【热门】六年级的作文汇总九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

冬天是我最喜欢的季节，冬天具有与生俱来的多愁善感，安静有时也会让人恐慌，而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天，你曾遇到那令你伤感的事吗？

我相信冬天是一个告别的季节，青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。

单调的纯白色，萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美，也让冬天充满寒冷，不再鲜花盛开，百鸟争鸣，也不再烈日炎炎，狂风暴雨，就连那硕果累累，梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使，带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁，睡着了。因为他明白，冬天来了。枯草点燃，就剧烈的燃烧，将自己化成灰烬，用火光来温暖自己冻结的心，随着冬风飘向远方，哪儿还会是白色的吗？

凋落的雪花，像是我冻结的心，凋落，摔在地上，支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬，我的忧伤，放肆成，满目的蝴蝶，落寞，却又翩跹。

冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。

飞雪寄托我思念，朝你的天堂无尽地蔓延，昨日离别容颜，还在眼前，仿佛一场永无止尽梦魇，若要填补这苍天，却选择将你遗忘到永远，泪光中的依恋，化成天堑，故事原本无终点，再回忆昨天，潮汐生海面，你微笑说永不分别，那时的誓言，只是个欺骗，梦醒来谁靠在我身边？

六年级的作文 篇2

有的人喜欢高贵的玫瑰，有的人喜欢纯洁的百合，而我喜欢可爱的仙人球。

仙人球的形状是圆的，像一个球，它的根部是深绿的，顶上是浅绿的，上面长着密密麻麻的小刺，像一名绿色的战士，它的生命力如此强大，可爱极了！

它没有花，没有叶，独自生活在一个紫色的花盆里，虽然仙人球不起眼，比不上高贵的玫瑰，可我依然喜欢它。

它有防辐射的功能。

它喜欢在干燥的地方，可不像别的花一直浇水。

它还能吸尘土呢，如果你家有地方脏了，把一盆仙人球放在那，只需要一个小时的时间，差不多就把地上的尘土吸干净了。

有一次，因为我非常的喜欢仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一声，“好疼啊！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前两天我摸它还是软的呢！

我在电脑上找到了仙人掌的的资料，当仙人掌长到四、五、六月份的时候就要用小木棍支撑它。

我还找到了关于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一个古老的王国，国王要找一种植物来装扮沙漠，一位大臣找来了一棵松树，可松树没过两天就死掉了。又一位大臣找来了一棵梨树，可是梨树和松树一样死掉了。国王说：“谁能找到能种在沙漠里的植物，我就给谁100两金子。”大臣们都想要金子，所以大臣们找来了桑树、苹果树……可这些树都死了。一年过去了，没有一个人找到合适的植物，最后，一位大臣找来了一种叫仙人掌的植物，种在沙漠里百年不死。国王大喜，立刻赏了这位大臣100金，就这样，沙漠里有了植物——仙人掌！

我喜欢仙人球，不是因为它高贵，而是因为它单纯可爱，我爱你，仙人球！

六年级的作文 篇3

奥运比赛是什么？在我的心目中，它是一场没有屠杀的战争。人类之间的战争!它不在于杀或不杀,而在于能不能使敌方认输，这一点，在奥运会上可以充分体现。人类作为一种高级的动物，本来就有着和协与好战的双重的性格，否则，世界上就不会有那么多的战争存在。我真心的祝愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场!奥运是人类体能的博览会。游泳运动员像海豚，有着那么优美的泳姿,还有百米冲刺风驰电掣的体操、跳水......奥运还是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，人们被胜利所鼓舞着，为失误而遗憾着，为参与而自豪着......每一枚奖牌，其份量胜于一切!奥运也是人生的缩影,冠军是无比幸运的，在通往冠军的旅途中，多少无名的英雄为之而奋斗；然而,冠军却是短暂的，今日的冠军，明日便可能名落孙山。冠军是相对的，某一个项目的冠军，在其它方面很就有可能是一个低能儿；但冠军是荣耀的，我想,在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是如何回报国家；冠也军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神啊。

奥运是人类的圣会。我祝愿奥运精神能够永驻人间，给世界带来和平与欢乐,带来繁荣和希望!奥运精神更是值得我们学习的!因为这是一个盛大的节日，全世界都在沸腾,赛场上的奥运健儿们让我们真正的领会了奥林匹克精神:勇敢、顽强与自信。熊倪、伏明霞十几年不懈追求的目标给我们做出回答,这是超越个人的力量;是超越同界的竞争!奥林匹克精神为我们带来了心灵的净化和全世界的合音。虽然残酷的竞争溶入了运动员太多的汗、泪、血，虽然我几次由客厅躲进了卧室，直到国歌奏响时才溜出来，但我希望圣火永不熄灭，希望全世界的人们都处在这祥和之中。奥运催人奋进，它伴随着我们渡过一个又一个的四年，它代表着全人类向最高境界的不懈追求与努力,也代表着全人类的进步！

六年级的作文 篇4

从前，房屋很小，马车很慢；从前，书信很多，手机很少。是啊！旧时光里的一切都是新时代的见证。 说到这儿，我就要给你讲一个旧时光里的故事，这个故事的主人公就是我们的刘老师。在很久很久以前——刘老师的童年时光，幽暗的小巷子，家家户户的矮房子，那里既没有手机电脑，也没有高清有趣的彩色电视机，平时只能以聊天为乐。

值得庆幸的是：她家附近有一所小学，小学里有一台电视机，而同学们的乐趣就是在晚上搬个小凳子跑到学校里，排着队，看小巷子里唯一一架黑白电视机。 每到晚上，就会有许多人不吃晚饭，搬一个笨重的凳子就“飞”向目的地，排个队，只为了找一个绝佳位置看电视。晚上，在大家就位以后，便缓缓开启了电视机，所呈现的是自然不似现在高度清晰的视频，而是稍有模糊的黑白电视，令人看不明，听不清，我们很难想象，这种情况要是在今天，是绝对会被淘汰的，可是当时这样一种电视机却被视如珍宝，白天有人小心翼翼擦拭显示屏，晚上有人争相观看。而它，早已在人们的内心中有着不可忽视的地位 听完刘老师的故事，我不禁感慨：老时光，旧故事，现在的你是否觉得老掉牙，可是，它不正是那段艰苦时光的见证，人们一起奋斗的结果么？

所以，请珍惜现在美好的生活，努力到达更加幸福的未来！

六年级的作文 篇5

大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然聆听那奇妙的天籁之音，更是一种乐趣，一种享受。

　　雨

“滴答，滴答”先是那几滴滴在树叶上，马路上，是那细微的几乎听不见的声音。慢慢的，缓缓的，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的旋律，愈来愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉转的歌谣，从低音变成高音，“哗哗，哗哗”，雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然平添了几分韵律。

　　雷

天空出现了闪电，不一会儿天空出现了轻微的雷声，那雷声像爸爸的鼾声，不大，却还蛮有节奏。越往后越响，只听“咔嚓”一声，那雷又响了起来，“轰隆”，像火车前进时的声音，又像百兽在怒号，那声音像是能把天震开一样。比起雨，显然没有那般的'音韵和美，取而代之的是雄浑响亮。

　　风

夏日里的风是毫无规律可言的。风来了，它时而“沙沙”，轻轻的迈向你；时而“哗哗”把树叶吹得直作响；时而又“呼呼”，肆无忌惮的狂奔。风声是多样化的，也是多姿多彩的。

大自然的声音是无法描绘的。只要细心的去聆听，我们会感受到美就在身边。

六年级的作文 篇6

生活中有许多难忘的事，仿佛天上的星星，怎么也数不清……但令我最难忘的一件事莫过于那件发生在我六岁的事。

记得那是我6岁的时候，一天，乡下的爷爷来到了家里，正巧爸爸妈妈上班不在家，我心想：爷爷平时就像掌上明珠般宠着我，我终于可以好好的大玩一场了。想到这里，我不禁傻笑起来。

我跑进卧室，拿出心爱的玩具，跑到床上手舞足蹈起来。突然，我一个不小心，摔了一跤，把书桌上的闹钟摔碎了。我隐隐有些不安：妈妈是一个多么节俭的人啊！每次连剩饭剩菜都不舍得扔掉，可如今我打坏了闹钟，妈妈一定会大发雷霆的，这可怎么办……泪水在眼眶里打转，我不禁哭出声来。爷爷听见了，立刻跑过来，询问我原因。我抽泣着告诉他事情的一五一十。爷爷听后，并没有责怪我，而是一边安慰我，一边将闹钟碎片收到垃圾桶里。

过了一会儿，妈妈回来了。果然不出所料，妈妈看见了垃圾桶里的碎片，大声地说：“是谁把闹钟摔碎的？××是不是你？”“我…我…”我支支吾吾说不出来。此时爷爷说：“是我打碎的，你不要怪××”妈妈带着愤怒的眼神看着爷爷，今后妈妈一直和爸爸邻居们说爷爷，我看在眼里，疼在心里，爷爷是因为我才这样的。

直到现在，每当想起这件事，一丝丝愧疚总在我心头涌动。

六年级的作文 篇7

她在场外一遍又一遍地练习歌曲。

她的名字叫花沐瑶。她听到了前几号嘹亮的歌喉，心里原本的信心泻了一半。

快轮到她了。她笔挺挺地坐在椅子上，双脚微颤。可她又想起了以前，在班级里唱歌时，站在台上的她忘了歌词，台下的几个捣蛋鬼，故意放声大笑。她尴尬地站在台上，虽然只有一分钟，但她似乎像站了十分钟一般。当时，她的眼泪不禁在眼眶中溢出。她现在非常害怕，害怕那阵笑声，害怕再一次踏上舞台。

该轮到她上台了。害怕，冲击于她的心头，再次笼罩了她。但她也不甘落后，又不知所措。她在妈妈身旁扭扭捏捏地站了好久，老师让她上去表演，她却只用无助的大眼睛凝视着老师。她妈妈知道她害怕，一直在她耳旁激励她：“花沐瑶，加油！你唱得很好！妈妈为你而自豪！”

于是，她慢慢地走上舞台。她的脑海里，又跳出一张嘲笑她的脸。她心头一怔，强忍住眼眶中的泪水。

“大家好……我是来自二（7）班的……”

她再没有说下去，她不想别人听到她的名字后，记住她而嘲笑她，惧怕的黑暗，再一次掩盖了每一束光明。她再一次感到很尴尬。

这时，掌声响起，每个在场的人，都在期待她一展歌喉。

掌声再一次响起，甚至五六年级的男生们都高声喝彩。大家再一次鼓舞了她。她吐了口气，那口气在空中停留了一会儿，便消失不见了，这是花沐瑶内心的恐惧。她调整心态，可她就是唱不出声来。

掌声雷动，再一次热烈地向她鼓励。但她似乎是在等待，等待那漫长的一分钟结束。

她放声高歌。此时她抛掉所有烦恼，全身心投入歌曲中。唱出了她的心声，唱出了她独特的魅力。

她唱了短短的一分钟，以一个完美的高音结束了。

全场人站了起来，为她欢呼，为她心里的害怕已消失而欢呼。这像是波浪，向她袭来。

这阵波浪给予她的是细心与肯定。她的心里万里晴空。她不管后来的成绩如何，她都为自己的表现而骄傲。她战胜了自己，战胜了心里的恐惧。

此时，一朵勇敢之花，在那短暂的一分钟后，绽放在她心中。

六年级的作文 篇8

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此为大家整理的六年级庆祝感恩节的作文：感恩妈妈的文章，供广大家查阅！！

清晨醒来，是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶;中午放学，是谁在门口静静地张望;下雨了，是谁在校门口耐心地等待;晚上睡觉前，又是谁把床铺好。是妈妈，是妈妈，妈妈为我们付出了这么多，难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗?

一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开，我要感谢自己的妈妈，感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶;感谢她那静静地张望;感谢她那耐心地等待;感谢她那悄悄地帮助。

那天清晨，我起得格外早，怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来，看见餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高兴地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯，因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。

那天中午，放学的铃声一响，我第一个飞出教室，怀着一颗感恩的心在家门口站着，静静地张望，等着妈妈下班回家。妈妈回来，看见张望的我，然后高兴地笑了。妈妈说那是块宝地，因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。

那天下雨了，放学非常早，回到家，妈妈还没有回来。我便拿着伞，向雨里冲去，怀着一颗感恩的心等待妈妈。妈妈看见雨中的我，让后高兴地笑。妈妈说那天虽然全身湿透了，但打在身上的雨水里都包含了女儿火热的心。

那天晚上，我趁妈妈不注意，怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床，妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适，因为她被女儿无声的爱包裹着。

一觉醒来，妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶……

后来，妈妈又告诉我，那天是她最高兴，最幸福的一天，因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。

我知道了，播种一粒爱的种子，将会收获一颗感恩的心;怀一颗感恩的心，将会得到一粒爱的种子。现在我的耳边仿佛又回想起那首旋律优美的《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜……

六年级的作文 篇9

今天，阳光明媚。趁着这个好天气，我们踏上了探乡之路。

好久没有去外婆家了，我心中充满了激动。一路上，都是些来也匆匆，去也匆匆的汽车和一座座“严肃”的高楼大厦，没有一点的生机。但是，通往龙门的路打开后，那儿的景色牢牢地吸引着我的眼球：本来是白色的墙，可是通过乡亲们的巧手一打理，种下了爬山虎，就变的生机勃勃的一片绿色。一切都是那么的美，闭上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空气，让人神清气爽。

其实我这次来的目的是来体验农村生活的。

我和大舅边走边聊地来到了一块农田，我不禁赞叹起来，哇！田里种满了各种的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感觉美不胜收。只见大舅拎起锄头，往一片绿葱葱的地里一挖，泥土里马上出现了几个小巧玲珑的土豆，当然，还有比那些还要大几倍的，有各种形状的，有的像鸭蛋，有的像鸟蛋，可爱极了！我一直喜欢吃土豆，但还是第一次知道土豆是长在泥土里的，真是让我长了见识。

我也学着大舅的样子，锄了起来，但是由于我的技术不到位，锄到的土豆都裂开了“嘴”，向我“微笑”呢！后来大舅手把手地教我，终于我挖出的土豆也完整了。不一会儿，土豆装满了一篮子，收获好大，我的汗水也不停地流着，自豪感顿时油然而生。同时，也让我们这些经常浪费的城里人感到一丝丝的惭愧，粮食是多么来之不易呀！

望着田野里的各种蔬菜和金黄的小麦，我不禁感叹乡村可真是个魔法师，它的四季是用五彩的画笔描绘的，用汗水和勤劳浇灌的生命乐章，一年四季不停地变换着，春天百花齐放，夏天硕果累累，秋天五谷丰登，冬天白雪遍野，让我们时常感受着美妙地五彩缤纷的世界。

当然，我更爱蕴含着乡亲们那用汗水换来的果实！农村的体验生活更让我明白了《悯农》“锄禾日当午……”的更深的含义。