【热门】六年级作文汇总5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

小时侯夏天一到，我家乡门前的几棵大树上从早到晚总是传来“知了、知了”的叫声，声音悦耳动听，好像在开着热闹的音乐会呢！这时，我多么想亲手捉一些蝉啊，让他们再为我唱一遍“夏之歌”。

一天早上，姐姐到我家来玩，我对她说：

“姐姐，今天咱们去捉蝉好吗？”

“行！”姐姐爽快的答应了。

这天上午，我和姐姐一直在做罩子，做好了以后我们就去门前捉蝉了。

这时正值中午，蝉正叫的欢呢！我和姐姐来到树下，我抬头一看，树上有十几只蝉呢！我心里怪痒痒的，随手拿过姐姐手中的套竿，小心翼翼的走过去，不料竹竿刚刚碰到树干，蝉就敏捷的飞走了。

“你是怎么搞的？”姐姐用责怪的神情看着我，我抱歉得看看姐姐，吐吐舌头。良久她又说：“看我的！”她拿过套竿，又向另一只蝉套去，动做是那么的慢，几乎不动。然而当罩子离蝉还有二寸光景时，姐姐猛的一罩，蝉惊慌失措，“扑、扑、扑、扑”一飞，正好飞到罩子里，我和姐姐高兴的跳起来。我赶紧接上早已准备好的瓶子，拉上口，让蝉钻入我们设的套中。就这样姐姐一连捉了五只蝉。我看的心里更痒痒了，对姐姐说：“姐姐，您先歇一会儿，让我学着捉几只。”姐姐把套竿给了我，我学着姐姐的样子果然套住了一只，我心里真高兴啊！回过头看姐姐，她也笑得无比甜蜜。

不一会儿，我和姐姐就捉了三十多只蝉，看着口袋里的蝉，我们会心地笑了。

六年级作文 篇2

在茫茫的宇宙中，好人好事非常多，他们就像天上的繁星，数也数不清，其中最亮的一颗就是那件事。

那是一个夜晚，我和奶奶乘火车回老家，我们买的是硬卧下铺，而我那列的上铺是一个阿姨。那个时候，已是深夜，列车上的人几乎已经熟睡，一切都静悄悄。那个阿姨应该是要起来上厕所，没想到刚从上铺下来就突发疾病，一下子就倒在了我的床边上。我们这间房的人听见动静都醒了，才发现一个人倒在我的床边上，我惊慌失措，赶紧起来。我奶奶急急忙忙去叫列车员，列车员才叫来医务人员对这位阿姨进行急救。而我就给医务人员说：“让这位阿姨躺在我的床上吧，我站着。”一个叔叔听了我这句话就欣慰地说：“这个小姑娘都能做到乐于助人，我们何尝不能做到呢？来，小姑娘，到我这来坐！”话音刚落，车上的人都纷纷起来，学过医给医务人员当助手，其他人给他们擦汗，递工具。整车都充满了爱的气息。

五个小时之后，这位阿姨醒了，看见车上“一片狼藉”，才知道昨晚发生了什么事，她感激地说：“昨晚谢谢大家的帮助，感谢医务人员！没有你们，我也不可能醒来！”我们全车的人都感动地流下了泪。然后，她的家人把事情的经过全部告诉了她，她下车之前就拉着我的手说：“小妹妹，谢谢你，你是一个好孩子。”我笑了笑，说：“这是我应该做的，人与人之间就是这样的！”

是啊！这不正是人间真情吗？这种精神值得我们学习，这次旅途充满意义，在这个火车上，见证了“爱的力量”。

六年级作文 篇3

姐姐的手指那么长，那么纤细，却在此刻，与我的五指紧紧相扣……——题记

又是一个周末，我妈带我去阿姨家。悄然走进书房，已上初二的姐姐又被一堆习题包围着。她的手奋力书写着，只是因为在冬天，原本漂亮的十指冻的又红又肿。我心疼地看着这双手，几年前的一幕又在恍惚间浮现——

小小的我与大我两岁、却也小小的姐姐沿着人行道奔跑着。（我已忘记要去干什么了）风在耳畔呼呼地响，两旁的树、建筑和人在快退着。在一条马路前，我们停住了。

这是一个挺大的路口，却不知为何没有信号灯与斑马线。看着车水马龙呼啸而过的'车辆，我们有些手足无措。但时间宝贵，我们小心翼翼地一步步走上马路，靠得很紧。我向右看着有没有车，无奈车一辆接着一辆，找不到一点空隙，我离开姐姐，试着自个儿迈了一步，就被车流与姐姐分隔了开来，我顿时犹如海上的一个小岛，孤独而无助地张望着。

就在这时，我的左手被五只冰凉地手指紧紧相扣，我垂下眼，才发觉姐姐已站在我身旁，姐姐的手指那么长，那么纤细，却在此刻，扣得那么死，那么紧，好像谁也无法将它们掰开。我的迷茫一下被一股强大的暖流冲散，姐姐无声而平凡的举动，给我带来的坚定与信念。我只感到两个人并肩地站在一起，是多么地有力，而可以互相依靠。我的手听话地任姐姐扣着。因为她在那一瞬间让我对她产生了一种信任与依赖。

终于，有了一个空隙，姐姐有力地说：“快跑！”我们两个便很快冲向对面。而此时，我的手仍被她扣着，而且，比刚才扣得还要紧。到了马路对面，她才松开。我这才发觉，我的五指已生疼生疼的了，但我的心底，却是一份感动油然而生。

眼眶略有湿润，我站在姐姐背后，轻轻地用我温热的手指扣住她的，越来越紧。她转过身，脸上绽开同我一样如花的笑容。

六年级作文 篇4

那是一个槐花盛开的初夏，那个时候满村都是槐花的香味，大有“槐花盛开，十里飘香”的感觉。

那时候我八岁，知道大人们在树上摘槐花是干什么的，那是用来蒸着吃的。那时候，我还在老家学校读书，每次望见老师疲劳的身影，就想为老师做点什么。于是就想着要送老师一件礼物，一件飘着花香的礼物。

中午，我悄悄地踮起脚尖，拿起一根顶端带着铁钩子的细长细长的竹竿，和一个小袋子，跑进一个小林子。林子里有许多槐树，槐花开放了，白的干净，紫的热情。到处都是槐花的香气，叫人陶醉。

我学着大人们的样子，举起竹竿，想用竹竿上的钩子钩住一枝槐树枝。但是长长的竿子，十分难操作，刚钩住就滑脱了。我在树底下，转过来，转过去，忙了好一阵，才钩住一枝，摘下一串槐花。

槐花美丽，香气迷人。“老师，我要为你再多摘点儿”。心里这么默默地想着，我又摘了几串。这样太慢了，我想着快点干，匆匆忙忙地把细点儿的树枝也折断了，直接放下，我旁边的槐花开始多了起来，一枝，两枝……十枝……我放下竹竿，开始把树枝上的槐花摘下来，一不小心手指被尖尖的刺划伤了，还冒血了，不知道那时候哪里来的勇气，我竟然没有掉泪。

午后，当我把槐花送去老师门前时，隔着窗户，我看到老师瘦瘦的身影往外走，我赶紧把写着祝福语的卡片放到槐花袋子里。老师发现了门外的我，走到门口，温柔一笑：“快进来吧，我的乖学生！”

我走进屋里，一屋子的槐花香，哦，还有别的学生送的礼物——-槐花。不，那不是礼物，是一颗颗感恩的心。

那以后，每当看到槐树，我就会想起这件事。

六年级作文 篇5

她是一个即将毕业的小学生。在前些日子，发生了这样一件事：曾经，在老师同学包括父母眼里一个学习不错的孩子。她一直是父母的骄傲！不任性，很懂事，父母常夸她听话。她也确实是一个可以不让人费心的人。但这一次，她确确实实任性了一回。

不久前,有中学在开展模拟招生考试，妈妈很快就从别的同学家长那边知道了这件事，于是很想让她也去炼炼胆，为以后的升学考试打一份基础。她应了父母，决定去考考看。嘴上这样说，可是心里早已决定了理想的中学。不慌不忙进了考场，是妈妈陪她来的，在考前，她嘱咐过妈妈：会认真地考的，让妈妈先走吧！而其实呢？她没有实行她所说的话，随意地答了一些题。考试结束了，天真的她以为一切都过去了，考的怎样也无所谓，就让它过去吧！突然有一天，那个中学的老师打来电话，说成绩——出来了。

当时，她不在。

第二天，她无意中知道了这件事。心中狠狠地一惊，怎么会呢？这是她意想不到的，她还天真地以为……以为这件事不会再在生活中提起了！但是……她什么也没想，找到妈妈。在这之前，奶奶对她说：“你爸妈昨晚想了一夜，你去说说吧……之后的话听起来模模糊糊的，而她，也没有心思再听下去了。她想解释，她不想让父母为她难过。冲进妈妈房里，她蹲下，看见妈妈那双隐约有点肿胀的眼睛，心中一颤，泪水“哗”的一下，流到了膝盖上。“妈，不是这样的！”她只说了这样一句。她知道父母一定知道了成绩，而成绩——肯定不理想。妈妈开口了：“女儿，认真地对妈妈说，你是故意不想做出来，还是……还是根本就不会做？”她无语，她真的没有想到这件事竟然会让父母如此伤脑。她小声地说：“我不读这个学校。”妈妈像是理会了她的心思，语重心长地说：“这不是爱读不爱读的问题，而是……你知道吗？妈妈只是感觉到你这一次做得很任性！不管是哪所学校，即使考上了，如果你真的不想读，我们也不会强迫你，我知道你有自己的思想。而是像你这一次，你的想法不对，你不应该很随便地应付这样一件事情，对待任何事情都得认真。你知道吗？你这样真的让我很伤心，以后不要再有这样的想法了，好吗？”她用着模糊的声音，用力地点了点头，说了声：“好。”默默地走出房门，回到自己的房间半躺在床上，想了很多很多，她最受不了的就是父母为她难过。每遇到这样的情况，她就会悲痛得要命，而这种痛会让她的泪水像止不住的水一般流露出来，泪水侵入她的身体，让她感到浑身冰冰凉的。

她想通了。这次，她真的错了，而且错得很深很深。

心中很痛，无比的悲痛。而这样的痛，亦是一种“美”。不是美丽，而是美好。这样的痛让她学会了很多，让她的毅力更加坚定。正因这种痛，她要在学习上更加努力，不让父母失望。不让父母失望，是她最想要的！