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【推荐】六年级成长作文六篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级成长作文六篇

六年级成长作文 篇1

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。

怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。 可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。 要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 我对自己很模糊,每次走到哪里都望着蔚蓝的天空, 不知所措。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我:“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。 每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。

在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。 我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

六年级成长作文 篇2

书大家肯定都不陌生,有的人呢喜欢看,而有的人却不喜欢。如果你不喜欢看,听我对你说:

书的好处数不胜数,例如:书可以提高你的写作水平,还能让你增长不少的课外知识等等,所以我说书的好处数不胜数。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”他们的进步,都是因为书籍。书记是他们成为了一个个的名人,他们才会说这种话。所以,我们只要抽空看书,说不定就能像他们那样从一个个普通人并成名人的。

那么,喜欢看书的人。我就给你们推荐几本好书吧,《昆虫记》和《爱的教育》。《昆虫记》主要讲述了一些昆虫方面的知识,而《爱的教育》讲述了在校园里的事情,这两本书对你很有帮助,建议你买来看一看。

记得在五年级上学期第一篇文章是林海音写的《窃读记》他为了看书,找尽一切来书店的理由去看书,他是那么爱读书呀!所以,我们要向他学习。

所以,同学们,让我们一起畅游书海,品味书香。做一个像林海音那样的作家!

六年级成长作文 篇3

“读万卷书,行万里路”,这个名句已经是脍炙人口了,古今多少文人墨客不是从喜爱看书过渡到喜爱写作呢?谈到我自己,这个黄毛丫头到稳重女生的五中人,书香也可谓一直伴随着我成长了。

记得以前在外地读研的妈妈,每次回来时总喜欢给我带来各种书籍,从唐诗宋词到经典名著,加起来,整整摆了一个书架,但我却多半是嗤之以鼻的',那时的我总认为古诗不易懂,只背了个囫囵,过了几天便忘到九霄云外去了,而名著们,总是厚厚的一本,加上情境没有展现开来,还是古文的,读了一会,便会心生厌倦,但我也并不是什么都不读,摆出一副目中无“书”的高傲样子,虽然我只是喜欢读《小读者》,它也是由小同学们写成的,但相比起成人的深奥理论,还要稚嫩很多,但也因为这份稚嫩,让我觉得很亲近,我会在月初购买《小读者》,如饥似渴额看过一本后,把喜欢的句子记下来,最后在满心期待着下一期的惊喜到来。在这一点点的积累中,我也渐渐养成了写读后感的习惯,从这以后,我开始喜欢上了阅读,享受着书籍散发出的芳香……

随着年龄的增长,我得阅读水平也不会只停留在《小读者》这里,我开始把目光投到海内外的文豪著作上面,从凡尔纳的《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》,到柯南道尔的《福尔摩斯探案集》,雨果的《悲惨世界》,马克·吐温的《汤姆索亚历险记》,契诃夫和莫泊桑的短篇小说还有沈从文的《边城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。连80后作家蒋方舟的《邪童正史》、《正在发育》和郭敬明的《小时代》、《悲伤逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼帘,书读的广泛了,以前一写作文就字字如金额现象就再也没有发生过,当然,在阅读名著和推崇图书的同时,我也不会忘记在平时读一读《读者》、《意林》。《青年文摘》。《中国青年》、《海外文摘》这样的书刊用来增加知识的储备,我的自己做了细致的规划,继续在书的王国里遨游。

我知道“腹有诗书气自华”,为了做到这一点,我会不断去阅读,其实,这也并非是件难事,每天去读一些,这样日积月累,我会努力去做,让阅读成为生活中必不可少的事情,让书香伴着我成长。

六年级成长作文 篇4

我只是一名普通的学生,但成长道路上却不是很平凡。有谁在一次又一次的挫败中失落而坚强。谁又能想到重三好学生到三坏学生的痛苦。

当时,我低头不说话,但并不代表我的内心不煎熬。就是因为贪玩,骄傲而是我失败的真正的原因吗?NO不是,总之内心深处告诉我不是这样的。当时我很后悔,找不到真正的问题,就算现在很努力了,但还是回不到以前了。

想了一想好奇怪,一件不可能发生在我身上的事却在我身上发生了。到校外打架。。其实不是我找的,是那人说打我,我有办法吗?就在那天被打的好惨,但是过了几天后他又厚脸皮的吵着要和我和好。我怕事情闹大了,所以就和好了。说真话我是真不想和他和好,但有什么办法呐。幸好,和他相处的时间就剩几个星期了想

到这了,心中不知为何舒服了许多。

那些陪我走过来的朋友也很多,感谢你们ILOVEYOU

我一个学生,名叫曾!情!峰!不管现在怎么样,未来总有一天不同。那些苦笑的记忆将被抹去,回归一个真真切切的曾!情!峰!

六年级成长作文 篇5

我在刚上小学的时候,总是挨欺负,也没有谁喜欢和我玩。我常常一个人走在操场上,那时我想到的都是你。因为你总是安慰我:“没事儿,有妈妈做你的朋友,妈妈会一直陪着你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤单。

我总是说你没有妈妈的样子,你总是大大咧咧的样子,还跟我装姐妹俩。但是当我生病的时候,你却担心得不行,不停地问我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急与不安,让我在病中也能感觉得到,那份浓浓的母爱让我的病也像好了许多。

我从小就有爱写字画画的习惯,二年级时自己创作了不少本小人书。你总是愿意做我最忠实的听众与读者,认真地听我讲自己编的那些现在看来冗长无趣的故事,认真地在我自编的每本小书后面写上评语。你愿意听我唱的所有的跑调的歌,看我所有的幼稚的画,却从不侵犯我的隐私权,从不偷看我的日记本。你给了我极大的信任和尊重。

我的梦想变了无数次,但每一种都得到了你的支持与鼓励。我最开始的梦想是当作家,你就百般地鼓励我,还与我一起畅想我当作家的日子;后来我又想当心理师,你又开始列举我适合当心理师的条件;在我想当泥塑家时,你给我买来了大量的软泥,让我捏个够;我想当老师,你又说好啊,说我一定是个优秀的张老师;现在,又想当漫画家,你又给我买来了漫画作品和指导创作漫画的书籍,一点也没有说画画会影响到学习之类的话。我儿时的每一次突发奇想,就这样都被你珍宝一般的保存下来,你不逼迫我做不想做的事情,给了我充满美好梦想的童年。

你不仅是我的妈妈,更是我的朋友。你和我一起讨论班级里的男生,和我一起在雪地里疯玩,和我一起做各式各样的馒头,和我一起分析每一部漫画作品……

我一直不太善于表达,不好意思说很肉麻的话。但我相信,我和妈妈之间的爱无需过多的言语,我们心里都明白。不论我走到哪里,不论我有多大,你都会在我心里陪伴我——我的成长因为有你。

六年级成长作文 篇6

我生在南京,长在南京,南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。

我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概,将军山上的壮丽风景告诉了我答案;我不曾知道大帝孙权的累累功绩,梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案;我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生,中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案...总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人,揭开我幼小的一个个无知的问号。

南京的风景不仅给予我知识,还告诉了我许多道理,给了我许多启示.在鸡鸣寺,流传着一段感人的神话:以前这有一只大蜈蚣,经常害人,有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣,啄向蜈蚣,最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔,舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。

南京的著名公园--玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小,还激起了我们的环保意识。

南京的风景启迪着我,教育着我永远是我成长的好伙伴 。