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【精选】六年级毕业作文十篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级毕业作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级毕业作文十篇

六年级毕业作文 篇1

时光飞逝,像流星般的速度划过天空,也划过我们的生活.

毕业了,心里有种说不出的滋味.离开了母校,马上就要踏入一个新的校园了.又要从像小学一年级一样.从新认识新同学了.或许会找不到当初和熟悉的同学一起生活,朝夕相处的那种特别的感觉了.从此以后见的面会少了,联系也会少了,已习惯同学间嘻嘻哈哈的生活也没有了.大家也都分离了.回想起以前种种幼稚,傻傻的话语,行为.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又从心底生出一种悲伤的感情,大家在一起都那么长的时间,彼此也都习惯了:为了一件鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙着劝架.....以前..总觉得我们会永远在一起,今后的时间还长的呢!可是.这样一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到当初.一下子觉的时间过的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一个小数字.

考完试开毕业座谈会的时候,大家都很高兴,就象好长时间未见面的兄弟姐妹一样.都在互相聊天.找到当初同学间亲切的感觉,瞬间,又回到了以前.....

唉,现在想到当时的情景,我无言了...只想说:同学们.记得以后常联系,不要忘记我们曾再一起生活过.学习过.争吵过.哭过.笑过的点点滴滴.不要忘记在你生命之舟中有个我.以后好好生活,会找到自己那完美的世界!

六年级毕业作文 篇2

时间过的真快,一转眼六年的时光就擦肩而过,我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来,就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,无忧无虑的欢声笑语,已成为童年的回忆。转身一看,急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。

遥想刚上小学时,我们怀着对学校的憧憬,踏入小学的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,和蔼的老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。

六年,六年的时光又岂是几句话可以道出的。记得五年级时,我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄,几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是,我们就会在心中暗暗叫苦,为什么我们要分到这个班,为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道,只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现!

老师的爱有的虽不表现在表面上,但可以说,每一个老师都是爱我们的,爱的很深很深……记得从五年级一直到六年级一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾经因为我不小心被消削掉,下巴上的一小块肉,可是他,不仅没有告诉老师,还帮我替老师隐瞒,现在这件事几乎没有第三的人知道。他,让我知道了什么是朋友,什么是哥么儿,什么是兄弟!

六年,六年的学习,六年的相处,学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在,让我离开母校,这叫我怎么舍得。六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆,我要将它,永远埋在我记忆的深处。

六年级毕业作文 篇3

对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的暑假学习计划,并坚持执行。那么,如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,学习计划使要自己严格执行的,而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要按章行事。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

六年级毕业作文 篇4

六年,2190天很长但是到了那一刻很短了,谢谢你们陪我度过了这六年,我们曾经一起笑过一起痛哭过,一起聊天一起写作业一起玩这都是愉快的事情。

同学录,毕业照,替代不了你们只有你们不会忘记我我也不会忘了你们,我们在初中报道的时候有可能见过哦我们可不可以考完试再学校聚一聚看一看,还有1年我一定要珍惜这1年但是时间有时过得快,过的慢珍惜这1年一定要和你们在一起笑,聊天,写作业,玩耍。我还记得上英语课的时候徐常峰和高文迪说话被老师发现用课本打了一下脑袋当时我们一起笑,下课的时候还在谈这件事我写了两篇日志在QQ空间写的把你们的`名字写上然后写上了这六年对你们的感情。

我还记得上课时语文老师在讲课我和同桌说话,每次老师都没发现谢谢我的同桌很谢谢他从三年级上学期当了我的同桌很好,时不时会向我借一张英语纸期初我会借给他,但是后面他就一直向我借我不借给他他喊我姐姐我会借给他一张,下课的时候老是惹我我就拿他的宝贵东西不给他,他才让我打他。谢谢你们陪伴我度过了这开心的六年谢谢你们,我谢谢你们.。

六年级:xx

六年级毕业作文 篇5

今天不知怎么了,想起了六年级毕业的那个时候:

明天,就要考试。考完试大家就要分开了,还有点舍不得。今天,上了最后一节体育课,我问朱老师:“明年初一您还交我们吗?”朱老师眼神里透着一丝难过的神情,说:“可能不会了吧!”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天李老师在班会课上,送给我们每人一个徽章,让我们作为纪念,还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后,流出了泪水,但很快就擦干了,可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂,老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着,一幕幕的画面涌上心头。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老师,舍不得同学,毕竟六年了,风风雨雨我们大家走过,同舟共济。

每一年的运动会上,男生们总是永跃参加,努力为我们这个大集体争光。看,墙上的奖状已经是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的,可心里是一千个舍不得,一万个舍不得。平常,我们总是说男生很烦,可是,当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子(音乐老师,是我们学生共同的敌人)给死皮赖脸的要走时,男生们帮我们要……因为我们六年级二班这个大集体团结,所以,才有了今天的成绩,虽然有时候会吵吵闹闹,但,我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝,日子总过的太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处,可现在听,总是想哭。

我们从一年级到六年级有快乐有伤心,是我们永远也忘不掉的。

六年级毕业作文 篇6

我坐在六( 5)班的教室里,心里美滋滋的,今天我终于成为一名毕业生了!

我毕业了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的知识,不努力怎么行?

我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!

我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了,以后的路,我来给自己打打气!

六年级毕业作文 篇7

一起走过的日子,弹指一挥间。我们还有一年的时间就快要结束小学生活了。

回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

跨进小学大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。我们从一个天真懵懂的小孩子,变成了一名小学生。五年的时光匆匆离去,还有一年,就这么短暂的一年,转眼间我将要离开我最最亲爱的母校。在这几年中我们有过酸甜与苦辣,在这几年中我们有过喜怒与哀乐,母校啊!你让我们懂得怎样做人,入学时,我们就像一颗小树苗,你将我们培育成了一个个健康、懂事的少年,母校,是您给予我们了精神财富,还有一年,我们就要离开你了……

在这小学的美好时光里,有无数事情令我终身难忘。

记得四年级时,我们去了素质教育基地去军训,虽然只有短短的五天,但同学们都吃了不少的苦,所谓的“酸·甜·苦·辣”可都在这五天中表现中发挥得“淋漓尽致”,在军训中,我体验到了什么是生活,体验到了同学之间的团结合作精神。

在这几年中,给了我下了一个快乐的童年,留给了我纯真的微笑。

那些年,我们曾数过无数星星。

那些年,我们曾一起努力过。

那些年,我们曾嬉戏过。

那些年,我们经历了“风风雨雨”

如今,还有一年我们将要分离了。

如今,还有一年我们将不能去那个熟悉的班级。

如今,还有一年我们将不能团结一致。

还有一年我们要在此道别。

那熟悉的班级,便会成为我们的过去。

那些年的回忆,将会成为终身的难忘。

那些年的相伴,将会成为终身的回忆。

那些年,一起走过的道路。

那些年,一起努力过的成绩。

那些年,我们那可爱的玩笑。

那些年,我们那可爱的故事。

那些年,我们亲爱的死党们。

六年级毕业作文 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这个艳阳高照的日子里,同窗苦读六年的同学们最后一次聚在教室。窗外的黄桷树增添了六个年轮。每一个年轮都记载着我们在母校里六年的生活,记载着六年的喜怒哀乐。再见,我的恩师。你们教会了我无数做人的道理,为我们开启知识的大门。您对我的关心会永远铭刻在我的心上。我最不舍的是你们——我相处六年的同学。我们一起成长六年,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。你们记得吗?运动会运动员奋发拼搏。

啦啦队声嘶力竭得吼加油加油!不管是运动员还是啦啦队都到忘了自我的地步!还有我们一起玩丢手绢,一起真心话大冒险······这些都让我终身难忘!这些往事我都历历在目,那些记忆汇成一条珍珠保存到记忆的仓库。让我们把友谊的种子播撒在心中让友谊天长地久!六年的光阴就这么转瞬即逝,窗外的黄桷树依然枝繁叶茂。再过一天我们就要别了,这一别不知道什么时候才能见面,离开母校后我们就要各奔前程了。这一切都像在坐火车,欣赏着这一路的风景!

六年级毕业作文 篇9

光阴似箭,岁月如流六年的小学生涯即将离开我这亲爱的母校,离开亲爱的来老师,而且我最想对一位老师说:“谢谢”。

这一位是我的启蒙老师朱老师,是我以前刚进这个学校的老师而且也是最疼我的老师。

那一次朱一霞老师因为我们班的同学作业都没有做老师气的脸涨的好像火山快要爆发了可是到了最后老师那睡火山终于爆发了,拿起旁边的教鞭,“啪啪”两声,我们都很害怕,还没有被打的同学已经被老师的气势压的哭了起来,而老师还是那句话:“男儿有泪不轻谈”。还是不忍心的打了起来打的我们的手红彤彤的的,我回到座位上,不禁的泪珠只往下掉。

这件事我永远都记着,六年的时间如青烟一吹而过。

六年级毕业作文 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这个学期的最后一个夜晚,我们最后一次欢聚在教室里。从入学到现在,我们已经在一起度过了六年。这六年,许多事我到现在还依然记忆犹新。

我记得刚入学的第一天,我们满怀憧憬地走进校园,我被校园的

美丽风景吸引住了,走进教室,和蔼的吴老师和MS。Li朝我微笑着,我一下就感受到了家的温暖,同学们看到我就十分关心,一阵暖流立刻涌上了我的心头。

我还记得在三年级时,我们在山里人家举行了一次集体生日聚会,我们如同出笼的小鸟,一起做游戏、吃蛋糕、包饺子……每一个人的脸上都洋溢着笑容,有的同学甚至情不自禁得跳起舞来,别提有多开心了。

我更记得五年级时,有一次国旗下讲话,老师并没有选能力很强的同学,而是选了我,那段时间,我练习得非常认真,非常投入,尽管稿子已经读得很熟练了,可我还是有点紧张,但一想到老师把那么重要的机会都给了我,我就有了信心,我鼓起勇气,读完了文章,博得了大家的掌声……

六年过去了,我们即将面临的,是残酷的分班,39名同学将分到12个班里,有的同学甚至要到别的学校读书,永远离开了大家。

再见,敬爱的老师。这些年,是您陪伴我们度过,为我们传递知识,教育我们做人的道理,您的哺育之情我们一定永生不忘。

再见,亲爱的同学!这六年,我们已经建立了坚不可破的友谊,请记住我们朝夕相处的每一个日日夜夜,让我们的友谊永远不断!