当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 生活告诉我六年级作文4篇

生活告诉我六年级作文4篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.21W 次

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的生活告诉我六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活告诉我六年级作文4篇

生活告诉我六年级作文1

坐在教室里,我恍惚在梦中,不敢相信自己还能在高中校园读书,并且是县城里的一所重点高中。

初中时,由于离家较远,我成了住宿生。每周回家一次,也就是拿点生活费,洗洗衣服,几乎很少与父母交流。

由于远离了父母的束缚,我开始沉湎于各种小说。那种阅读的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不仅课下看,而且课上也看,晚上躺在被窝里也看,几乎所有的时间都在小说的王国里度过。

初一第一学期考试,由于以前的基础还行,成绩不是太差。升高二的期末考试,除了语文成绩差强人意,其他所有的科目都亮起了红灯。

父亲把我的成绩单研究了半天,叹了一口气,一句话也没有说。我知道,父亲已经对我绝望了。母亲满脸的无奈,留下一片深深的叹息。一连好几天,家里都有一种异样的清冷,尽管是炎炎夏日。

在一个中午,我看到父母汗流浃背地从地里回来时,那疲惫不堪的身影令我羞愧的无地自容。一种东西深深地触动了我:不能在这样混下去了!

整个暑假,我把自己关在屋子里,把初一的全部课程自学一遍。尽管有点吃力,但是一想到父母那失望的眼神和苍老的面容,我便有了昂扬的斗志。

因为对文学的喜爱,我在暑假学的枯燥乏味之时,便找来唐诗宋词来读,这样就不浪费时间又能陶冶情操。我彻底放弃了对长篇小说的兴趣,发誓不把成绩提上来就不看小说。

初二开学时,我已经把初一的全部课程复习完了。开学后,我废寝忘食,虚心地向同学请教,老师的办公室成了我课间必去的地方,老师和同学都惊讶于我的巨大变化,他们热情帮助我,等到初二期末考试,我的成绩已经处于班级中上游了。

初三时,我的成绩稳步上升,到了中考,我已经进入了年级前十名!

回首往事,我感慨万千。我想:生活告诉我:苦心人天不负,有志者事竟成!

生活告诉我六年级作文2

慢慢长大的我,已走过十六个春秋,经历了十六年的风霜雨露,领略了生活的酸甜苦辣。16年中,生活告诉了我好多

生活告诉我,天才出于勤奋。曾为自己得不到优异的成绩而埋怨父母没有给自己一个聪明的脑袋。对于那种时常捧回奖状的孩子,我非常羡慕他们神童般的智商,而我却忘记了那句流传千古的话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。没有人的成功是坐享其成,不劳而获的。生活是我清醒了,我不在抱怨老天的不公,不再白日做梦的想要当神童,即使努力之后仍没有收获,但勤奋会使我拥有无穷的知识。

生活告诉我,贵在持之以恒。小时候龟兔赛跑的故事就深刻的告诉我们,竞赛的胜利者之所以是笨拙的乌龟而不是灵巧的兔子,完全是因为傻傻的乌龟一直在傻傻的坚持。巨大的成功靠的不是力量而是韧性。真正能持之以恒的那极少数人往往是笑在最后,笑的最好的成功者。

生活告诉我,甩掉自卑的包袱。自卑感在每个人身上都或多或少地存在。但我们不应该被自卑吓到,而应超越它,并把它升华为一种良好的品格:谦虚谨慎,不骄不馁。只有这样,才会活的开心,活的顺利,使人慢慢充满希望。

生活告诉我,人活着一定要有目标。人生就像是一条路。漫长而曲折。无论现在的年龄是多大,人生之旅都是从设定目标那一天才开始的。如果没有目标,就只能在人生的旅途上徘徊,永远到不了目的地。正如空气对于生命来说,目标对成功一样重要。

生活告诉我,求人不如求急己。《好汉歌》之中有一句词是:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。也许现在我们有家长当靠山,但并不等于万事大吉了。一味地把希望寄托在别人身上,而不积极创造条件改变自己的命运,过份依赖别人,失败的会是自己。因此,要干好一件事,最终还是要靠自己。

生活告诉我

对于生活的感慨,让我获益匪浅。一点一点改变得成熟、豁达。有了自己的为人处事观。相信生活还会告诉我很多很多……

生活告诉我六年级作文3

我一年级的时候,体育成了我最讨厌的课,因为我喜欢文学,憎恨一切运动。

后来老师给我们分了组,让我们练跳绳。我根本不会,只有看着别人羡慕不已。组里的人都拿我没办法。缤纷的课间生活变得灰暗。

麟,像一道明媚的金色阳光,穿透了黑暗。想起她,就想起那段“艰苦”的体育课。

她的跳绳是天蓝色的,像是能用上三五年的样子。可自从她开始监督我跳绳,那根苦命的绳子被我命的绳子被我们甩来甩去,只用了一个月便“寿终正寝”了。

为了练好跳绳,我每天回到家扔掉书包就开始练习。一点不夸张,当时我爱面子得要命,最怕上体育课丢人。

刚开始麟说要教我跳绳时,我的反映是放肆地笑,说你不怕我把你气死。看她一脸认真我也没辙了。我了解她,知道她除了跳绳排斥一切运动。身为她的好朋友我居然不会跳绳,是很不给她面子的。

说实话我当时真怕了,因为麟是那种办事极其认真的人,而我的技术那么烂,简直朽木不可雕也,怕挫伤她。我真的对自己的`成功不抱希望了。

每次下课,我都被她逼着跳绳,她站得很近,我怕打到她,不敢跳。她说跳,快点!我刚摇绳自己就被抽了一下。

就这样练下去,我有一种要崩溃的冲动。麟每次都在鼓励我。她说你得太刻苦了,近一个月就有了飞跃般的进步。我说你不也是为了组吗?

麟楞了一下,说,我们不是一组的啊。

我傻了半天没回过神来,问,你一直都知道?

她说是啊,因为你是我朋友。我不能让你丢人。

我又傻了半天才明白,原来友谊可以这么伟大!

虽然后来麟在三年级时移民去了新西兰,可我还会想念她,因为友谊。

哦,对了,那次跳绳测验我一分钟跳了64个,成绩在当时的一年级中是中上等的,那时我对麟感激涕零。她说主要是我练得刻苦,我说主要是有你这个朋友帮忙。

生活告诉我六年级作文4

在生活中,每天都发生着许许多多的小事,但同时也告诉我们深刻的道理。

周六,我和妈妈去新华书店。在等公交车的时候,看见马路对面有一位老爷爷,穿着一身中山装,一脸皱纹,戴着一副眼镜,手里拄着拐杖,走起路来一摇一晃的。看样子已经70多岁了。老爷爷慢慢的走到马路边,好像要过马路。只见老爷爷颤巍巍地往前走几步,又被刺耳的汽车鸣笛声吓得连忙后退几步。看样子是不敢一个人过马路。

老爷爷左右看了看,走向他身边的小伙子。那个小伙子留着一头黄发,身上穿着“乞丐服”,左耳朵上带着三个耳环,右耳朵上空空的;一只腿弯曲着,另一只腿直直的,弯曲的那条腿还时不时颤一下,头歪着,嘴里叼着一根烟,给人很不舒服的感觉。老爷爷看了看他说:“小伙子,麻烦你扶大爷过马路好吗?谢谢。”小伙子斜着眼打量了一下老爷爷,不耐烦地说:“去,少碰我,谁愿意扶你过马路?”小伙子说完还推了老爷爷一把。差点把老爷爷推倒。

看到这一幕,我既担心又愤怒,就对妈妈说: “妈妈,我过去把老爷爷扶过来吧。”这时妈妈却笑着指了指马路对面。只见一个小妹妹跑到老爷爷身边说:“爷爷,我扶您过去吧,马路上的车这么多,您一个人过去很不安全的。”说完,扶着老爷爷一步步地、小心地向马路对面走来。旁边的人都向小女孩投去赞赏的目光。小伙子羞愧的低下了头。

此刻我在心里想:从上幼儿园起,老师就告诉我们要有爱心,要学会帮助他人,要学会将心比心,如果老爷爷是那个小伙子的家人,别人这样对待老爷爷,他会怎么想?这让我想到了我学过的一句话:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。