【必备】六年级野炊作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级野炊作文3篇，希望能够帮助到大家。

六年级野炊作文 篇1

上个星期的星期六，我们班进行了一次野炊。一大早，同学就都来了，都来得比平时早。

我们盼望着，盼望着，好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说，就已经排好队伍。然后，在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶，有人拾柴，有人洗米、剥豌豆、切咸肉……

一切准备就绪，我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着，我再放进一些树棒树枝，渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看，啊，我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了，快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是，无济于事，火还是熄灭了，我想不能够骄傲，如果不看别的小组，只是专心烧火，那灶肚里的火就不会熄灭了！我点了几次火，可是都没有能够把火点着。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么做。就在这一个时候，有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措，马上拿了一根长长的木棒，把灶肚里的灰向两旁掏。咦，他这一招可真是灵。不用打火机，不用点火，既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。

接着，我继续往灶肚里放柴，不断把灰向两旁掏。过了一段时间，我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开，用饭铲铲了几下，发现下面的饭已经焦了，锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说：“停止烧火，用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。

焖了一会儿，饭熟透了，我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后，我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了，可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里，冲向校园，冲到了大街上……

你说我们的校园生活好不好，有趣不有趣？

六年级野炊作文 篇2

你试过与同学们在野外烧烤吗？或许你没有，这个星期五，我们学校组织了一次野外烧烤。

星期五一早，我们拎着准备好的食物来到一个堤坝上，只见堤坝的`荒草已变枯黄，裸露在外的大大小小的石块正好被前些的大雨冲洗得干干净净，往日被人们忽视的堤坝，今天成了我们野炊的风水宝地。我们这一组在老师一声令下后，以雷不及掩耳盗铃之势开始准备，我们首先摊开了桌布铺在地上，王思倩找来了三块砖头，围成了一个灶台，张辛尔找出一张易燃纸，点燃后放在灶台中间，我连忙放炭，一把接着一把，可是火好像在给我们开玩笑，久久无法升起，好不容易有了一丝小火苗，我们吹呀吹，希望火苗能再大一些，可火苗儿无无故又熄灭了。这可把我们给急坏了，没有火这可怎么办呀！我左思右想终于想出了一个好办法，不是有句成语叫火上加油吗？我们连忙取出油来，又点燃一张纸，倒上一点油，果然火苗越来越大，像夏天时狗舌头一蹿一蹿的，我们成功了。当时我们开心极了，把铁丝网放在灶台上，拿出食物先插好肠、羊肉串等等，再抹上一些油，放在铁丝网上烤，待它们五成熟时，把香辣粉洒上一些，翻个面来，瞧我们一个个那模样，简直就是一个个小专家。终于，第一根烤香肠出锅了，它焦黑的外表，星星点点的辣粉，看着真不知是啥味道呢？

我起身一看，哇，同学们正在热火朝天地干着，不断地，一股股香味飘来；不断地，一阵阵炊烟升起；不断地，此起彼伏的欢声笑语传遍了整个堤坝。

六年级野炊作文 篇3

今天是一个星期天，表妹约我和一个小弟弟去龙泉那里野炊，我当然同意啦！坐了半小时的车就到了龙泉旁。

大人们坐在草地上谈天，我和表妹便到旁边玩去了，我俩一会儿奔上长满青草的小丘，一会儿到小溪玩玩水，最后，我们干脆把鞋给脱了，跳到了小溪里，啊！小溪底下有很多鹅卵石，摸一摸，凉凉的，滑滑的。我和表妹在水里闹了一会儿，太阳也升到了我的头顶上，我和表妹的肚子都咕咕的叫了起来。我们回到吃饭的地方，大人们正准备做饭，我和表妹赶忙帮着拾柴火，不一会，饭就做好了，虽然现在只有方便面，但我觉得它比山珍海味更可口。

吃了饭，我们便一块去捉螃蟹，捉螃蟹的能手姑姑先跳进了河里，只见姑姑看准目标，手向水里一伸，大螃蟹就被捉上来了，看着姑姑一手一个捉螃蟹很简单，可我们下了水，连一个螃蟹毛也没看见一个，还是巧练出巧手啊！我们只有目瞪口呆的份了，当我正在岸上数我们捉住的螃蟹时，我忽然听到表妹“啊”！的一声大叫，我抬头一看，原来姑姑捉住了一只大龙虾啊！我从姑姑手里拿来大龙虾，刚准备放进盆里，大龙虾夹了我一下，我一下子把大龙虾扔到了地上，幸好我眼疾手快，把大龙虾捉拿归案，阻止了一场“龙虾胜利大逃亡”，最后，姑姑还摸到了好几个河蚌，我一下拿到了两个，我现在还养着呢！

太阳已经偏西了，我们也该“返航”了，我有些依依不舍，但在看看我们的“战利品”真是大丰收啊！我又高兴了起来！

希望下回还能来龙泉野炊。