
不急，不急，先让我来把游戏规则说一说吧：“首先，把同学们分成两队网 ，再写下自己的个人外貌特征，然后让其中一队拿着另一队的自画像去找它的主人，最后再让另一队拿着刚才找的那队自画像去寻找它们的主人。不多说了，开始吧！
精彩的游戏终于拉开了帷幕，随之，紧张的气氛终于也随着空调的冷气传遍了整个教室。吕老师一声令下，我们就如一只只出笼的小鸟，冲了出去，嘿，这个人还真难找，起码是男是女总得留一点儿蛛丝马迹给我吧，可他却把我给难住了。于是，我只好使出了我的法宝——顺藤摸瓜，我一个一个问，看你往哪儿逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，时间不等人，我得快点儿了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我却依然没找着，这下我可急了，没办法之下只好去找老师“求救”，但可怜的是，连老师都不给我面子。时间一分一秒地逼近，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。瞧人家，都成功而归，只有我还在瞎忙活，这下可倒霉了，想不到我聪明一世，今儿却败在了这里，可悲啊！这时，我忽然发现了一点儿什么。对了，就是那人，看她刚刚回答时一脸图谋不轨的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜还是栽在了我手上。我神秘地笑着说“是不是你的？”可她还真是宁死不屈，一口否定了。这下我可蒙了，啊，倒计时：10，9，8……还好还好她最终还是“投降”了，我一下像捡了什么宝贝似的，高兴极了！
找六年级作文11
小刚是个爱读书的孩子。他学习成绩很好。他的理想是长大后成为一名飞行员，飞翔在祖国的蓝天上。
一天，小刚的妈妈给小刚买了一本故事书，故事书的名字叫《飞翔在蓝天上的人》，小刚可喜欢这本故事书了，恨不得立即把这本故事书看完，因为跟自己的梦想很像。
早上，上学的时候，小刚一边走路一边看这本故事书。这时，一只蝴蝶飞过来，好像在告诉他：小朋友，不能边走边看书，会弄伤眼睛的。小刚却不当作一回事，仍然看这本故事书；到了学校，下课时，小刚座在座位上看故事书，看得很入迷，以至于有同学叫他出去玩他都没有听到。中午吃饭的时候，小刚还在看那本故事书，妈妈叫他那本故事书，他就像没听见似的，还在津津有味地看着那本故事书。傍晚放学的时候，小刚又拿出那本故事书边走边看往家走；吃晚饭后他又拿出那本故事书在看，妈妈叫小刚抓紧时间洗澡，洗完后要休息了。可是小刚还不想放下这本故事书，他就偷偷地把窗帘拉开，在月光下看起这本故事来了，月光姐姐看见了，似乎在着急地对小刚说：‘小朋友，快放下故事书，在这么微弱的光线下看书，会把眼睛弄坏的`。’可是小刚却不以为然，还在继续看他的故事书。
一个月后，一天小刚突然觉得看东西有点模糊，感觉眼睛很痛。妈妈就带小刚去看医生，医生告诉小刚说你已经近视了。小刚一听，突然大哭起来，因为他就这样和眼镜交上了朋友。此时小刚才感到后悔，平时应该保护眼睛。他伤心极了，如今自己戴上了眼镜，还怎么成为一名飞行员呢？
找六年级作文12
亻人旁一个人在家，觉得太无聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿过小路来到十字路上，看见了“十”，就和“十”组成了“什”字，成天问这个为“什么”，问那个为“什么”，都问烦了，亻人旁决定离开“十”字，再去寻找新朋友。
亻人旁又急急忙忙的向前走，遇见了“乃”，就去和乃交朋友，变成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁见了，没啥意思，离开了“乃”，去寻找真正的好朋友。他来到字典王国，字典王国臣民有许多，可很多臣民都不愿与他做朋友。
亻人旁向前焦急的走着，看见了“主”，就和“主”在一起做了朋友，组成了一个新家，“住”，看见哪里风景好就往哪里，但经常搬家，很累。
亻人旁不喜欢这个朋友，就离开了主，又去寻找新朋友。
亻人旁有气无力的往前走，看见了“僵”可高兴啦，马上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行动走路都非常不方便。
亻人旁在半路上又遇见了二，他离开“僵”。和二在一起，就变成了“仁”，“仁”很温柔，不像其他的朋友，但亻人旁还是不满意，因为仁把亻人旁当在成了小孩子，于是还是离开了二。
亻人旁到处游荡，碰到了更，组成了“便”，给人们许多方便，亻人旁终于找到了他的朋友，亻人旁觉得很开心，不愿离开“更”这个好朋友？
找六年级作文13
“春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现啦一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。
这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。
走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前，碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰由矮个子的婴儿长成啦笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情地舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。
回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花啦，粉红粉红的好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来啦，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成啦一幅美丽的图画。
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。
春天，其实在每个人的心里。
找六年级作文14
秋天，你多神奇，你看不见，摸不着，却又时刻让我们感受到你的到来。
秋天，我去路边找你；秋天，我去田野找你；秋天，我去公园找你。
一进公园，扑面而来的就是秋天的气息，一串红在秋风中跳舞，牵牛花在吹着它的小喇叭，菊花一丛丛一簇簇地绽开笑脸。
远看一串红时，它就像红色的海洋，点缀着秋天的大地。走近看时，它如同一节节的鞭炮，庆祝着秋天的到来。一串红把身子挺得高高的，好像怕别人忽略了它的美丽。细看时，一串红的花蕊从它鲜艳的“嘴唇”吐出，散发出属于秋天的味道。
我查过资料，知道一串红的花蜜是可以食用的。我小心翼翼地托着花朵，轻轻摘下一根花蕊，花蕊深处是白色的，呈圆形。我把这根小小的花蕊放入嘴中，一股香甜的味道顿时在嘴里“打滚”。我被这淡淡的味道迷住了，开始仔细地搜索花蕊。被发现的花蕊都逐一被我“消灭”。啊，我尝到了秋天的味道！
继续往前走，我又看到了许多植物，牵牛花、小菊花……一阵秋风吹来，几片落叶“跑”到了我的脚边，就像一群孩子们调皮地在地上打滚。抬头看时，还未离开“妈妈”怀抱的树叶们在秋风中摆动着它们的身姿……
啊！秋天，我找到你了，你是一位魔术师，你一来就瓜果飘香了；你是一个调皮的孩子，你一跑过，树叶就在地上打滚了。秋天，你是孩子们吃着水果的笑脸，你是农民们看到麦浪的喜悦。
找六年级作文15
听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。
来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？
瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？
在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？
不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！
