关于我的老师六年级作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的老师六年级作文 篇1
我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师，从刚开始上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。
双老师长得很漂亮，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，经常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。
双老师非常爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗？”我们都笑了。
双老师温柔，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的秘密。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的，一直保守着这个秘密。
双老师公正，无论是成绩好的学生或成绩差的学生，她都一视同仁，我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。“这是你的眼镜？”双老师温柔地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框啊。这是你买的吗？”“嗯……”后来，双老师与我说了许多，具体是什么，我早已记不清了……
老师，人类灵魂的工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”
我的老师六年级作文 篇2
翻看自己三年前的校园照片，当看到这张照片是，我不经愣住了：一位身材苗条的女老师正带着一群学生踢毽子。盯着照片上的女老师，我不知不觉陷入了浓浓的思念中……
老师姓陈，年轻漂亮，长着一双黑葡萄般的大眼睛，好似繁星般明亮，饱满的嘴唇像草莓那样红润，一头乌木般的黑发令人羡慕，在阳光下泛出一丝耀眼的金光。
陈老师是一位既严肃又和蔼的老师，从不摆老师的架子，和她相处总是很轻松，一点也不用拘束。与陈老师相处的三年里，发生过许多事情，其中有一件事情深深地印在我的脑子里。
事情是这样的……
那天晚上，我在房间里写作业，写着写着，突然间，我的手一滑，钢笔掉在了地上。我失魂落魄地把钢笔捡了起来，一检查，钢笔的笔尖摔弯了，怎么办？我作业还没写完啊！我心急如焚，不敢把这件事告诉爸爸妈妈，但我明天还要交作业呀，如果老师发现我没有写完作业，一定会惩罚我的！
我一时拿不定主意，唉！真是进退两难！突然，我想到了一个“妙计”：我不把作业交给老师不就行了嘛！我的心情立刻轻松了许多，随手把作业本往书包里一塞，就出去玩了。
几天后……
一节语文课，陈老师一脸严肃的走进教室，用威严的目光扫了一下全班同学，说道：“上周的.作业本有一位同学没交，我希望这位同学能主动站起来！”我听了老师的话，心里一惊，想：完了！老师发现有同学没交作业了，我该怎么办？要不要去承认呢？经过内心一番纠结，我还是没敢主动去承认。此时，同学们都议论纷纷。陈老师见没人承认，便发话了：“既然没有人承认，那我就点名了。全体起立！”全班同学都站了起来。时间一分一秒的过去了，同学们陆陆续续地坐下，最终，只有我一个人站着。同学们都默不作声地看着我，我的脸“刷”一下子红到耳根，陈老师严肃地看着我，我恨不得立马就找个地洞钻进去。
这种鸦雀无声的情况持续了许久，我的耳朵里似乎也一直在轰鸣，忽然听到陈老师说：“今天中午，李丝芸留校写作业，什么时候写完，什么时候回家！”脑子里轰然一响，宛如晴天霹雳一般劈在我的身上。这时，陈老师又拿起我的作业本，放到我的桌上。我偷偷地抬头看了一眼陈老师，发现老师的眼里有泪！那一刻。我心里后悔不已，后悔自己不应该胆小，欺骗老师，伤了老师的心。
现在的我学习积极主动，成绩优秀。可每每想到这件事，虽然有些不好意思，但更多的是感谢陈老师当时的指教。陈老师，我发誓，一定要好好学习，不辜负你的希望。
我的老师六年级作文 篇3
“起笔要逆锋行笔……”每次想到江老师，耳边总会响起那熟悉又沧桑的声音。
我九岁那年，邻居家住着一位八九十岁的老人，身材中等，皮肤微黑，脸上有一些斑点，他就是江老师。听说，他写得一手好毛笔字。
有一天，他来我家串门，当时我正在写作业，回过头，就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作业本一边端详一边微笑，然后亲切地问我想不想把字练好，我也没想太多，就一口答应了。
第一次来到江老师家，他把我领进书房，让我在一张收拾得干干净净的桌子前坐下。桌上铺着一张毛边纸，旁边搁着一支毛笔，还有一个装墨汁的小碟子。
“来，我先教你写横。”江老师握住了我的手，边写边讲解，“起笔顿一下，收笔要先向上提一提，再往右下方按一按，最后往回这么一收。”我听得不耐烦了，嚷着要自己写。“可以呀，给你试试。”江老师微笑着松开手。谁知看起来容易做起来难，毛笔在我手里一点儿也不听使唤，笔尖一落到纸上就颤颤抖抖的，一连写了好几遍都没有一个像样儿的。我把笔往桌子上一扔，气呼呼地叫道：“我不写了，我再也不想学毛笔字了。”
江老师拾起毛笔，摸着我的头，亲切地说：“没有人一开始就能写好毛笔字，‘万事开头难’嘛。这样吧，老师写一张毛笔字给你带回家描红，好不好？”我点了点头，带着老师写好的字回家了。
后来，我一直跟着江老师学习毛笔字，直到他老人家去世。现在我的毛笔字经常在学校里参加展览，我想，如果江老师还在，听到这样的消息，一定会很开心吧。
我的老师六年级作文 篇4
对于每个人来说，最贵重的财富莫过于母爱。
但我不这么认为，我认为师生之情才是最贵重的，它与母爱同样贵重，甚至远远超过母爱。
说到师生之情，我的脑海里总会浮现一个身影，这个身影是那么高大伟岸，她，就是给予我知识的数学老师——谷老师。对我来说，每当听到谷老师的名字时，我总觉得有些愧疚。因为谷老师在我身上倾注了几乎全部的期望，而我，却一次又一次地让谷老师失望。记得有一次期中考试，别人都得了九十多分，连我们班最差的学生都不例外，但是当我拿到试卷时，我傻眼了：别人对的题，我做错了。别人做错的题，我也做错了。别人都考九十多分，我却只考了七十多分。我很伤心，很难受，也很疑惑：为什么别人考九十多分、一百分的卷子，我就要考七十多分？为什么别人做对的题，我就要做错？难道真的我比别人笨吗？我越想越奇怪，越想越闷，最后终于忍不住哭出声来。谷老师见我哭了，急急忙忙走过来问我是怎么回事。我抽噎着，把这件事一五一十地讲给谷老师听。没想到谷老师听后，竟笑了起来，告诉我：“一次好不算好，一次差也不算差，每个人都有缺点，每个人都有考不好的时候。只要你找出这次的错误原因，保证不再犯，你就能考好。”我听了这番颇有哲理的话，感到很有信心。接下来的一段时间里，我在努力地学习，连着两次考试都得了九十多分。
后来，我惊喜地发现，在我进步的这段时间里，谷老师的脸上时常洋溢着笑容，嗓子也不再沙哑了，整个人都变得开朗起来。但即使这样谷老师仍在忘我的工作，每天晚上，她的窗户还亮着灯。说真的，当时我真的很感谢谷老师，却笨拙地什么话也没说出来。
现在，我们就要毕业了，我就要离开谷老师了。但我永远不会忘记谷老师，永远不会忘记。
我的老师六年级作文 篇5
很多年前，经常听到别人说老师就像母亲一样关心着我。我虽然在之前也是要想的，但现在才真正的体会到。
几天前，高年段有一个军训拓展活动。在三育训练营中。整天面对着不苟言笑、雄狮般的教官。幸好身边有一群对我们慈爱、温柔的老师们。在这其中，就有我的班主任。
一下午的训练非常辛苦，陪伴我们的老师也是如此。晚上是女生野炊，要做饭了。可是火总是灭，在那样危急时刻。我们的班主任来了。她蹲在火笼旁，把火免得旺了起来。在火光的照耀下，我看到了她不知被烟熏了多少次。乌黑发亮的长发也被烟灰笼罩了。过了很久，在班主任老师的帮助下，我们终于把饭做熟了。
听说教官会在晚上来查房，每个人都很紧张，很早就把灯熄灭准备睡觉。
可谁也睡不着，隔着床聊天。一阵捶门声，我们都吓得魂不附体，以为是教官来查房了。所以赶快转过身，去装睡床发出了“吱吱”的声响。“是我”，温柔的声音，从门后传来。与她相处了四年，我们当然知道她是谁。
门开了，何老师走了进来。与我们聊天，问我们第一天下来怎么样。那一刻，我觉得在这带着一丝寒意的地方，感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。
过了一会儿夜已经深了，何老师也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡，思考着何老师白天要照顾我们整个班这份累晚上还要来看我们；和老师对待我们为什么这么好；还有她怎么会放弃陪伴自己儿子的时间来到这里……
三天的训练，总算结束了，下午我们就可以返回清华附小了。我这才想起一中午都没有看见何老师。回到宿舍屋中有一个大汗淋漓的人都在帮我们收拾被罩。啊，原来她正是何老师！同学们陆续都进来了，看见何老师已经把被罩帮我们拆了下来，而且卷好了。
又回到了清华附小，何老师仍然像军训时那样教导我们、帮助我们、指导我们……
我的老师六年级作文 篇6
我的语文张老师，方脸宽额，浓眉大眼，扁扁的鼻子，紫铜脸膛，粗犷豪放。他是一个幽默豪爽的老师，说话一言九鼎。
有一天，正在上课，张老师突然一下拍了桌子，那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来，那一声惊响，把我们都吓了一跳。张老师说：“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的声音，把我吓到了，我心里想：我难道犯什么错误了吗？听到了张老师走出讲台，轻轻地把门打开，身体倚在门框上，面带笑容的说：“走出去吃饭吧！过了一会儿，我们都没人出去，张老师又说：“快点，所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊！我们听到张老师的命令，都快速地走出了教室。在路上，我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂，张老师教诲了我们许多，深深的印在我的心里。
这就是我的语文老师，一个有风趣幽默的语文老师。
张老师的语言魅力就像一块磁铁，深深的吸引着我们。他的课上，不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来，教师的每个角落都洒满了欢声笑语。
我的老师六年级作文 篇7
我有一个百变脸的老师——赖老师。她有一双浓眉大眼，一头笔直又乌黑的头发，笑起来嘴边有两个小酒窝。下面我来说说她为什么是百变脸老师吧！
有一次上课，赖老师正在给我们补充有趣的课外知识，讲着讲着，赖老师就发现了一个同学在讲小话，赖老师死死地盯着他。糟了！赖老师脸上那个太阳变成了乌云，即将要下雷阵雨了！怎么办？这个有趣的课外知识不能听完了！怎么办呀！那个同学的眼睛和赖老师的眼睛对上了，赖老师说：“我足足盯了你两分钟，全班七十五个人的两分钟，你觉得自己应该吗？”我们都往那个同学投去鄙视的眼光。
我们赖老师的脸，不但可以由晴转阴，还可以由阴转晴。
有一次上早自习，我们头天考试的试卷发下来了，我们看到这个成绩都大吃一惊，赖老师走过来你们把脸一沉，生气地说：＂你们看看都考的是什么成绩，只有10个人上了90分，2个人上了95分，唉！＂这一节课我们都带着伤心的心情读，不过我们读得很认真很大声，下课铃响了，赖老师说：＂早自习读书很认真，表扬！＂上课赖老师又带着微笑给我们讲了许多有趣的课外知识。
怎么样？这就是我们的百变脸赖老师。
