相互关爱的六年级作文(6篇)

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的相互关爱的六年级作文，欢迎阅读与收藏。

相互关爱的六年级作文1

大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨说话。这是为什么呢？原来，鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看，红红的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且还有一副金嗓子，每天三遍催人们早起，那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很伤心。

春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜，邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴，冷冷地说：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”说完他大摇大摆地走了。

山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去，东亲亲，西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞，好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。

突然，从山上冲出了一只大灰狼，一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗，但是没有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头，笨笨闻声赶来，赶走了大灰狼，鸣鸣得救了。

笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头，觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思，亲热地对鸣鸣说：“我们是邻居，就应该互相帮助，这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。

从此，大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。

相互关爱的六年级作文2

星期六，我骑着自行车去城西姥姥家。快到十字街，绿灯已显示“3”字。仅剩3秒，再不加速，又要等半分钟。

我猛踩脚踏，想在亮红灯之前冲过去。刚到白线边儿，红灯亮了。我猛捏刹把，可车子像是跟我作对似的继续向前驶去。不好!车轮超过停车线2米多了。要不是交警叔叔举旗示意，后果很难预料，我羞得脸上滚烫。

交警叔叔在一边冲我招手，说：“小朋友，你过来一下。”“我是不小心才越轨的。你看，我不是把车倒回来了吗?”我硬生生将车推了回去，胆怯地说。“我看你的刹把出了问题，我给你整整。”交警叔叔微笑着说。

听他这么一说，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修车的抢生意，这年头，真是奇了!

交警叔叔许是猜出了我的心思，抬了抬眉毛说：“我是担心你的安全呀，傻丫头!”交警叔叔边说边从岗亭取来工具包，拿出扳子、钳子帮我修车。当时，我的心里很乱，傻愣愣地站着，不知说什么才好。

“行了!记着，别骑得太猛，小心跟别人撞上。”“多少钱?”我说着，便将手往口袋里伸。交警叔叔摆了摆手，笑着说：“我又不是开修理铺的，要什么钱?”听了这话，我的脸烧得好厉害。“可是……可是……我……”嗨!连一句谢谢的话都不会说，我真笨!更可笑的是，我还误解了交警叔叔的一番好意。

交警叔叔笑了笑，点点头，示意我可以离去。我上了车，匆匆往姥姥家赶。

“骑慢点儿!路上小心!”身后又传来交警叔叔的叫声，我的心头一热。

相互关爱的六年级作文3

“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的`享受，关心他人是一种高尚美好的品德。!

相互关爱的六年级作文4

"咚，咚，咚"，一阵急促的敲门声之后，我打开门一看，是楼上的交警伯。

我的心一下子紧张了，不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包，我左瞧瞧，右看看，钱包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，对了，这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟，连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会，老妈才说了一句："咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来，是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里，可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的，妈妈不断向交警伯伯道谢，当妈妈要拿出钱来谢伯伯时，伯伯转身就走，连我给他倒的茶都不喝一口。

当时我们的眼睛湿润了，在那个时候，伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞，可他却不这么做，还一心一意的要找到失主，这种精神是在可贵，要知道到，妈妈一向不把身份证放在钱包里，所以找到失主犹如大海捞针。

伯伯为了找到妈妈是费尽周折，他先在整个小区找，虽然我们小区不大，但也有上百户人家，后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出妈妈的名字，之后，又饿着肚子到派出所找妈妈的详细资料，又马不停蹄的赶到我家，把钱包丝毫无损地交到妈妈手里。

望着小区里一盏又一盏亮起的灯，望着伯伯出去值勤的背影，我暗暗地说："我也要做一个拾金不昧的人!"

相互关爱的六年级作文5

记得是五年级下学期，我在学校上二课堂的时候，一位高大的同学不小心把我推在了地上，就在当时，脚崴了一下，里面的青筋震了几下，我不当回事。

可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”

每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉!

“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心，你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心?脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊!”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。

相互关爱的六年级作文6

在我们生活中，我们会遇到各种各样的事情和状况，有时候自己解决不了的，我们也会受到别人的帮助，帮助是相互的。

这天下午，回家比较晚了，太阳也快下山了，我到家门前，我翻了翻书包，但是却怎么找也没用找到钥匙，突然意识到好像早上忘记带钥匙了。今天晚上爸爸妈妈都要加班，他们还不知道什么时候能回家？我把书包里的所有东西都倒在地上，口袋也翻遍了，可是钥匙的影子都没有看到，我真的忘记带了。

就在我着急不知所措的时候，一位素不相识的看着很面善的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有忘记带钥匙了？这样好不好，我把手机借给你，你给爸妈打个电话问一下吧？”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，我上周刚搬过来，所以你可能还没见过我”好像有这么回事，于是，我先接过这个阿姨的手机，打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”

等到吃了晚饭后，她跟我聊了聊天。

“叮咚、叮咚”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。

我感受到相互关爱是人间最温暖的词语，我们都应该相互关爱，让温暖弥漫在我们的生活中。