【精选】我的理想六年级作文汇编八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的理想六年级作文 篇1

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。

后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师非常有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识与道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到非常晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我与同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置非常多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！

我的理想六年级作文 篇2

伟人爱因斯坦曾说：“人因梦想而伟大。”一旦定了理想，心中会有股想努力达成的巨大能量，；梦想也许只是个憧憬，但是最伟大的是积极的态度，将自己推向另一个高峰，只要我喜爱，有什么不可以?

一个属于自己梦想的大背包，将装着快乐旅游家、冒险家的大梦，以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游，听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃，只要我喜爱，一个人的旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光，我会努力争取家人的认同，直到最后！

我想去世界各角落探访不同的风俗民情，对我来说，美，在不同层面的艺术，各以不同的风貌呈现，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北极体验冰天雪地的人体极限；想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔；更想去希腊看看那蓝白相调和的唯美国度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举，放纵自己到蒙古大草原，骑马挥鞭、旷野寄情。最后，将我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰，然后任它随消融的雪水流向无极……。

听游子说，出外久了，家乡最美，所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风，沉浸在芬多精森林，尽褪去一身的尘埃及疲惫，然后满足归赋，酣然入梦。

只要我喜爱，旅行不再是困难，我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍，然后开怀领导机构自诩：“追梦，有什么不可以！”。

我的理想六年级作文 篇3

从小，我就很讨厌坏人，因为他们总是为了偷生而干坏事。因此，为了让人们过上幸福的生活，我决定要当一名为人民而劳碌奔波的律师！

律师，一个崇高的职业！我要当律师是因为只有律师才能帮助含冤的人们。为了惩恶扬善，我一定尽我所能来帮助人们，决不当邪恶的律师。我很厌恶那些为了金钱而背叛的律师，因为他们已经侮辱了律师这个神圣的职业。难道金钱比率是还重要吗？金钱就像一条鱼，吃了就没了。而律师就像那钓鱼竿，可以钓许多的鱼。为什么人们容易被眼前的利益迷惑呢？

我觉得真正的律师是为好人服务的，而不是为了金钱才服务的。老师教过我们，每个人都是社会的一份子，我们应为了社会为了人们而“战斗”下去！而不是为了金钱才“战斗”的！我们只有一次生命，为何不让它获得潇洒点呢？为何不让它受每个人的尊敬呢？我们做的每件事都会记在后人的心中。

等我长大后，一定会帮助好人，好好惩罚那些“见钱眼开”的律师。我要让他们明白，人活着要帮助人才会受人尊敬！也要惩罚那些有钱就以为自己很了不起的人！

你们看好了，我长大一定会当这样的律师！

我的理想六年级作文 篇4

每个人都会有一个梦想，我的理想很简单，那就是人类灵魂的工程师——人民教师。

那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个大学生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作......所以，我从此的理想是当一名人民教师。

后来，有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。

那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师准备先让同学们改题，如果不会可以问他她，最后在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。

而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐心讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我一直在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字浮现了出来。

啊！我终于明白了：人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。

所以，我一定要更加努力，为成为人民教师而努力。

我的理想六年级作文 篇5

我的理想家乡是绿树红花之乡。纵眼看，到处绿树成荫，燕语莺声，山上到处都有小溪，耳边时时都听得到水哗哗源流的声音，小溪里有各种各样的鱼儿在无拘无束地嬉戏，它们为所欲为，无牵无挂地享蒙着嬉戏带来的快活。

在坝子里，在绵延讫伏的山上，到处都是绿油油的树林，林中的树形形色色，有可贵的，有将灭尽的，也有一般的。还有各种果树，如桃树、梨树、苹果树、橘子树等，还有许多其它的。总之数之不绝。树林中还有良多状态各异，色彩斑斓的鸟儿，还有家兔，它们跟人们和气相处。

己们生涯在这树林面，他们不会果为到处皆是树而忧没地种庄稼。因替，只有在树上滴一滴药水，树就会长出庄稼来，这种药水是迷信野新研造没去的，到了什么节令当种什么，就用对应的药水，我们也不会由于发割而困扰只要庄稼成熟了，它本人就会掉下来。只要在庄稼树下展上垫子避免掉在地上就能够了。

春地，每个村寨都被浓浓的绿色包抄了在人们的屋宇前，有各种漂亮的花儿，它们启得艳艳的，天天早上，人们伏来望着面前这浓得像要淌出来的绿地，呼一心空气，空气中露有花儿芬芳，实是清鲜啊！地面还有鸟儿的声声啼鸣，如许优雅自由，在这优雅的环境中，每集体都会健康无病，长命百岁。

夏天，气象固然酷热，然而，山上的小溪是不会干枯的，树林仍然披着绿色的戎装，小树在大树的包庇下，依然显得活跃可恶。

秋天，树林里的树叶匆匆变黄，飘降下来，成千上万的叶子缓缓铺成了一弛张弹簧床，人走在上点软软的多么舒畅啊！

冬天，树林变成了红色，小树和大树也都披了一身红色，恶似文衣天使，多么美丽啊！

这就是尔的幻想故乡四季都有俏丽动听的风景的家城。

我的理想六年级作文 篇6

理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光与热。一个没有理想的人，就已经是个失败者，因为有了理想我们才会为了它而奋斗，而在我心底里隐藏了很久的那个理想，就是成为一名童话作家。

童话，多么一个富有灵魂的词语，它象征着孩子们那美好纯真的童年，象征着孩子们天真灿烂的遐想。而创造那些的人，就是我梦寐以求的童话作家，在他们的世界里，动物是友善的，大树是智慧的，花儿是婀娜多姿的，宇宙是美丽光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他们也能给你变出一片璀璨的星空，我之所以那么爱童话，正是因为儿时的一件事。

还记得，在我一年级的时候，我就喜欢看童话，有的时候根本停不下来，一直沉醉在童话的世界里。有一次，我读到了一篇童话，讲述了一位小男孩因为长得不好看，被同族的人而鄙视，最后被逐出了村落，可是他却并没有自暴自弃，在森林里找到了食物的来源，与动物们交了朋友，过上了幸福的生活。

这篇童话也许在常人的眼里是十分老套的，但是幼时的我却并不是这么觉得，我第一次觉得，童话也可以给人带来很多启示，虽然在那里有许多不符合生活实际，但是在孩子的眼中，那美丽的世界又何尝不是这样呢？写童话的人都具有丰富的想象力，他们就像是一位魔法师，用笔把世界万物都变得富有色彩，富有诗意，让孩子们读了都变得积极向上起来。读了那个小男孩的故事，我就明白即使生活抛弃了你，也不可以自甘堕落，上帝关了一扇门，总会打开一扇窗，只有积极面对生活，才能获得成功，这就是童话带给我的启示。渐渐地，我读童话并不是一味地去读，而是带有问题去欣赏，去理解作者写这个童话到底是给孩子们一种怎样的希望。所以这让儿时的我对童话又有了一种新的认识。

时光飞逝，我从懵懂无知的小孩变成了一名高年级学生。我们现在读的几乎都是一些大部头书，早就没有人去读那“幼稚”的童话书。但是在读完老师布置的一些书以后，我还会再去回味儿时读的童话。现在的我去欣赏童话时有时会觉得十分幼稚，不过我依旧热爱它，就像儿时一样那么喜欢。每当读童话，我都会觉得仿佛进入了另一个新奇的世界，在那个世界里的我可以不管时移世易，无忧无虑地生活，那儿的动物都能与我成为知己，在童话作家的笔墨下，渐渐我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他们那样，用神奇的笔写出一句句美妙的语言给孩子们，让孩子们也能在艺术与童话的熏陶下成长。但是我深深地知道，空谈自己的远大理想是不行的，虽然我有成为童话作家的美好心愿，如果平时不多读多练，理想再好也无法实现。因此现在的我一旦有灵感，就开始写作文，并且借鉴著名作家的文章，让自己的语言文字渐渐生动起来。除此之外，在课余的时间里，我还要多多看那些大文豪的书，学习他们细腻的笔风，富有想像力的头脑和别出心裁的构思。同时我也写了一首又一首美妙的小诗，一篇篇富有生动、想像力的文章，积极地去投稿，让自己变得更有丰富的知识。我希望总有一天，我能实现自己的理想。

我知道追梦的道路是漫长而曲折的`，但我绝不会半途而废。我坚信“有志者事竞成”，只要努力，就一定摘到成功的果实，我也愿意一直奋斗至美梦成真，加油！

我的理想六年级作文 篇7

理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标;理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗;理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。

奕秋，通国之善奕者也。使奕秋我，读着那拗口的文言文，几分钟后放下书本，看着周围的同学一笔一划地记着笔记，看着老师出口成章，妙笔生花，认真地拿着板书，我的心微微一颤，那里好像已经埋下了一粒种子，并迅速地生长、发芽，并且长成了参天大树。

是的，你没猜错，我的理想就是当一名人民教师。学而不厌，诲人不倦。我想有老师渊博的知识，我想有老师出口成章，妙笔生花的能力，我想用我的这些能力去教导学生们。老师是一个让人敬佩而伟大的事业。老师是祖国的园丁，辛勤地浇水、施肥、呵护花朵成长。老师是天使，给了学生们温暖，在困难时，给学生们帮助和勇气，在难过时给学生们爱和关心，在跌倒时，给学生们鼓励和关怀。

我做了一个梦，那个梦是那么纯洁、美好、神圣。

在梦中，我真的成为了一名老师。早晨，我背着包，踏着朝阳，迎着清风，一步一步走到教室。我看到每个学生都捧着书本，认真而又朗朗不地读着书，我看到了值日生正在黑板上记录著名字。我走到教室，所有同学都放下书，站起来，向我整齐响亮地说了一声：老师好，而我挂着微笑，甜甜地对他们说了一声：同学们好。

春天，我带着学生们在草坪上玩耍，看花儿和小草生长，听小鸟欢唱。夏天，我带着同学们去大树下乘凉，小河里游泳。秋天，我带同学们去采集落叶，去果园参观，冬天

也许有人会说：你的理想离你太高太远了，你做不到的!是的，也许我现在做不到，但是我会以这句话作为我努力奋斗的动力和原因。总有一天，我会站在阳光下，大声地说：我的理想!我渴望的理想实现了。

理想，是一盏明灯，指引你前进;理想，是希望的种子，散播在你的心田

我的理想六年级作文 篇8

“你的理想是什么？”有一天表妹忽然问了我这么一个问题。我当时有些不知所措，弱弱地支吾着答道：“还······待定。”表妹听了我那毫无底气的回答，高昂起头：“我长大要当科学家，研究细胞学。”

从那时起，我便有些愧意：作为一个12岁的少年，到现在竟然对自己的未来还处在云里雾里。不过当到了那个下午，我终于明白了我的理想，揭开了那团云雾，看清了自己的未来。

当我第一次步入梅朗伢儿文学社的教室，当我坐上了椅子时，当我面对黑板执起笔时，我终于恍然大悟：我要当一位作家！因为当我步入教室时心中澎湃着对文学的好奇；因为当我坐上椅子时嘴巴贪婪地吸着铅字的墨香；因为当我面对黑板执起笔时感受到了一股热气从我的笔头一直传输到我的内心，一泓清泉从我的脑际哗哗涌到我的笔头。那天回教室的路上，我的身体仿佛一直漂浮在文学天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若悬河、侃侃而谈。那天晚上，我彻夜难眠，兴奋的不得了，于是便在房间里走来走去，一边构思着故事的情节，一边重复着故事中人物的对话，构思好了之后，一提笔，便下笔如涌泉，滔滔不绝，时间如白驹过隙般稍纵即逝，一转眼，稿纸上已经有了密密麻麻的几千字了。

我放下笔，长长的舒了一口气。又开怀一笑，因为我今天已经明白了自己的理想。现在又有一个声音在脑海中响起来：“那我以后该怎么办呢？”我闭着眼思索着：第一步：先阅读一些更多的文学名著。第二步：认真完成老师布置的写作作业，争取提高自己的写作水平。第三步：开始写作实战！

现在如果有人再问我：“你的理想是什么？”我便会自豪地说：“我想当作家！”如果你某天听到了一名优秀的女作家，请不要太惊讶，那可能是你的小学同学——傅思瑞。