【精华】六年级成长作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级成长作文 篇1
什么是成长？到底成长之后有什么不同呢？今天，我要来好好研究这个问题。于是，我翻开“记忆录”准备寻找答案。
当我心满意足地阅读完《绿山墙的安妮》，把它放回书架时，发现那有许多熟悉的朋友：《读写天地》《儿童文学》《课堂内外》……突然，角落里的一本书吸引了我的视线——《格林童话》。童话书上有许多灰尘，外面精美的图画也变得模糊不清，再仔细一看——是注音版！顿时，小时候的情景浮现在我的脑海中：年幼的我，捧着一本书，一字一字地拼读着,“‘zhuo’ 这个怎么拼呀？”我跳下沙发，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼读下一个字。现在的我，再也不用拼读字音了，看的书也越来越多了，我的知识面也越来越广了。我不禁会心一笑。呀，这不就是成长吗？从童话到名著，我的人生路也越走越远。
当我在班级里，时不时听到一声声骂我们班干部的声音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我们以后不要理他们。”“班干部讨厌死了，动不动就扣红旗，自己组又不扣，偏心！”这时，我只是会心一笑，并不理会。这不就是成长吗？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番吗？从以前的斤斤计较到现在的宽容理解，我的人生路越走越宽。
写完作业，放下笔，揉揉写字写酸的手，眼睛随意一瞟，看到了静静躺在角落里的铅笔，又看看桌上的水笔。这不就是成长吗？从一个写一个字要擦个两三遍，做事毛手毛脚，容易出错的小丫头，到现在变成做事认真的准中学生，我，在一次次蜕变中破茧成蝶！我的人生路越走越精彩。
哦，我终于明白了：成长就是在不断超越自我中，做到更好！
六年级成长作文 篇2
《苔》
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
——题记
中国，一个有数千年文明作积淀，以无数磨难为基石的国家，自然就有了无比厚重的文化底蕴，而诗词，正是其中必不可少的一环。
在一首首诗中，我们看到的，有诗人的豪情万丈，又或是对家乡的思念、忧国忧民的情怀，而那一腔忧思，又唤醒了多少沉睡的心灵？
在巧合中，我在一个晚上翻到了这档节目，就再也没能挪开目光。这个节目，就是CCTV1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲，并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”，用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来，带给人新的感受，再一次去体会诗词之美。
在许多的歌曲中，让我印象最深刻的还是那一首《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人，是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得，这首诗，似乎讲述的就是那些大山里的孩子吧！他们没有很好的条件，却就像老师说的那样，他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想，灌溉自己，滋润自己，让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中，我似乎看到黑暗中的光明，绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩！
诗词是什么？是一杯醇香的美酒，回味无穷；是一簇奔涌的清泉，滋润心田……在诗中，我们将寻到无数珍贵的宝藏。
六年级成长作文 篇3
我的家乡在郑州西北的大山里。在那儿的山坡上有好多级梯田，有种菜的，种花生的，种红薯的。现在是丰收的季节了，家家户户都在忙着收获自己劳动的果实。看着叔叔阿姨留着快乐的汗水，我真想过去帮他们一把。但是听妈妈说，以前的这个时候，叔叔阿姨们虽然也这么干活，但却没有现在高兴。
“为什么呢？”我问妈妈。“收获的粮食是不是要运出去呀？”妈妈问。我点了点头。“以前的路可没有现在的这么好，那时候的路都是土路，晴天一刮风就尘土飞扬，运出去的菜卖不出去，人家都嫌脏。那儿一下雨就泥泞不堪。所以不论是晴天还是雨天都不好过。”妈妈说。现在家家都通上了致富的公路，它像一条黑色的长龙，把家家的货物送到了城里，又把好生活带到家家户户。我还从妈妈的口中得知，原来家乡是没有路灯的，而现在家乡的每一条公路都装上了亮堂堂的路灯晚上出来买东西、办事都不用带手电筒了。
我们顺着这条幽静的小路，一边听小溪的流水声，一边听妈妈讲述着过去的故事。
“这条小溪的'故事多着呢！”妈妈讲。原来，我们村里的人都是喝小溪里的水长大的。妈妈和他们那一辈的孩子也爱在小溪里玩，但是在妈妈六岁那年，山顶上开了个化工厂，污水都排到了小溪里。妈妈还说，这条小溪是整个村子的生命之源，是树林的生命之源。在那个时候，树林里的土都是黑的，谁也不敢进去玩......“后来，当局发现了那个化工厂，而且是一个没有执照的工厂！然后他们把化工厂拆了，又帮我们净化了水，清理了树林。所以我们的村子这么美丽。”
走着走着，我们发现了一条通往树林的小道，走进了树林。树木与我招手，鸟儿好像正在对他们的孩子说些什么。我猜是和爷爷说的一样：“你们和家乡一起成长，但家乡是为了我们而成长。”
六年级成长作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的一句话。这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。
自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。
在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的给我讲故事。
我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。
在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。书中描写的人物、动物都栩栩如生，我似乎进入了书中，好像我就在他们的旁边，看着他们发生着这样有趣的事。
因为在小学里就领略了文学作品的生动，到了中学，我就贪婪地吮吸着国内外文学作品的知识。《故乡》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等书都被我揽在怀里。读了这些书也更令我明白了人应该拥有的好品质。这些书的内容、文学知识都对我在初中的语文学习有很大的帮助。
读书一定会伴随着我从黑发到银发，在这一漫长的过程中我会进一步领略到读书带给我的好处。
六年级成长作文 篇5
在我们的成长道路上，如同一阵上坡路，颠颠簸簸，我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆，还有些事是我们的痛苦与烦恼……
时光飞逝，时间以去不复返。转眼间，我已经五年了。五年级，一个人生转折的关键，马上我们就要升六年级了，我们只好认真做题，认真复习，一时一刻都不能浪费。
记得又是一个星期天，因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六，所以我今天只能望着好天气，去做那些奥数题。其实做题也没什么，它可以锻炼我们的逻辑思维能力，但这样一来，我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔，做了起来，心里却暗暗想到：哼，凭什么嘛？我连一点儿玩耍的时间也没有了，每天放学回家做完学校布置的作业，爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候，只要做完了作业，我就可以看电视或是出去玩了，可现在呢，做完了作业，还要做奥数题，这奥数题一做完，基本上就应该上床睡觉了。哎，成长有时让人欢，有时又让人愁啊！成长，我希望让我回到小学低段，行吗？我是真不想把我自己搞得这么累！不知不觉，时间已经到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。这时，熟悉的敲门声响了，我被一下子惊醒。低头一看，哎呀，这下完了，一个半小时只做了一道题，爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门，就径直走向我的房间，我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇，过来！”爸爸一个冰冷的话语，我只好慢吞吞地走进去。一进门，爸爸就拎起我的耳朵，对我说：“你为什么不完成作业？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做题！”听见这样一句话，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身体里的每一个器官都凝固了，动弹不得。
这就是我成长的烦恼，让我欢喜让我愁啊！
六年级成长作文 篇6
在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。
记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。
六、七岁的时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。
上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。
今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。
我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。
六年级成长作文 篇7
“小小少年，背着大书包，做不完的作业，太烦太烦太烦……”
每当听到这首《小小少年》我都会联想到六年级的生活，我希望拥有幸福快乐的生活。
“叮铃铃……”每当听到这种声音，睡梦中的我都会很不情愿的起床，又要面对做不完的作业，老师的训斥，家长的教导。说实话，我真的不喜欢六年级，因为—
“孩子，快去做作业。”我每天放学回家后妈妈都会这样说。“不能看会儿电视再写吗？”“不行！你都是毕业班的学生了，都要考中学了，还这么放松，到时候，怎么考得上初中啊！”妈妈大声地说。哎！每天都要面对这种教导，我耳朵不听出茧子，才怪呢。
写完了作业我坐到沙发上，刚拿出遥控器打开电视。爸爸就说：“闺女啊！还有几个月就要考中学了，还这么轻松快回房间看书！” 说完了，便抢过遥控器，津津有味地看起了《走进科学》。
哎！我什么时候才能放松一下呢？但是，父母们肯定不同意。
转眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了两眼，妈妈便走进屋对我说：“曦曦啊！我给你报了一个英语班，先打好英语的基础，这样在初中，才不会输在起跑线上……”其实我不喜欢英语，全都是无聊的A B C , 但是“军命难违”啊！
到了晚上，我对爸爸说：“好老爸，今天是星期天，能让我看电视了吧！”“不行，因为是星期天，别人如果暗中努力，你肯定就又被
别人落下了，听我的话，快回房间做题。”我又不情愿的回到房间。六年级的孩子烦恼多啊！
“听爸妈的话，去做作业吧！天使的魔法也救不了我……”我唱着改编的歌曲，希望六年级能快点结束。盼望着六年级后两个月轻松的暑假。
指导老师：刘燕
……
六年级成长作文 篇8
“宪法”这个词中包含了多少意义？在星期天4：30之前，我对宪法一无所知，但看过那个节目之后，我明白了宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，法律权威，法律效力。哦，用通俗易懂的话来说：“宪法就是保护我们人民的”。
星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队，海南队，河北队，重庆队，还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩，最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话：“宪法是一条路，在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话，我的眼眶湿润了，这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的，是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队，虽然第一轮就被淘汰了，但是虽败犹荣。王柯心，一个七八岁的小女孩，上台的时候是那么自信，那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛，最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛，我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容，认真学习宪法。
“依靠法律来护航，一言一行记心上，谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法，离我们的生活看似遥远，实际有那么紧密相连，所以，我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实，美好。
六年级成长作文 篇9
一夜之间，我好像丢掉了很多，又或者，明白了些许。
我说不出哪种感觉，压抑在心里好久，像一个埋藏在心里沉淀了好久的石头。我静静的沉思着，却发现我不知道如何去度过那扇心窗，到最后我好像又迷失了自己，把一个人迷失在了黑夜中却无法自拔，无奈只能与歌声呼唤，哪怕只有一秒的安慰。优伤布满了整片天空。我不断回忆着，曾经迷失的记忆板块，我坐落在一处清风中，静静的让它浮过我的脸颊，淌在心底的是它的一抹心凉。我不断奔跑着，我不知道我在追的到底是什么，好像很害怕，害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的步伐，赶不到明日的太阳。我用手轻轻拭去我的汗珠，让它挥洒的更干脆一点吧，流的干净利落点。
也许我一直以来都是寂寞的吧，我真的很想很想把我所有的事告诉我一直等待的那个背影，我努力触摸着她，期待她转瞬的那一暮对我的微微一笑。可是我发现，一觉醒来那只是一场梦，睁开眼镜眼前只是一场落空，我又在黑夜中迷失了一次。越来越讨厌解释，不管别人如何误解，都害怕去解开，因为我不相信，解释了就真的会好吗，还是你给我的一点安慰，怜悯？
心底有个声音，承诺在完美也只是过去，终将会随风飘洒，那只是过去式，过去式的让你念旧而已。
过去了就让它过去吧，在追究又如何呢，在怎么去念旧，那还不珍惜好当下。
我翻着你的作文，认真思索着你的每一句每一个字，或者有些不是你写的，但我知道或许你有很多很多的无奈，或许我并不了解过去的你，但我知道你对文学是很热爱的。我放下了对你的疑惑，我像跟你说声抱歉，抱歉那天晚上我对你说“我对你很失望，很彻底”对不起啊安君子学姐，就算你骗过很多又怎样呢，真的觉得没什么了，真的放下了。我希望，不管你有没有做那种事，未来的路还很长，你的人生路刚刚萌芽，我希望你放下那些，重新做一个爱投稿，热爱文学的安君子。毕竟谁都犯过错不是吗？忘掉吧，那些不重要，重要的是你如何审视这个错误，你对错误领悟了多少？如果你能好好面对自己的错误，我相信，很多人都会原谅你的，你也要原谅自己哦。
也许我错过了很多吧，在眼前这道漫漫长路踩错了很多个脚印，当我回头驻足时，才发现或许一切都来不及了吧，或许那是成长的一种见证吧，可念不可说。我想在这儿跟那些曾经因为我的幼稚伤害到你的说声抱歉，谢谢你曾经对我的在乎与鼓励，希望你一直开心下去。就算我们是最熟悉的陌生人，相识过就够了，至少，还能给自己年轻时的一份念想。等老了吧，老了我们就可以看夕阳，看到夕阳你就会想起我了，想起当年幼稚的我你就会情不自禁的笑了……
