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有关我的小学六年级作文合集8篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的小学六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关我的小学六年级作文合集8篇

我的小学六年级作文 篇1

在一堂课上,我认识了一个新朋友,他叫高翔飞,在他的身上发生了一件有趣的事,听我来说说吧:

一天,英语考试成绩发下来了,老师对着全班同学说:“高翔飞,全班第一,九十九分,”顿时,教室里沸腾了,掌声已经冲破屋顶了,高翔飞恭恭敬敬地走上台来,到了讲台上,他一边一蹦三尺高,一边喊着:“万岁。”他拿到卷子以后,大摇大摆地走到座位上,把椅子往后靠,像一个国王一样坐下去了,他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一个刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老师少扣了分数,天啊,这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”,高云飞内心像打翻了五味瓶……

他想告诉老师,让老师扣掉他不改的的分数,这样就可以做一个诚实的孩子,可是,可是,这来之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银,“高翔飞,高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字,他一下子愣住了,他以为被龙银发现了,赶快把卷子盖上,龙银说:“有什么了不起的,不就是全班第一吗?拽什么拽呀!”高翔飞一下满脸涨得通红,像一个红苹果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的话,那后果不堪设想,算了,还是不告诉老师了吧!可是我这样又对不起自己的良心,我还是告诉老师吧。经过一番纠结,最后,高翔飞告诉了老师,老师夸奖了他,他脸红了。

人非圣贤,人无完人,每个人都会犯错,错了就要勇敢面对,只有这样人才能够一直进步,才能够越来越优秀……

我的小学六年级作文 篇2

真的要说再见了!对我亲爱的同学,对我敬爱的老师,对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。

我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶,它的颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

——永恒的六年《二》班

……

我的小学六年级作文 篇3

风,悄无声息地拂过。带着人间的喜剧、悲剧。生活,往往会有喜、悲。而我就是这样的一个人。我的生活就像一片变化莫测的大海,时常揭起我的快乐、痛苦。

我小时侯家里很穷,所以我从小就被爸爸妈妈寄到二姨家。我的二姨是一个普通的农家,虽说是农家,日子过的还算舒适。我小时侯十分淘气,每天又哭又闹,老吵得翻天覆地。因此二姨每天种田总背着我。可淘气的我,还嫌不够,在二姨身上撕打着。二姨却默默无闻地把我哺养成人。

在我二岁时,我开口喊二姨为妈妈时,二姨笑了,脸上露出了灿烂的笑容,像一朵盛开的花儿。 在二姨家里,我是二姨的掌上明珠。也许是因为这样吧,我在家里显得非常娇,什么都不肯做,二姨什么也不说我,只是在背后默默地为我难过。

一次,我因一件事惹怒了二姨,二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教训我的样子,我可怜巴巴的等待木棒落下,可二姨却一瞬间把木棒扔掉,大步流星地走进了房间,我好奇地追上去,见二姨眼里挂着晶莹的泪珠。我猛地扑在二姨怀里,大声说:“妈妈,我错了!”二姨摸摸我的额头,温柔地说:“没关系,认错了就是好孩子。”我抬起头,望着二姨的神情,我第一次体会到母爱的伟大。

我渐渐的长大了,心想:我身上的每一点都是二姨的心血,我一定要用优异的成绩来报答二姨的。二姨,我心目中最神圣的母亲!

我的小学六年级作文 篇4

我从小就跟着父亲在外走南闯北,遇到的事自然就多,而这件事却一直放在我的心里。

20xx年6月,我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动,我所在的班级分去敬老院,我和同学们一起来到敬老院,那里全是年过半百的老人,看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在,可是嫌老奶奶老了,不中用了,就将老奶奶撵了出来,老奶奶孤苦伶仃地在街上走着,是院长何阿姨上街买菜发现了她,好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障,但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢?当我知道了老奶奶的故事后,便对奶奶许下承诺:“奶奶,你可以把我当你你的亲孙女呀,我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底,我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异,我已经有两三没有见过老奶奶了,不知道她过得好不好,她的儿女接她回家了吗?如果没有,她有没有责怪我没有遵守承诺呢?我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶,但是父亲实在是太忙了。唉!

奶奶,对不起!

每次过节的时候,我总会想起老奶奶孤独的身影,她也许在等待着她的儿女能来看看她吧!

那些父母健在,却事物繁忙的人们,还有抛弃双亲的人们啊,我们的身体发肤受之于父母,而现在他们老了,走不动了,也许连牙齿都掉光了,但他们仍然是我们可敬可爱的父母,他们曾用爱心默默地呵护着我们,他们曾在我们生病时,坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在,他们却连想见到儿女一面都很难。啊,忙碌的人们啊,有空就要常回家看看,要孝敬我们那年迈的父母,他们正用期盼的目光等待着你们的归来。

我的小学六年级作文 篇5

放学了,本应是快乐而开心的时候,可,我却无法开心。看着周围旖旎的花朵,和馝馞的花香却无法享受这些美丽。

果然,一按响门铃,就迎来了妈妈熟悉的脸庞。一个温柔的声音响起:“宝贝,回来了?”我回答:“嗯。”走进书桌,看到桌上早已放好的一杯温水,蒸汽还在旋着上升,旁边是一盘刚切好的水果,一个小叉子轻搭盘上。转身一看,早上还如同乱麻的被子早已叠的整整齐齐,没有一丝褶皱。看到这些,我再无心写作业,站起来,走进卫生间,凭栏骋目,窗外月光皎洁。不禁思绪万千,泫然流涕。这其中有感动,期盼,无奈......我只想对妈妈说:“我已长大,有些事自己必须做了,不能再像小时候那样衣来伸手,饭来张口。”

我已长大,已需独立。

我的小学六年级作文 篇6

记得4月份的一天,我准备三星考试前,听见妈妈对我说:“努力哦!一定要考出来!”

可是,考试成绩很不理想,八关里头有四关没有通过。

我垂头丧气地回到家,心想:唉,答应妈妈的事却没做到,肯定要被挨骂了!

妈妈看见我这愁眉苦脸的样子,亲切地问道:“好宝贝,怎么啦!”妈妈那温柔的眼神让我感到惭愧:妈妈说我是好宝贝,可我……妈妈见我不回答,又问:“有什么事呀!来说给我听听。”“我,我……我三星没考出来。”我一边流泪一边说。

“宝贝,你没有达到标准,确实很不应该,可是不一定只有这么一次机会,你还有许多次机会呢!你看,这一次只过了四关,下次只要再努力一把,不是就能轻松地通过了吗。”妈妈一边抚摸着我的头一边说。

“努力!努力……”每当我学习时,我就想起了妈妈对我说的话。

现在,每当我有困难时,妈妈就会坐在我身旁,耐心地教导着我。

我的小学六年级作文 篇7

我们班的全老师是个幽默大王,他给我们上的语文课,总是充满欢笑声。

今天,办公室里喜气洋洋,因为303班的余老师经过10年的“抗战”,终于结婚了。我们班的全老师当然也会去参加这次喜事。

上课铃响了,当全老师来到教室时,我们大家都哄堂大笑。平时,全老师不怎么会打扮自己。皮鞋好像是他上辈子穿的,上面沾满了灰尘;裤子、衣服皱巴巴的,有几撮头发翘得像小辫。可是,今天的全老师就不一样了,衣着整齐,皮鞋乌黑亮泽。头发跟黑芝麻一样,油光光的,可能连蜜蜂爬上去也会站不稳,摔个晕头转向。

大家像发现了UFO一样的惊奇,发出“啧啧”的赞叹声。连文艺委员起的歌也特别,“对面的男孩(她把女孩改成了男孩)你看过来,看过来,看过来……”大家都边唱边笑。

全老师一脸的不好意思,他清清嗓子也唱了一句:“涛声依旧还是当初的夜晚……”大家笑得更厉害了。

紧接着,全老师喊:“大家安静,我们开始上课。今天我们上《青蛙的眼睛》这一课。你们看了这题目,最想了解什么,有什么问题要问的.吗?”

也不知道怎么回事,今天大家的学习兴趣特别浓。全班同学无一例外地都举起了手。王豪杰问:“青蛙的眼睛有什么特点?”全老师把他的问题写到了黑板上,又在这个问题后加了一个大大的问号,同学们点点头,表示同意,这个问题是我们最想了解的。接着,全老师又请了王冠同学来问,王冠说:

“青蛙的眼睛是什么样的?”全老师把他的问题也写到了黑板上,同学们都觉得这个问题不好,便七嘴八舌地议论起来。全老师不慌不忙地在问题的后面打上一个微型的,像蚂蚁一样小的 问号,同学们哄堂大笑。全老师补充道:“明知故问,懂了装不懂,这个问题我们在一年级就学过了。”就这样,在连连不断的笑声中,大大小小的问题,展示在黑板上。

课文快学完了,全老师又问:“还有什么问题吗?”我突然想到:青蛙的眼睛看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝,青蛙的皮肤在水里不会发胀,在陆地上又不会干裂,是什么原因呢?

我把问题提了出来,满心以为全老师无所不知,会给我讲讲,没想到的是全老师挠挠头,说:“这个问题嘛,我也不知道。

不过,大家可以用电脑查查,看看网上有没有答案。”

一听说要查资料,同学们个个眼睛冒光,这是我们的强项。全老师跟我们一起查资料。我打开GOOGLE搜索引擎,输入“青蛙、皮肤”两个关键词,一切尽收眼底。可是当我打开一个网页时,有一个很漂亮的女孩图片弹了出来,上面写着“有美女找你聊天”。全老师连忙说“:“少儿不益,少儿不益。”可是,我们班的调皮大王叶敏易插了一句:“好漂亮呀。”全老师说:“恶心!要聊你去聊。”还做出要呕吐的样子,全班又是一阵笑声。

全老师真是个幽默大王。

我的小学六年级作文 篇8

繁星寂寥,暗蓝色的碧落苍穹显得很昏暗,人间又是怎样呢?

人间一片光亮。

这并不是物质上的光,而是每个人身上的光,它们照亮了全世界,每个角落,都含着点点微光。

我总认为,世界便像这片夜幕,每个人都是一颗星辰,发出自己的光,有大有小,有红有绿,但属于我的那颗,却仍看不见,也不知在哪处星云中漂泊着,流浪在这无穷无尽的宇宙,但我也知道,它总有一天会被我发现的。

现在,我抬头再次仰望星空,那儿便有了属于我的地方——一颗不大的星,但在我眼中,足以与日月同辉。

这片光辉是我对那种古诗词的一种感知能力。也不知是什么时候来的,就当它是一一江春溯吧,来便来的汹涌,也不知会不会退去。但愿,潮水不停。

我一直认为古诗词不仅是一种文学的体现,还是一种古典的韵味所在。它像是不可捉摸的守望者,弥望的是一片五色的意境。我茫茫然地一脚迈了进去,又茫茫然地来到了这片浩瀚的海的一角。乳白色的雾在眼前淡淡地游离,每每见到被淡淡勾勒的日月,便知我又离那片海岛上的灯塔更近了一步。向日月而行之。

向着彼岸发出阳光更强烈的人靠近,你的光也会更强烈。

而且,令我惊奇称羡的事也有,我每每勘破一首诗的意境,我的作文也会跟着精进一分,写出的文章也越来越流畅。

虽然这片属于我的光辉很小,也只是一个小小的巧合,但就是这样,在不知相去几亿里的银河星海中,我抬起头,便看到了属于自己的光芒。

也不知这事上有多少人在乱世中仰望星空,恰好发现了自己的这颗星。

即使很小,终在发光。

发光于此,璀璨星空。

星空大吗?大,大的乾坤朗朗。

自己小吗?小,小的渺渺微微。

发光吗?永远发光。

那就是属于我自己的光芒。