当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 优秀范文——经典伴我成长

优秀范文——经典伴我成长

推荐人: 来源: 阅读: 1.96W 次

导语:经典永不过时。它是我们成长的精神食粮,启迪着我们,熏陶着我们……下面是优秀范文:经典伴我成长,欢迎大家的阅读和参考。

优秀范文——经典伴我成长

  【范文一:经典伴我成长】

经典像一只展翅高飞的大雁,引领我翱翔知识的蓝天;经典像一艘乘风破浪的巨轮,带领我畅游知识的海洋;经典像一颗无比璀璨的明星,照亮我前进的道路……

每当想起自己还是一个乳臭未干的小孩儿时,是经典帮我拉开了窗帘,透过一扇小小的窗户,我能看见许多知识在游荡,使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时,我迫不及待地跟在爸爸妈妈后面念着《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这让我体会到了每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,让我从小就养成了爱惜每一粒粮食的好习惯。

上了幼儿园,经典引导我走到窗户前,让我了解了一些知识。比如我曾诵读过杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”何尝不是呢?细雨随着春风潜入夜,滋润了万物,也滋润了我的心,让我心旷神怡。

上了小学,经典帮我打开了窗户,我往外一跃,伸展开双臂尽情地拥抱知识。在语文老师的指导下,我学习了李白的《望庐山瀑布》,仿佛立刻被带到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落力天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。

现在,随着年级的上升,我在经典的海洋里学到了更多知识。从《西游记》中,我领略了孙悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的心地善良,知道了在生活中要勇敢,看到别人有困难时,要热情地帮助别人;在《水浒传》里,我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀,知道了人在世界上是为正义而活,遇到一些小事要学会宽容;在《三国演义》中,我了解到诸葛亮的机智聪明,刘备、张飞、关羽的勇猛善战。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我明白了保尔的一生是多么光辉灿烂,知道了做人要学会坚强,不论你在什么时候,哪怕有身体上的缺陷也不能放弃,因为只有坚持才能成功。我更佩服的是《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的不屈不挠的精神和对未采的无限憧憬……

一本本经典的书能让我们了解生活中的真善美和假丑恶。经典像我的一个形影不离的好朋友,它一直让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间、珍爱生命。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

  【范文二:经典伴我成长】

一本好书,可以陶冶人的性情。一本好书,对于我们为人处事都有极大的帮助。“人之初,性本善”是我们在孩提时代就所熟读的一句话。《三字经》,几千年都为世人所诵读,是因为它的精神内涵

《三字经》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香醇;如一只只锋利的剑,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。

“头悬梁,锥刺股”讲的是孙敬和苏秦,努力读书,怕自己睡着而耽误读书的时间,孙敬就用锥刺自己的大腿,痛醒自己。苏秦就用绳子系着自己的头发把绳子悬在房梁上,把自己痛醒,来读书。古人学习的精神让我敬佩,同时也只得让我去学习,在当今社会,有很多学生多不重视读书,我们应该让这些学生多多学习古人学习的精神。我就是个典型的例子,以前的我只知道去玩,脑子里总想着待会去玩,总是不记得学习,成绩是毫无疑问的差劲。但妈妈给我讲了这个故事后,他们学习的魅力吸引,让我努力学习,朝着自己的梦想去奋斗。我相信,总有一天,我会通过自己的努力实现自己的梦想。

“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”讲的是九岁的小黄香孝敬父母,关爱父母。在炎热的夏夜,小黄香用扇子赶走了房间里的蚊虫,也让房间凉快些,好让父母睡的舒适,结果自己却累得满头大汗。在寒冷的冬夜,小黄香为了让父母睡得暖和一些,就在父母睡觉之前躺在父母床上为父母暖被子。家里的家务也是小黄香做。然而,在这个大千世界里,科技不断发展,我们早已摆脱了冬季的严寒,夏日的酷暑,我们都成了家里的“小皇帝”“小公主”,过着衣食无忧的日子。但我们却做不到像小黄香那样去孝敬父母,去爱父母。只知道说妈妈今天做的菜不合胃口,然后就闹别扭,不吃饭,不搭理父母。爸爸妈妈没买自己想要的东西就和爸爸妈妈生气,顶嘴。妈妈一唠叨就开始厌烦,还经常不做家务。完全不能体会父母的良苦用心,不能体会父母的爱。我们应该好好学习黄香这种孝敬父母的精神好好去爱自己的父母。

《三字经》不仅是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不退色的经典;它浓缩了中华上下几千年的历史,一个有一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着我们,启迪着我们,熏陶着我们……

  【范文三:经典伴我成长】

经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒。而我们需要在这迷人的光芒的照耀下成长,让我们的内心充满光明,充满希望。

经典如同我们的精神食粮,是我们所必需的一笔宝贵财富,而这笔财富远不同于物质财富。它能使我们的精神得到升华,把我们从污浊的泥潭中拉出来,到达我们心灵的那方净土。这里没有生活的悲哀,烦恼,而只有心灵的愉悦。在经典的天地中驰骋,没有羁绊,没有阻碍。而这王国中的遨游,你将感到你积极进取,青春在不停的燃烧,没有熄灭,那火焰就是生命中的光明,这光明将把心中的污浊通通刺破,迎来一个崭新的世界,把我们的智慧启迪,这是我们打开我们知识殿堂的金钥匙。

经典如同我的营养品,像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。好像给太阳下炙烤的花儿送来了阵阵凉风,这是多么可贵啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人们找到了生命的绿洲。读《论语》,我学会了理性的思考,懂得了“言必信,行必果”,恭敬,勤敏,宽厚,诚信是一个人的美好品德。如同但丁所说:“人不应该像走兽那样活着,而应该追求知识和美德。”《论语》是儒家的经典,阐述了做人,修身,处事的诸多道理,是中华文化的瑰宝。赵普半部论语治天下的故事流传至今,虽然有些不可思议,但它的确包含着为人处事的准则。细细品味,你将深刻体会“仁义礼智信'”的真谛。读,《西游记》我感受到孙大圣的神通广大,机智勇敢,猪八戒的憨厚可爱,唐三藏的坚定信念,沙和尚的任劳任怨。这一路上的艰难险阻是最令人难以忘怀的,一路披荆斩棘,顽强奋斗,最终完成取经大业。我领路到只有克服重重困难才能取得胜利,读古诗,我感受到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的自由的隐居生活,体会到戚继光的“小来思报国,不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀,令人为之动容。《水浒传》中的反对封建□的英雄传奇,使人心中的豪气荡气回肠。读《中华上下五千年》,我发现历史的车轮滚滚向前,多少帝王的贪图享乐让他承受着王朝覆灭的悲哀,多少忠良人士名垂青史,后人传诵,有有多少佞臣遭到百姓的唾弃。

细细品味,细细感受,你的思想将得到提升,大声诵读吧,这是中华民族悠久的文化。经典是中国文化的一抹美丽的景色,沉浸其中,你将会是最幸运的人,让我们诵读经典,继承灿烂的中华文化吧。

  【范文四:经典伴我成长】

童年是丰富多彩的,我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始,我的脑子里便有了一两本名著,《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品,《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。

《西游记》里唐僧的虔诚善良,孙悟空的神通广大,猪八戒的憨厚单纯,沙僧的任劳任怨,我如数家珍。孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”“猪八戒背媳妇”……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地,我上学了,接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》,三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》,四五年级在老师的指导下拜读经典著作,比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。

如今,在老师的启发下,我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中,我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作,给了我学习、生活的启迪、激励,是他们鼓舞着我奋发向上,不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲:床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅,唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉,流进我心窝;枫桥的钟声,巴山的雨,边塞的战士,异乡的客。

唐诗里有苦,唐诗里有乐。唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中,我读懂了中国,读懂了我们的文化,读懂了人生百味。俗话说的好:学如逆水行舟,不进则退。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下,我的阅读水平、写作水平提高了,老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏,因为写作,我也多次参加各种竞赛,并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗,我的童年伙伴。

你像我的影子伴随我:今天,我在古诗中遨游;明天,我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教我无穷的知识。在我的心里,每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花,闪烁着奇光异彩,令人遐想飞扬……是的,我爱古诗,在我伤心的时候,是古诗让我忘记了悲伤;在我快乐的时候,是古诗与我一起分享甜蜜;在我冲动的时候,是古诗与我一起保持冷静;在我迷茫无助的时候,是古诗鼓起我生活的勇气与胆量;在我举棋不定的时候,是古诗坚定了我的梦想与信念。在我的心里始终有一种声音在唱响:古诗,我喜爱你;经典,我崇拜你!老师说,有人生信仰的人才能执着向前,向前。

我相信,也坚信,是经典激励着我,扬起我生命的风帆,向前,向前,再向前!