【精华】六年级感恩作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级感恩作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级感恩作文 篇1
我们的身边总有一个人在默默地为我们付出。
是她，带我们来的这个美妙有奇幻的世界，是她，在我们一岁的时候精心的照料我们，而我们却又哭又闹，是她，在我们三岁的时候为我们梳妆打扮，而我们却穿着妈妈给我们买的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我们七岁的时候送我们去上学，而我们却不听她的话在街上乱跑乱跳，还是她，在你成年的时候，她又忙着帮你操办婚事，她就是你的那可敬可爱的母亲。
在我们中年的时候，我们会顾及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有没有想过自己的母亲，她的脸上已经布满了皱纹，她的头发就像一朵硕大的蒲公英，那时候她已渐渐衰老，当她悄悄离我们而去时，你才会想起你欠她的太多太多了，可是已经晚了。
正因为这样我们更应该感恩母亲，也许母亲需要的并不是多么昂贵的礼物，而是你我们的一句温馨的话语和你的佳绩，每当我们要去上学的时候对母亲说一声：“妈妈，我去上学了。”放学回家时对妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”
母爱是伟大的，母爱是无私的，从现在开始让我们一起携起手来——感恩母亲。
六年级感恩作文 篇2
阳光沐浴大地，所以大地要感谢太阳；大地养育生机，所以万物要感谢大地；雨水滋润土壤，所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐；花朵因为有了绿叶而更加娇艳；人生因为有了困难而更加精彩。我们呢？
清晨一杯牛奶是谁热的？身上的漂亮衣服是谁买的？供你上学的是谁？是父母！
天天拿粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁？在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁？当你成绩下滑时安慰你的是谁？是老师！
是谁在你高兴时陪你玩？是谁在你受到委屈后为你打抱不平？是谁当你获得荣誉时比你还高兴？是朋友！
感谢父母的养育之恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的真心相待！当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好！
感恩的心，感谢有你。
六年级感恩作文 篇3
父母对我们的爱是无微不至的，他们的爱时时伴随着我们。现在，我们要用感恩的心来回报父母。
父母把我们从小养育大，对我们倾注了多少爱呀！难道我们不应该感恩他们吗？或许有些人认为这没什么大不了的，如果这样理解就错了。总之，我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。又是一些让我们听着烦的“唠叨”，也包含着父母对我们深深的爱。临出门时母亲一句嘱咐：“路上小心！”，“路上慢点儿！”都体现着父母对我们的无限牵挂。有一次，妈妈对我说他每当我骑着自行车去学校的时候，心都提到了嗓子眼儿。可见父母对我们是多么的牵挂啊！
父母一天一天的衰老了，而我们却一天一天的长大了。我们对父母虽不能“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。”最起码应该“父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。出必告，反必面。”我们要学会懂事，明白天下父母心！我们应该为父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，为父母倒一杯水……帮一下父母，尽一下我们的孝心。
父母是我们的'家长，是我们的伙伴，也是照顾我们和养育我们的人。我们应该感谢父母对我们的照顾和养育之恩。自己做错了，父母有时会严厉的责备。考试考砸了，父母会批评，甚至打骂！不要认为自己的父母是怎样的不好，那是恨铁不成钢啊！我们不要错怪这世上最疼爱我们的人啊！
现在，让我们学会感恩吧！有了感恩的心，人会变得更高尚，人间也会变得更加美好！
六年级感恩作文 篇4
知恩图报是人类最美的情感，也是中华民族最优良的传统美德。
感恩，无论是谁，只要她给予了你鼓励与帮助，你就应该感恩她，
感恩母亲吧！母亲就像是一缕阳光，给我们温暖，给我们关怀。我们出门在外时，谁最牵挂？是母亲。我们从学校归来，谁最开心？是母亲。我们做作业做到晚上十点，谁最心疼？还是母亲。我们感冒发高烧，谁最着急？仍然是母亲。母亲是挫折中的一阵阵清风，给我们拭去汗水，送来清凉。
感恩父亲吧！父亲是一片大海，母亲是海上的一艘小船，而我们，则是海上那一张顺风而航行的白帆。如果没有了大海和小船保护，白帆可能会被海浪卷走，被狂风刮走，最后，也就不存在了。父亲是一座傲然挺立的山峰，自己承受着风霜雨雪，而给我们最好的保护。
感恩我们最辛勤的老师吧！老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；老师，你是小船，载着我们驶向了知识的港湾。多少个夜晚，家家户户的灯都已经灭了，孩子们都已进入了甜蜜的梦乡，然而，只有老师的屋子里，还亮着一束柔和的灯光，老师还在那微弱的灯光下备课、批改作业。老师，早些休息吧！让我们的笑脸，飘进您的梦中，那梦啊，准是又香又甜。老师，您是春雨，滋润了我们幼小的心灵老师，您是大树，为我们遮挡风雨；老师，您是园丁，辛勤的照顾我们这些祖国的花朵。
感恩了，我成长了；感恩了，我快乐了。让我们一起学会感恩，让感恩伴我们前行！
六年级感恩作文 篇5
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们务必自我做出选取。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
六年级感恩作文 篇6
文章以“手”为线索贯穿全文，字里行间流露出对奶奶的无限感激之情。下面我们一起看看这篇《奶奶的手》。
每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，白衣天使的手纤细柔软，而奶奶的手有很多皱纹和老茧，却给我们带来了无尽的幸福和温暖。
一天，奶奶高兴的说：“我发现咱们家后边儿有一大片荒地，不如在那种菜。”我们听了都一致反对，那么大的一片荒地，奶奶年岁也大了，岂不是要累趴下了吗？奶奶笑着说：“反正每天在家里待着没事干，干点活舒服！”我们拗不过奶奶，只好让奶奶去种菜了。
奶奶买了很多蔬菜的种子，然后拿来铲子，水桶，化肥，锄头开始有模有样地种菜了。不久，这片荒地变成了绿色的海洋。有细长的豆角，有鲜嫩可口的青菜，有又圆又大的西红柿……奶奶还把这些无农药无公害的蔬菜分给了邻居，邻居们一个劲的夸奶奶种的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，脸上乐开了花。奶奶用她勤劳的双手为大家带来了快乐。
我的妈妈是一个非常浪费东西的人。有一次，妈妈把一个刚刚买的新床单扔了出去，奶奶见了，赶紧把床单收回来，她拿起针和线做了一个小被子。
奶奶做的饭也很好吃。有一天我们家里来客人了，厨师的位置当然非奶奶莫属了，她在厨房里做起饭来，饭还没做好，我已经馋涎欲滴了。不一会儿，红烧牛肉，红烧鱼，酱香排骨……一个个的端了上来，可谓是色香味俱全，客人们一遍吃一边夸奶奶的厨艺太好，可以拿去参赛了。
这年冬天，天气十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，妈妈准备带我去超市买一件新毛衣，奶奶跑过来说：“买一个新毛衣都贵，我来这一件毛衣吧。”奶奶连夜给我织了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那长满老茧的手在严寒的冬日里，带给了我无限的温暖。
音乐家的手可以弹奏出美妙的乐章，科学家的手可以制作出精端的软件儿，奶奶长满老茧的手可以为我们全家带来无尽的温暖和幸福！
六年级感恩作文 篇7
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
江苏南京建邺区南湖一小六2班陈剑东六年级:陈剑东
六年级感恩作文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长！苍鹰感恩长空，因为长空丰满它羽翼；张婷婷感恩她的老师，因为……
前个学期，六一班转来了个女同学，来自农村，叫张婷婷，让感恩之花处处绽放。她的家境不好——两年前，父母离异，跟了父亲，失去了母爱，她跟了父亲，现父亲在外地卖体力赚血汗钱，工钱少得可怜，家中只剩她和爷爷、奶奶，二老一个年过花甲，一个年过古稀，又相继瘫痪，卧床不起，婷婷成了家中的主心骨、顶梁柱。她爷爷不希望他成为一个不中用的人，便委托邻居把她送到城里，婷婷本不想到城里去，她要留下照顾老人，但被爷爷感人肺腑之言给说服了。
毕竟是农村孩子，与城里的课程进度跟不上，另一方面，婷婷又因为自己是农村人而感到自卑。班主任王老师看到了，便常常单独为她补上落下的功课、做做思想工作——告诉婷婷，所有人都是平等的，并不分高低贵贱、她家的经济困难，老师就主动给她垫上。
过了一段时间，老师发现婷婷的布鞋常常磨破，原来，婷婷回家的山路崎岖不平，满是泥泞。王老师为婷婷买了新鞋、衣裤和书包。盼星星，盼月亮。终于盼到了今天，今天，是所有辛勤的园丁——老师的节日！当第一缕阳光射向大地，婷婷已经背着书包来到了野外，那里开满了一丛丛、一簇簇色彩斑斓的野菊花，婷婷采了一束，虽然，它不像春桃那样娇艳可爱，不像夏荷那样亭亭玉立，不像腊梅那样雪纯洁，但它却代表着一位学生对老师的无比崇敬啊！
她来到了老师的办公室，推开虚掩着的门，她看到一副旧的老花镜，才知道王老师活到老学到老；看到了墨汁与钢笔，才知道王老师日夜操劳、兢兢业业；看到了窗外的桃李芬芳，才知道老师已是桃李满天下……
她小心翼翼地把野菊插在破旧的笔筒里。
……
感恩深深，真情切切，愿感恩之心遍地开放！
