【实用】发现六年级作文锦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的发现六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

发现六年级作文 篇1

在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

今年春节，我到姨妈家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问表哥，他说不知道。我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问查看《十万个为什么》，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，连忙去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

通过这次发现让我明白了，做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

发现六年级作文 篇2

五年级的时候，我养了一窝蚕，在饲养过程中，我发现了蚕的习性。

蚕是由蚕卵孵化出来的，在春天晴空万里的温暖的气候下，蚕宝宝很快就破卵而出了。蚕出生之后，我立即把爬满小蚕的盒子里盖上一片大桑叶。我细细观察小蚕，它们身体黑乎乎的，只有2-3㎜，最长也只有4-5㎜，小蚕的食量不大，不能浪费桑叶。

因为我以前只见过白色的蚕，或是身上有黑线的蚕，从未见过全身黑黑的蚕，所以我上网查阅资料。我把知识记到本子上：“这是蚕的刚出生状态，因为全身黑色，蚂蚁般大小，所以称为蚁蚕，蚁蚕长到1㎝时，会显出白色的肤色。

过了几天，我又去看蚕，它们已长到时1-3㎝了，身体逐渐变粗、变长、变白，也可以轻易看到棕色的头，而且食量也大得惊人，几乎在不停地吃。咦？这边怎么有一张黄黄的，干巴巴的东西，我再次上网查，知道了这个东西是蚕蜕下的皮，蚕一生靠蜕皮长大，每蜕下一次皮，这会长大一点。

在不停地喂桑叶中，蚕不停地长大，最后终于结了茧，在茧中，有个很粗，很短的东西，妈妈告诉我那是蛹，是蚕的第二状态，蛹过后便是蛾子，可当蛾子出来以后，却不会飞，不会飞，怎么还有一个成语叫“飞蛾扑火”呢？我翻了《百科》，明白了那是蚕蛾，是不会飞的，不是那种棕色的蛾子。

在养蚕中，我明白了许多蚕的知识，也悟出了一个道理：实践出真知，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

发现六年级作文 篇3

梦，是甜甜的，又是苦苦的。假如梦能成真，那么，梦将是最美的。如桃花一样，它是那么温馨而又美丽。在梦中，我播下了梦的种子，让幸福之风把它吹到遥远的未来。

“叮叮”一声清脆的自行车铃声把我惊醒，于是，便跑到客厅坐了下来，一切都是那么的美好和谐。一阵强风刮来，只在地上留下了一粒种子。我心里想：这一定是我梦中的种子，一棵神奇的种子。我手忙脚乱的把这棵种子轻轻地放入土中，并用大自然生命所需要的东西——水去浇灌它。过了几天这颗种子长成了两棵小苗，我不得不再拿出一个花盆把另一棵小苗移了进去。在风雨的哺育下，它们长得很挺拔、很结实。过了一个星期，这两棵小苗竟奇迹般的长成了苦瓜和西瓜。不久，我就发现它们还可以说话。从它们和我的对话中，我了解到苦瓜代表苦，西瓜代表甜。我好奇地看着它们俩，不禁流下了口水。但它们好像要让我明白什么道理似的，也没有说一句话。于是，我的妈妈便把它们端上了餐桌。在吃饭时，我专门吃西瓜，可是妈妈却一直给我夹苦瓜。我不禁埋怨起来，而老妈却用平静和谐的话语说：“苦瓜是一种很好的菜，吃一片就会爱不释口的了。”我尝了一口，准备吐出来的时候，妈妈便温和地说：“吃下去吧！”，我细细地品味了一番后，觉得苦瓜虽苦，但吃下去之后会给人一种清甜爽口的感觉。

甜可以是苦，苦也可以是甜，只有两者相互结合，这才是一个完整的梦。此时，我依然沉醉在梦中。醒来之后，我还是相信那两株会说话的幼苗。因为那阵风还在向我倾诉着刚才一切都一切，耳畔是一声渺远的鸡啼……

发现六年级作文 篇4

法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。

月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。

这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！

发现六年级作文 篇5

第一次发现鸟窝福建省福清市实验小学六年七班 张梦怡一天中午，我坐在一棵大树下乘凉，抬头望着生机勃勃的树叶，呼吸着新鲜的空气，却猛然间发现了一个树洞。我站起身，好奇地把头伸进去，竟然发现了一个鸟窝。我喜出望外，因为我是第一次发现一个鸟窝。，就像发现新大陆一样兴奋。

只见鸟窝里蹲坐着六只刚出生不久的小鸟，这几只小鸟浑身毛绒绒的，金黄金黄的，一张张尖尖的小嘴一张一合的，一双双圆圆的小眼睛正东张西望，好像在呼唤着妈妈回来，等待着鸟妈妈的捕食归来。

我越看越喜欢，心想：小鸟多可爱呀！我不如把它们带一两只回家玩，反正鸟妈妈还有好多只小鸟。

心动不如行动！我迫不及待地伸长手臂，从鸟窝里小心地抓出了两只小鸟，捧在手上乐滋滋地回家了，像捧着两件宝贝。

一回到家里，我就大喊：“妈妈！快来看呀！我带了两只小鸟回家！”我一边说一边把小鸟放进一个纸箱里。

妈妈来了，我说；“妈妈，快看！我抓了两只小鸟回来了。你瞧，它们多可爱啊。”

“你是从哪里抓来的？怎么能抓小鸟呢？快把它们送回去！”我万万没有想到妈妈却下了一道圣旨。

“不行。我好不容易才发现这么一个鸟窝。我就要和小鸟一起玩。平时叫你们去买鸟，你们都不买。”我不高兴地说。

妈妈语重心长地说：“小鸟也是有妈妈的！它妈妈现在一定很着急，快送回去！”

“有什么的，鸟窝里还有很多小鸟呢”我不紧不慢地说。

“你将心比心看看，如果你是鸟妈妈，你的孩子被抓走了，你会有什么感觉？”妈妈耐心地教育道。

我看看妈妈，又看看小鸟，只见两只小鸟站在箱子里，无奈地拍打着小翅膀，摇摇晃晃的，一双眼睛无助地望着我，也许小鸟真的在找它们的妈妈。

我越看越于心不忍。看来妈妈说得对。于是，我把小鸟放在手上，双手捧着小鸟又来到树下，这时，我看见一只大鸟在大树附近焦急地飞来飞去，看来，鸟妈妈果真在找它的宝宝。

我小心翼翼地把小鸟放回鸟窝里，然后躲在旁边看，只见那只大鸟，像块石头落下一样，飞快的落在鸟窝边，看了又看。亲了又亲它的孩子们，我见了一一不舍地回家了。

我看到小鸟一家人又团圆了，我也很高兴。我差点毁了小鸟一家的幸福。我因为自私，差点成了大自然的罪魁祸首。我明白了要爱护可爱的小鸟们，不能伤害它们，剥夺它们的自由。

发现六年级作文 篇6

在学校里，老师常常对我们说过这样一句话：“只要努力，就能成功。”爱迪生也说过：“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是，在日常生活中，我渐渐地发现了，努力，并不等于成功。

就拿我学二胡来说吧！老师每天布置的作业我都认真去完成，对每一首曲子，我都能认认真真地去练习，每上遍都非常认真，可效果却不是很好。查是，每当我练琴的时候，我都会想起老师说的“只有努力，才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的.练习不是很用功。我每天拚命的练习，手都拉肿了，二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始，我还不开窍，到后来，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练，认真体会每一句的思想感情，每一小节的韵味，慢慢地拉好了二胡。

为什么我努力了却不能成功呢？我百思不得其解。我上网查了很多资料，可是没有十分全面的。于是，我就去问老师，可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天，有两个小朋友问我：“姐姐，6+18等于几呀？”我忽然想起了什么。对了！我知道怎么做了！我告诉其中一个小孩：“6+18等于24！”“为什么？”他问。我说：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，谢谢！小孩走了。这时我对另一个小孩说：“我教你个办法好吗？”我拿了24个牙签，先摆6个，再摆18个。然后问他：“你知道我共摆了多少个牙签吗？”“噢，我知道这是为什么了！”我望着他天真的样子，忽然明白了什么。

原来有一个好方法才是好学习的关键呀！世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样，世界将会变得更加美丽！

发现六年级作文 篇7

人们说，大爱无言，如沉默的父亲。我却不以为然。我一直以为，木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸，带给我偶然的，却又是永恒的发现。

我像往常一样背书包出门，简单地向父亲道别：“爸，我走了。”

父亲正在忙什么，头也不抬地“哦”了一声。每次都是这样，我简单地道别，他简单地应答，再没有多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里德深情款款，在我们身上踪影全无。

我走在小巷的石子路上，巷口那株银杏树不知何时已经满树金华，片片黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一眼高大的树冠，下意识的回头看了一眼。

那一转身一回眸，便定格了整个画面。

拐角处一个淡淡的人影，正遥遥地看着我，悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那人影，是我11年来最熟悉的轮廓——父亲，我的父亲。

那是一个怎样的午后啊，傻傻的我停在一树金黄下，回望的脸上写着满满的不可思议，隔着一条小巷，巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上，充满爱意。

父亲发现了我在看他，刹那间，他有些手足无措，慌乱中收起目光，羞涩而窘迫的神情是我从未见过的，掺杂着孩童一样的惶恐，他立刻转身回了家。

我却在那里久久的停滞。父亲应该有很多次这样的注视吧，我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的女儿。

父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们窜成夺目的珍珠，照亮我的一生。

偶然的发现，却在那一刻灿烂成永恒的美丽！

发现六年级作文 篇8

大家都赞颂过母爱，可是你发现过隐藏的父爱吗？也许父爱很严肃，但他仍然在爱着你、陪伴着你的成长。

父爱，在一把把倾斜的雨伞中。

那是倾盆大雨的一天，我没有带雨伞，放学后我在教室里干着急。我向几个平日里玩的好的朋友求助，可是她们都不屑一顾地看着我狡猾地一笑，对我说：“你没有雨伞可以向别人借，凭什么一定要找我们借？”当我正处于绝望之时，爸爸用厚实的大手扶着我的肩背，对我说：“我们回家吧！”于是，我便和爸爸合打一把雨伞回家。我当时还小，是那样的天真，爸爸一直在把雨伞向我这里倾斜，我抬起小脑袋让爸爸把雨伞调一调。爸爸望着我，笑了。

父爱，在一杯杯香浓的牛奶中。

夜深了，我放下笔，伸了一个懒腰，准备洗洗睡觉。突然，门“咔嚓”一声打开了。我一看，是爸爸。他正拿着一杯牛奶，向我走来。我开心极了，接过牛奶就喝起来。“好烫啊！”我大声叫喊起来。爸爸顺势拿过牛奶，撅起小嘴轻吹了起来。我没注意到爸爸如此苍老了：一根花白色的头发坐在我眼前闪过，眼角布满了细细的鱼尾纹，衣服也被汗水浸湿了。他每天都要上班，还给我做营养汤，我却……“好了，喝吧！”爸爸的话语打断了我的思绪。我接过牛奶，温暖而又香浓，这是世界上最美的味道。

父爱，在一句句温暖的话语中。

一次单元测试，我的成绩一落千丈，只考了85分。看到这么低的分数时，我第一个想到的就是怎么面对爸爸。也不知道是妈妈告诉他的，还是老师把成绩发到群里的，我一进家门，爸爸就对我和蔼地说：“我知道你只考了85分，我觉得这次只是你太粗心了，下次一定要考好啊。”我从没想到，爸爸竟会这样做。

我发现了隐藏的父爱，也许这父爱世界并不精彩，但它会伴我一生一世……