【热门】六年级旅游作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级旅游作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级旅游作文 篇1

上个十一长假，爸爸带我去圣地西藏旅行，我感到特别兴奋，终于可以去看看那神秘的地方了……一下火车，扑鼻而来的一丝纯净的空气让我放松下来，去呼吸那大城市没有的天之气。爸爸领着我去旅馆休息，等待着明天的阳光。

这次，我终于来到了我想去的地方——布达拉宫！望着这栋100多米的圣殿，我不禁生出了敬畏之情。从楼梯一阶一阶的上去，每走一步都会让人多一分神往，想想这以前的藏族议员们也走过这条路，心中不禁感概万分。不多会儿，我便来到了“红宫”。布达拉宫分为“白宫”、“黄宫”和“红宫”。我就在最重要的“红宫”中。走进之后，我惊呆了：各种神态的佛像或盘坐或站立着，从它们面前走过，你会感觉到它们似乎在盯着你，让你望而生畏。往里面走，是由许多壁画和小屋组成的。认真观察壁画，我发现了许多金光闪闪的地方，导游说，那是由金银做成的颜料画的。只这一句话，便让我联想到了古西藏的富裕和兴旺。那小屋中也有这样的壁画，只不过内容不同。转入另一间屋中，我被彻底征服了。那是古西藏最高权力者的肉身灵塔。一座座闪耀着金光的高塔让你对远古的历史又进了一步。塔的高低不同，自然是君王作出的贡献不同，也说明这西藏历史的变化。由盛到衰再由衰到盛。我不再准备去看其他地方，因为我已看到了精华，历史中的精华……西藏还有许多圣地，可布达拉宫，却刻在了我的心中，那震撼是其他地方比不了的。如果说西藏之旅是一本书的话，那么布达拉宫就是书中最浓缩、最精华的一篇文章。难忘西藏之旅……

六年级旅游作文 篇2

今天，我们去了云梦山。

沿着弯弯曲曲的盘山公路，我们到了云梦山。刚下车，一股清新的空气扑面而来，让我精神百倍。

进了山，只见山峰高耸入云，远处可以听到声声流水，树上时不时传来一声声鸟叫，别样动听。如此美景，怎能不让我陶醉？

一路上，那山泉伴随着我们，将手伸进山泉里，一股清凉感涌遍全身。还有一些人将西瓜、西红柿浸泡在冰凉的山泉中，做成冰镇西瓜、冰镇西红柿。

慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯极为陡峭，几乎是直上直下的，好像一失足，就会摔个两眼冒金星似的，登天梯的时候，对面山上时不时有人“啊----”的喊一嗓子。对面山上绿树成荫，好像用绿油漆刷过似的。

不知不觉，我们登完了天梯，到了半山腰，山上的流水声听得更清楚了；鸟叫声也更动听了。

再往上走，就到了“扭腰瀑”，水从上面直泻而下，流到山下，形成了一个小水池。

要说我最喜欢什么地方，当然是在山顶的“栖鹰瀑”了！

上了山顶，只见一道瀑布从山顶崩泻而下，白浪滔天、气势磅礴，一点也亚于黄果树瀑布。原来，那一路上的山泉的源头就在这里啊！瀑布溅起的水花直扑到身上，让我精神百倍！感觉像下小雨一样。

云梦山美吗？对，它美丽。美丽得宛若仙境；美丽得令我陶醉；美丽得令我难以忘怀！

六年级旅游作文 篇3

9月30日，离我们去“苏州两日游”的日子只剩下一天了，这天晚上，睡觉的时间到了，我却兴奋的怎么也睡不着，翻来覆去，最终，费了九牛二虎之力才睡着。

10月1日，我随爸爸妈妈来到太湖，观赏太湖的美景。

现在已经是早上9点多了，太阳渐渐升起，照射在波涛汹涌的太湖之上。银光闪闪，宛如闪闪发亮的珍珠，是多么美丽，多么壮美啊！

太湖的水可真清啊！清得可以看见小鱼、小虾在嬉戏玩耍。我可真想到太湖里去畅游一番，可惜，风景区是禁止下湖游泳戏水的！

太湖的渔船可真多呀！星星点点的，从远处望去，时隐时现。渔民们捞起刚从湖里捕出来的小鱼小虾，他们脸上露出甜甜的微笑，似乎在说：“今天又是大丰收”。

我走在太湖山庄的堤坝小路上，吹着湖风，心情格外舒畅，风好象吹到了我的心间。放眼远望，太湖真是一望无垠！我心中真是万般高兴：今天我真是来对了，太湖竟有这等美景。

太湖，您用宽广的胸怀来迎接中外闻名而来的游客，您用层层波纹抚育了长在你身畔的苏州人，而我们，会因为你感到自豪。

六年级旅游作文 篇4

那已经是小学的事了，学校组织了一次一日游，只不过这个旅游有点特别，是徒步的。

当老师公布这个消息后，我们班就炸开了锅。有点询问老师要带什么东西，有的手舞足蹈，还有一些较弱的女生嘟着嘴，因为要走很远的路，往返不能做车，当时只有六年级积极参加了活动，因为马上就要毕业离开母校了，做个纪念。

当天，六人分一组，每组发一个包，用来装零食和汽水，六个人轮着背，于是这个队伍就出发了，走出了校门，看着那些惊讶的围观的人群，纷纷议论着，我第一次这么神气。不一会儿，走累了，老师让唱歌提提劲儿，我一听就来了精神，唱歌，太好了，虽然五音不太全，但是热情一点不减。领唱是个俏皮的女生，竟让我们唱两只老虎，丢人啊！嘿嘿！不过很开心！

到达目的地—大堤！真壮观呢！夏日的大堤绿草如茵，累坏的`我们一屁股就坐在了草地上，一边休息一边欣赏满目的新绿！老师及时的打开了背包，大家迫不及待的吃了起来，大有狼吞虎咽之势！没一会儿学校的饭也到了，同学们叽叽喳喳的排队领饭，一根黄瓜西红柿，还有一个鸡蛋和火腿肠，饭是一碗绿豆汤，还有一个面包，哇！还算丰富！我们坐在用报纸做的床上就吃了起来！大家边吃边笑，可开心了！饭后，大家友整装出发，又去了河边观看汪洋般的芦苇丛！同学们在那里争着和老师合影留念！之后我们还去了花园。去的时候还比较轻松，回来的时候就糟了，每个都累的上气不接下气，拖着酸溜溜的双腿终于坚持到了学校，老师还算理解同学，每人盼了一根冰棍，我们结束了这次徒步旅游。

这次活动虽累，但还是给我留下了深刻的印象，让我们亲近了大自然，也锻炼了体格，知道了自然的美丽和魅力，也让我们认识到只有通过自己的努力才能见识更广，才能见到更精彩的世界！

六年级旅游作文 篇5

一天清晨，阳光明媚，鸭妈妈带着小鸭子们去旅游。

小鸭子们刚一出门就东张西望。突然，听到“扑通”一声。鸭妈妈急忙转过身回头一看，心里默默地数着：一、二、三、四......突然，鸭妈妈焦躁不安的说“紫雪和紫雨怎么不见了？不会掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鸭妈妈奔到下水道旁，就在这时鸭妈妈听到下水道里有人喊救命的声音，就喊道：“是紫雪和紫雨吗？”“妈妈，我和紫雪都在这儿。您快来救救我们吧。这里好臭呀，我们快受不了了。”

鸭妈妈灵机一动脑中闪过了一个想法，它说：“你们在这儿呆着千万别乱跑，我去找巡警来帮忙。紫雪和紫雨你们一定要坚持住呀。”鸭妈妈历经千辛万苦终于找到了巡警面前。

鸭妈妈对巡警大喊：“巡警、巡警快救救我俩那俩个可怜的孩子吧，求求你了......”可惜巡警听不懂鸭妈妈说的话。巡警不耐烦对鸭妈妈说：“你到底要说什么呀。”说完便走开了。鸭妈妈一直对巡警大喊大叫，鸭妈妈这一举动让巡警感到不对劲儿，便跟鸭妈妈走了。当巡警跟鸭妈妈到下水道旁时才恍然大悟，他向渔夫借来一个桶，向路人借来一条长绳子，把他们系在一起，把桶扔进下水道里。鸭妈妈让小鸭子坐进桶里，巡警把小鸭子拉了上来。小鸭子终于救了，鸭子们怀着感激的心情上路了。

迎着耀眼的朝阳,温哥华变得更加美丽，鸭子们又踏上了旅游的旅程。