【精选】我的小学六年级作文汇总五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学六年级作文 篇1

在生活中，有满满的爱在我身边围绕着；在学校里，有满满的关怀在我心中飞翔着；在家庭里，有满满的幸福在全身流着。或许你有很想拥抱某一个人，那是谁呢？是你最崇拜的偶像，是你最敬爱的师长，还是你的家人、朋友？我最想拥抱的一个人，她有如我生命中的船夫，摇着桨，把迷失方向的我拉回正途，她，就是我最敬爱的──徐老师。

徐老师的笑容就像春阳一般的温暖，她一笑，全班同学的嘴角都上扬到“十点十分”，因为我们都感受到她笑容散发出来的幸福。徐老师多才多艺，样样精通。我觉得徐老师是个因材施教的好老师，她不会用同一种方式来教育、压迫学生，而是考虑每个学生的个性、程度，用不同方式来开导学生，有时，上语文课时，徐老师会把它改成阅读课，只要看完一本书，就能写回家作业，其实，老师的用意是要让还没订正完的学生有多一点时 间订正，放学后就不用留下来。对我来说，徐老师不但是一位贴心的好老师，更是我最感谢，最想拥抱的人。

我，多么想用双手环抱住徐老师，传达我感谢的感觉，因为，徐老师在训练我作文的时候，我常常遇到挫折，徐老师就只说了一句话：“学如逆水行舟，不进则退。”这 句话对我当头棒喝，一点，点醒了我，徐老师她没有责骂我，就只有给予我关怀，那种感觉在我心里化了开来，幸福的滋味在我心里一点、一点的扩散开来，我感受到了爱与幸福，以及老师给我的关怀。我的心里，存着对徐老师满满的感谢，说不出口的谢谢，一直在我心中积存着，我想要紧紧的抱住徐老师，传达我满满的 感谢到徐老师的心里，口头无法表达的话，全都托付在这个拥抱中，让徐老师知道，我是有多么的感谢她！

徐老师，是给予我关怀的人，也是我最想拥抱的一个人，我，是多么渴望能紧紧地抱住她，把我积存许多的感谢流泻出来，传进徐老师她的心里，她是我生命中的船夫，是我心底的彩虹，我会一直记着她，到我能拥抱她的那一刻。我想对她说：“徐老师，您是我最想拥抱的人。”

我的小学六年级作文 篇2

我的一位好朋友 郭英东 我有一个好朋友叫肖湘，她很漂亮，她在我们班是学习很棒的。她是从长沙学校过来的。她的父母来我们镇上的铁厂打工，她刚来到的时候，就做在第五排。我们跟肖湘相处的很好，老师非常信任她，突然，有一天我发现她有些伤心，一问才知道她又要转学了，她的父母要到别处打工了，所以她不能在这儿上学了，我们也感到很伤心，我们每个人都给她留了一份纪念品。

在她临走前我们留影记念，互换了电话号码，相约在暑假再见， 肖相已经走了好几个月了，可是我还常常想起她的欢快的笑声，肖湘，我的好朋友，你现在还好吗？愿你永远快乐，记住我们在一起的快乐时光。

我的小学六年级作文 篇3

一天我在外面玩，看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

那是我读三年级的一个星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看见他在院子里自由自在的骑着自行车，我羡慕的说：“我也要学自行车，雷奇你的自行车借我学一下吧？”他想了想说：“好吧，不过学会了就得用你自已的车”我点头说：“好的”接过自行车我很激动，终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢？我当时也没想哪么多，抓着车把就往前冲，结果失败了，还狠狠的摔了一跤，不服气的我又试了好几次，结果摔的更历害了，心想学个自行车怎么就这么难呢？痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心，刚开始学都这样，你只要先扶着自行车把方向稳住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上脚踏，最后再骑上去就行了，这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的，我试了一下啊，我竟然向前骑了好长一段路，看来这个方法果然有用，经过多次练习后我终于成功了，我真高兴。

这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理，天下无难事，只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

我的小学六年级作文 篇4

每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。

时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的'校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。

我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。

为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。

我的小学六年级作文 篇5

童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳，个个闪烁着耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的记忆深处。

记的那是在我五六岁的时候，火红的太阳热的逼人，像要把大地烤焦似的。树上的知了不停的叫着，好像在说：“好热，好热……”。吃过午饭，妈妈说要给我洗个澡，我欣然同意，洗完澡后，我来到后院发现大花狗躲到树下吐着舌头，大公鸡的尾巴一张一合的。顿时，一个幼稚的想法在我脑海里浮现：如果给大公鸡洗个澡，那它肯定特舒服吧！说干就干，我端来一大盆凉水，拿来大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公鸡使劲按在盆子里，涂上香皂，在它身上这儿挠挠，那儿搓搓。大公鸡拼命挣扎着，我也不干示弱，用劲全身力气把它按在盆子里。谁知，大公鸡也毫不示弱，一边挣扎一边啄我的手。呀，好疼，我一松手大公鸡便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶闻声走出来，问我怎么了，我说：“这只可恶的大公鸡，我好心为它洗澡，它却啄我的手，真是个大坏蛋。”奶奶望着门外一身白沫，东张西望的落汤鸡，和被公鸡啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，说道：“傻孩子，大公鸡是不喜欢洗澡的！”我似懂非懂的点了点头。

直到现在，这件事仍然留在我的记忆深处。童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

指导教师：青鸟文学社