我的偶像小学六年级作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的偶像小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的偶像小学六年级作文1
喝着蒙牛酸酸乳的饮料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的涟漪仍然久久不能平静。他们的平均年龄不到15岁，也许有人会对他们不屑一顾，但他们为什么会受到那么多人的喜爱呢？因为这三个男孩教给我们太多东西。
俊凯的阳光帅气，令人耳目一新。他把每一首歌都诠释的近乎完美。我还很佩服他的坚强：他家庭并不富裕，可他却不辜负父母的期望，一直努力，争取做完美的自己。他曾止步于全国100强，但他没有放弃，经过磨砺的他，经验更丰富，动作更娴熟了。
王源精灵般的笑脸，萌的让人发呆。他对音乐、对梦想的执着不得不令人折服。他的舞蹈基础不好，他就拼命的练习。慢慢的，他的舞蹈水平有了进步，这和他付出的汗水和心血是分不开的。
千玺是组合里年纪最小的男孩，但他却不输给哥哥们。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，书法……还有最重要的一点：千玺是学霸！几乎每次考试都在年级里名列前茅。千玺人送外号：“全才千”。他这么优秀，却有人因为他长得平常了一点不喜欢他。但是他很自信，在舞台上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉丝开始增多，五万，十万，二十万……
这三个男孩，是一群追逐梦的男孩。他们坚强、执着、自信……我也有梦，所以我喜欢他们、欣赏他们。TFBOYS红了，成了人人皆知的明星。他们有一个约定：十年后，做最完美的自己。我也要努力，争取更加完美。但我首先要向他们学习，学习他们积极向上、坚持不懈的精神。
我要谢谢他们，他们教给我太多东西，这些都是课堂上学不到的。“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏；想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台有多空旷，总有一天能看到，挥舞的荧光棒……”
我的偶像小学六年级作文2
你心目中的偶像是谁呢！是多才多艺的王力宏？是青春活泼的蔡依琳？是偶像团体“五月天”？……我的偶像有两位，其中一位是每天为了我们辛苦工作赚钱，不论刮风下雨，或是出大太阳，都要接送我和哥哥上下学的爸爸。
每当我和哥哥的玩具玩坏了，爸爸会帮我们修理玩具。家中水槽堵塞了，马桶故障了，以及家里发生的大大小小的事情，他都要一一设法解决。假日时，他也会带 我们去爬山，或是陪我们去骑自行车。当我们生病时，他除了带我们去看医生，也会细心、耐心的照顾我们，直到我们的病完全康复。每天晚上他还会帮我们按摩脚底，让我们舒舒服服的一觉睡到天亮。我们家有一个水族箱，它是爸爸的杰作，鱼缸里除了有青翠又茂密的水草外，还有日光灯、白云山、迷你灯、红灯管……等等 各式各样的鱼，每个来我家的客人，都对这个水族箱称讚不已呢！在二楼阳台上，爸爸种了许多营养又卫生的蔬菜，另外还有一些香草植物，如迷迭香、薄荷、香蜂草……等，这里真是一个充满绿意的小天地啊！我的爸爸能干又细心，好像什么事都会做，什么事都难不倒他，我真的好崇拜他喔！
我的另一位偶像是有礼貌、功课好、个性随和的哥哥，他常陪我下棋、玩游戏，有好玩的线上游戏，他也会和我互相分享。哥哥不管是学游泳、学骑自行车、或是学弹钢琴，都比我先一步学会，不知道是哥哥年纪比我大呢？还是哥哥比我用心呢？应该是他比较细心、认真吧！
希望我可以向我的两位偶像学习细心、认真的生活态度，但愿以后我也可以成为别人心目中的偶像。
我的偶像小学六年级作文3
大家是怎样理解偶像这个词语的，偶像是以十分崇拜也十分仰慕的对象。我的偶像---我的爸爸。别人的爸爸一般都是在家饰演的厉害角色，我的爸爸可不一样哦！在我家，爸爸妈妈饰演的角色完全颠覆了：妈妈就是大树林里的老虎随时等待猎物上钩，我的爸爸则是那山中的小鹿总是逃不掉的温柔角色。爸爸十分有亲和力，总是以我的朋友的身份爱护我。见过我爸爸的同学都还记得我爸爸幽默细胞太足了！
爸爸长的黑黢黢的，但是那是健康的结晶哦！爸爸的`眼睛很大，犹如黑加仑的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺，嘻嘻嘻，其实那都是我小时候坐在他身上，给用手压下去的，现在想一想，哎，真是太损了。
记得在我8岁的时候，爸爸被大爸调到湖北去上班了。一想到爸爸马上要和我分隔两地了，我就哭到不行了，哭的最后都抽搐了。我小时候坐火车去过湖北，三峡好美，可我还是不要爸爸去，虽然那个地方有太多美好的回忆……爸爸答应我给我买礼物，前提是爸爸走的时候我是不许哭的，我不吭声只是硬硬的点了点头。哭太久了，当天晚上我脸颊好痛好痛的。于是那天晚上我肆无忌惮的挑了许许多多的好吃的好玩的，爸爸要走了，我还是没有守信用，我还是拉扯着爸爸的衣角不放手。
我小，不懂事，以为爸爸不管我了，于是发誓再也不喜欢爸爸。现在才知道，小时候是多么天真，爸爸不是去玩，而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一个夏天。爸爸真的很辛苦！爸爸是伟大的，在外面打拼多辛苦，多不容易，多累呀！我却一天到晚给爸爸妈妈压力，从来不给他们关心。在湖北玩了那么久，真的长大了，那时才感觉家的温暖。
渐渐，发现妈妈眼角下，又多出了岁月残留下的痕迹，爸爸的白发也多了，想一想罪魁祸首就是我嘛！岁月呀！你可千万别再飞过了啊！我可是会代表月亮消灭你的哦。那个富有亲和力，又为了家庭付出的爸爸，你，是我的偶像……
我的偶像小学六年级作文4
我是看杨红樱阿姨的书长大的，开始识字时，我就看绘画版的《淘气包马小跳》，后来看《笑猫日记》，现在看《男生日记》和《女生日记》，我越看越喜欢，越看越入迷。
资深“樱桃”都知道，杨红樱阿姨养了一条狗，叫“仔仔”。看了《笑猫日记之小白的选择》后，我发觉书中的小白其实就是生活中的仔仔，而那个“像谜一样的女人”，就是作者本人。我很喜欢小狗，曾多次央求妈妈让我养一条贵宾犬，她一直不同意，我只好捧着《笑猫日记》望狗兴叹。
去年秋天的一个周末，妈妈告诉我，杨红樱阿姨来武汉了，她和小读者的见面会就在离我家不远的书店里。我欣喜若狂，老早就跑到了书店，终于见到了我的偶像。杨红樱阿姨虽然是名人，却没有高高在上的“明星架子”，她和蔼可亲地与我们合影。大家送给她的礼物，她都视若珍宝。她化了妆，披着长长的秀发，眼睛是那样迷人，嘴巴是那样红嫩，真像红樱桃一般，比照片还要漂亮的脸上时时荡漾着亲切的微笑。谁能相信她已经是40多岁的作家呢？分明就是一位温和的“樱桃姐姐”模样嘛!
在提问环节里，我积极举手提了几个问题，能这么近距离和偶像对话，我很激动更开心。杨红樱阿姨认真地回答了每个人的提问，她声音洪亮，温柔动听。与其说她是一位著名作家，不如说她是我们可爱可亲的知心大朋友。每个提问的小朋友都得到了一张她的签名照，照片里，杨红樱阿姨抱着雪白的仔仔，微笑着望着我，仿佛在鼓励我要坚持动笔，不要害怕写作过程中遇到的困难。仔仔那一双水汪汪亮闪闪又黑又大的黑眼睛也一直激励着我，催我奋进!
现在，我长大了，感觉杨红樱阿姨的书不太适合我了，但我依然爱看，依然把她当成我的偶像。我不会忘记，我的童年在这些书的陪伴下变得丰富多彩；不会忘记自己的梦想，那就是当一名像杨红樱阿姨一样的作家，养一条白色的贵宾犬，写出美好又有童真的文章!
我的偶像小学六年级作文5
“偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！
当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。
听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。
为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：
五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。
一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。
一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
我的偶像小学六年级作文6
你是否想过，当一个人受到命运的捉弄时，是怎么渡过的？是否想过一个一岁多就又盲又聋的孩子，如何感应世界上每一样美丽缤纷的事物？这应该是无止尽的深渊，然而有一个人却可以从那黑暗而寂静的世界，打开一扇门，走出灿烂光明的人生，她就是世界名人之一的──海伦凯勒。
幼年时，她在一场大病后，失去了听觉与视觉，她无法知道每一个正常人是如何讲话的，她都是用手或身体上的动作而要到她所要的东西。直到有一天，偶然间，她发现一般人只要口头上的对话而不是用所谓肢体语言，就可以让人了解意思和诉求时，她那平静如水的情感，有如滔天巨浪般波涛汹涌起来，此时，她的愤怒、她的悲情，在她的心头上一并涌出，一一爆发，如她所言，每次总要抗争、愤怒，直到筋疲力尽为止。
她的生命在那感伤、悲愤的同时，命运也悄悄的造福了她，因为她遇到了一位贵人，她的老师──安妮.曼斯菲尔德.莎莉文小姐。在友人的帮助下，她的双亲请了这位非常有耐心的老师，她不厌其烦的教导海伦凯勒，不断地、不停地教，直到她可以用语言表达、直到她了解了生活中她渴望的东西、她想知道的事物，即使再细腻，甚至一般人都没意会到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮肤、还有她的心，细细品味、细细思索、一一体会。
当她学会单字的那一刻，当她学会说话的那一刻，当她登上名人的那一刻，那时的悸动与情感，是汹涌的、是欢乐的。她伟大的求学精神是她成功的主要关键，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心强。”我想她那过于常人的智慧与意志，就是她打开光明之门的钥匙。
