【精华】六年级作文汇总10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
现在的我，在班级里大大咧咧，想说就说，想做就做，justdoit！
幼时的我，被别人的脸色束缚，别人若不面带笑容，我不敢说一句话，更不敢做什么小动作。像只乌龟，只在有阳光时把头探出来。
在幼儿园的时候，不知道为什么，只敢在别人对我微微一笑时打开话匣子，一旦他收敛了笑容，我只会在旁边傻傻的关注他的脸色。有时的我就像一只木偶，被人们的脸色束缚。他们的嘴角微微上扬，我便得到了控制。这似乎使我成为了一个“心机男孩”。
我总是在游戏时成为异类，别人笑我也笑，别人哭我也哭。我玩游戏玩的不是游戏，干脆说是在模仿吧。
别人慢慢疏远了我，我成了另一个别人，像是空气，毫无存在感。
我却格外的兴奋，无人理我的感觉也让我得到轻松。我不用被人所束缚了。
现在想想，我不过是不愿在他人的眼中成为那个异类（坏孩子）。我总是害怕我的名字会把那些家长的耳朵听出老茧，害怕不伪装的我会伤害别人。可被束缚着的我更是个异类—-毫无特点，像克隆人。
老师告诉我：若一个人只会看别人的眼色行事，就只能成为一个士兵，当不成将军。因为他只会看别人的脸色，若没有脸色可看，他就只是个没有灵魂的壳。
如今的我不再像枯叶蝶那般伪装，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天结团拉伙，我就是那个“头头”，曾带着伙计们大闹校园。果然，我的名字把那些家长的耳朵听出了老茧—-我实在太独特了，简直是天空中最闪亮的那颗星。
木偶剪断了那根操纵他的线，成了一个独特的，有生命的木偶。
六年级作文 篇2
我有许多愿望，但我好想是一只鸟，一只黄色的、可爱的小黄鹂鸟或者是一只洁白的海鸥等。
如果我是一只黄鹂鸟，我可以在火红的太阳下自由飞翔。阳光洒在我的翅膀上，暖洋洋的，翅膀由黄色变成了金色。
我可以在蔚蓝色的天空中飞翔，一阵风吹来，柔柔的是那么舒服。飞累的时候，我可以停在小溪边，在那里散步、寻找食物，渴了还可以把嘴巴伸进水中，好好地喝上一口溪水，一阵凉爽涌上心头。顿时心旷神怡，情不自禁地唱起动听的歌曲。
我好想是一只海鸥，在海面上振翅飞翔，贴着湛蓝的海面，激起一朵朵浪花，然后飞离海面，在海面上空盘旋。
我可以和伙伴们在海面上嬉戏玩耍，一会儿飞到海面上空，再从海面上空飞到沙滩上，无拘无束，自由自在。
我好想是一只森林中的孔雀。在森林中，在一棵又一棵树中间，我悠闲地踱着步，足音像一曲悠扬动听的小令，在森林上空回荡着。
高兴了，我抖了抖翅膀，翅膀一下子就展开了，一圈一圈的彩色花纹露了出来。灿烂的阳光从树叶的缝隙间穿过，照在我那彩色的翅膀上，我的身子好像被五彩霞光笼罩了似的，翅膀上的花纹也更加夺人耳目。
我好想是一只老鹰。在天空中展翅高飞，褐色的翅膀强而有力。无论是狂风还是暴雨，无论是打雷还是闪电。我都毫不畏惧，向更高更远的方向飞啊飞，因为我相信向着目标前进，总会飞到成功的彼岸！
我好想是一只鸟，可以自由自在、无拘无束地在天空中翱翔；可以在森林中漫步；可以在树枝上吟鸣！
“不是鸟雀飞不过大海，而是大海的另一端缺少了等待。”是啊！如果你向着目标前进，无论你的速度有多么慢，你终究会成功的！
六年级作文 篇3
一场冷雨，将冬日的寒冷带到我们身边，但养老院却是温暖如春。活动室里，义工们陪伴着老人，聊天的聊天、下棋的下棋，打牌的打牌，气氛很和谐。
我和“嫦娥”妹妹在整理一副散乱的麻将牌时，一位白发苍苍的老人拄着龙头拐杖慢慢踱了过来，我要扶她坐下，她一个劲地摆手，说“不用，不用，我自己能行。”
待她坐下，我问她：“老人家，你想玩什么，下棋、打麻将还是玩游戏，我陪你吧。”她说：“我啥子都不会玩，就会和人唠闲嗑。”
我说：“那你跟我唠唠吧。”
老人的话匣子一下打开了。跟很多老年人一样，她很喜欢谈过去的岁月，我只需认真倾听或随声附和就行。从她的叙述中，我了解到，老人九十多岁了，来养老院已五年，耳不聋，眼不花，腰不弯，身体健康，精神矍铄。但她少时却很不幸，按她的话说，就是“八岁没了爹，十八岁没了娘，逃过荒，要过饭，吃过很多苦……”说着说着，老人眼圈红了，我一看这不行，不能再让她讲这些伤心事了，得赶紧转个话题。我看见她的龙头拐杖很特别，就说：“你的拐杖挺好看。”
她听了，高兴起来：“好看吗？我小孙子买的，前年小孙子大学毕业，刚参加工作，就给我买了这支拐杖。”
“你孙子挺孝顺啊！”
“不光孙子孝顺，孙女也孝顺，你看我的衣服、鞋子都是孙女们买的。儿子、媳妇、闺女、女婿也孝顺，每个星期都来看我。”
“您老好福气啊！”
“我福气还不止这些呢？说了你也可能不信，我的儿子、闺女都不是亲的。”
“不是亲的，那是……？”
“我自己不能生养，两个儿子、一个闺女都是寻人家的。”
“养育之恩大于天，不是亲的，其实跟亲的也是一样的。”我安慰她。
“是啊，他们对我都很好，大儿子刚结婚就把我和老头子接来郑州，我们住不惯，才又回的家。老头子十年前不在了，儿子、媳妇又把我接到郑州，后来他们年纪也大了，照顾不了我，我想回老家，他们不让我回，把我送到这儿，有吃有喝，有人照顾，他们也经常来看我。逢年过节把我接回家过，一大家子人热闹得很呢！”
“是吗，您那一大家子人挺多的吧？”
“几十口呢，两个儿子、一个闺女，三个孙子、两个孙女，一个外孙子、一个外孙女，还有儿媳妇、女婿，孙子媳妇……噢，忘了说了，现在连重孙子也有了。”老人扳着指头数给我听。
“四世同堂啊！”我羡慕地说。
“四世同堂、四世同堂，哈哈哈……”老人乐得合不拢嘴。
乐了一会，老人对我说：“说了半天，你口渴不，去我屋里喝口水吧。”
“不用、不用……”我推辞着。
老人不由分说，站起来拉着我的手，说：“走，姑娘，去我屋喝口水去。”我劝不住她，就跟着她一起走出活动室，心里想着把她送回房间就回来。
出了门，她问我：“你是坐电梯呀，还是走楼梯？”
“您喜欢坐电梯，咱就坐电梯；您喜欢走楼梯，咱就走楼梯。”
我原想她一定会坐电梯的，因为毕竟是九十多岁的老人了，没想到她说：“咱走楼梯吧，我从来都是走楼梯的。”我惊呆了，便想扶着她下楼，她却说：“不用扶。我自己能行。”只见她一只手拄着拐杖，另一只手扶着墙边的扶手，稳稳当当地往楼下走，我在后面跟着，心里直呼“了不起的老奶奶”。
到了房间，她打开一个柜子的门，说：“我给你找个干净的茶杯。”我没来得及阻拦，她已经拿出一个杯子来，并且要去卫生间给我涮杯子。正在这时，屋里进来两个人，看样子是夫妻，六七十岁的样子，老人忙给我介绍“这是我儿子，这是我儿媳妇。”又给他们介绍我：“这是一位义工，刚才陪我聊天来着。”老人的儿子媳妇很热情地跟我打招呼。寒暄了几句之后，我便跟老人告别，老人说：“还没喝水呢，喝了水再走。”我不愿打扰老人一家的团聚，就说：“别的义工还在等我，我得走了。”
我转身离开，出了门，我忍不住在楼道里停留了片刻，羡慕地回头望望老人的房门，我似乎看到，老人与儿子、媳妇正亲热地拉着家常。
老人的生活状态，正是很多人所向往的晚年幸福生活——儿孙满堂、身体健康、心态平和，明白事理……正如像歌中唱的那样 “最美不过夕阳红，温馨又从容……”这样的晚年，谁人不希望拥有呢？所以，我把羡慕的眼神，留在了她的门口，无论何时想到这位老人，心中总会充满着温暖与感动！
六年级作文 篇4
在家里，你有没有见过爸爸妈妈欺骗你呢？估计是没有，或者是不可能。同学们也可能会说，爸爸妈妈欺骗我，他们不应该欺骗我，他们做错了，怎么还是一种爱呢？
在一本书里，我看了一则这样的故事：
有一个男孩，他天性好动，幼儿园的老师把他的妈妈叫到学校，告诉他：“你的儿子只能做半个小时，别的孩子都能做一个小时。”妈妈在回家的路上，流了眼泪，可是回到家里，他跟儿子说：“老师叫我过去，说你只能做半个小时，可是老师说了，他相信你，能做更长的时间。”
过了一段时间，这个小男孩上了高中，老师排名次，这个男孩的成绩在61名，他的同桌在21名，老师开了家长会，这个男孩的妈妈去了，老师批评了这个男孩，男孩的妈妈在回家的路上，又流了泪，回到家里，他的妈妈对他说：“你这次成绩在61名，你的同桌在21名。”这句话激励了这个男孩，在下次考试中，男孩考了21名。老师找了男孩的妈妈，对他说：“你的孩子考到重点大学有点悬。”男孩的妈妈在回家的路上又落了泪，可是回到家里，还是以往的跟孩子说：“老师表扬你了，还说你可以顺利地考上重点大学。”
男孩考完高考，一个电话叫他的妈妈去领成绩单，在路上，这位妈妈知道了儿子考上了重点大学。果然如此，男孩考上了清华大学。回到家里，他的妈妈高兴地说：“祝贺你，考上了清华大学。”这次，男孩放声大哭，说：“妈妈，我知道老师并没有表扬我，是你给我了自信心。”
看完这个故事，我的泪珠在眼睛里打转。原来，每个父母对子女的爱是不一样的，有的时候用这个方式对你，有的时候用另一种方式对你，不管是怎么样，每一件不起眼的小事，也含有父母的爱。
六年级作文 篇5
站在十字路口的中央，你，又会选择哪一条路呢？
——题记
老天真是捉弄人，怎么两个老人同时生病？妈妈抱怨，又不在同一个医院！到底去哪边嘛！这是怎么回事呢？原来，是奶奶摔了一跤，送进了中南医院，而外婆又恰好这个时候心脏病发了，去了亚心医院，那么，在有限的时间里，又怎么才能看望两位老人呢？
此时此刻，我们一家人，站在了亲情的十字路口的中央……
走在热闹的大街上，我突然发现脚下有一个皮革草钱包。捡起来，发现里面有超过500元的现金和一些银行卡。我环顾四周，发现有一个贵妇人正在向路人寻问自己的钱包在何处，我看了看手中够我买许多东西的钱包，又看了看远处焦急的贵妇人，沉默了。
此时此刻，我，站在了诚实的十字路口上……
“叮铃铃……”上课铃响了，老师抱着一沓卷子走上讲台：“同学们，今天考试，先给5分钟大家复习。”同学们立刻愁眉苦脸地开始复习，5分钟到了，带着油墨香的试卷发了下来，做着做着，我在转身拿圆规时，看到好友在抄答案！这可是作弊啊，这么大的`事情，我是否告诉老师呢？可是，她是我的好友呀……
此时此刻，我，站在友谊的十字路口上……
人的一生有许许多多的十字路口，请有你理性的判断，拿出你的勇气，勇敢地踏出一步，向你选择的路出发吧！
六年级作文 篇6
友善是空气，孕育新的生命；友善是雨露，滋润世间万物；友善是阳光，照耀着我们每个人的心灵。
晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。
我们互相抢着球，踢着踢着一不小心，我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边，顾不得扶起他，我就抢球去了。不一会上课铃响起来了，我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。
这时，我发现王禹鹏还没有回来，此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候，他推开了教室的门，一瘸一拐的走进了进来。我想：“当初我应该将他扶起来的，是我把他绊倒了，可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊！
下课后，我刚想去给他赔礼道歉，就在我起身时，刚买的一支新钢笔掉在了地上，由于王禹鹏和我是一排，他坐在我的前面，这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时，我心里矛盾该怎么办的时候，他却低下了身子，把这支钢笔捡了起来，然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚，他不但没生气，没有责怪我，还原谅了我，就在我接过笔的时候，我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。
放学后我主动和他一起回家，我扶着他，他搂着我，我们一路有说有笑。从那以后，我们俩个成了“死党”，无话不说。
友善他人，生活会更美好。让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨不再寒冷，让爱洒满每一个角落！
六年级作文 篇7
今天，阳光明媚，万里无云，晴空万里……爸妈带着我和姐姐一起去宁波东钱湖水上乐园来看灯展。
一路上小鸟唱着婉转动听的歌曲，苍翠欲滴的大树向我们点头。一望无际的田野上，稻子随风飘。突然，爸爸猛一转弯，我没坐稳，就掉在了车垫上。原来，通往宁波东钱湖水上乐园的路上十分弯曲，比过山车的路还弯得厉害。到了那儿，只见“宁波东钱湖水上乐园灯会展览”十三个大字高挂在空中。大门旁有两条威武雄伟的麒麟，镇守在两旁，还有一只“绅士兔”和一条“绅士狗”站立在两边，好像在比谁更有礼貌呢！
我们走啊走，走到了恐龙园，里面有许许多多的恐龙，有脸上长角的恐龙——三角龙，有身上长刺的恐龙——剑龙，有身着盔甲的恐龙——甲龙，还有残酷无比脾气暴躁的恐龙——霸王龙呢！瞧，那边的一条慈母龙在自己的窝旁边，一只霸王龙在她身边，可她还是在自己的窝边保护着孩子。这种舍己为儿的精神难道不可贵吗？
接着，我们又去了童话世界。看，熊大熊二正向我们点头呢！那边那个蜡笔小新正疑惑的看着妈妈呢！还有这个神笔马良正拿着神笔为村民们画东西呢！还有个功夫熊猫正想伙伴们展现自己厉害的功夫呢！还有一朵丰满的荷花和一朵花香飘扬四海的菊花，好像争奇斗艳，美丽得很！还有四个大字：和和美美。喻意和谐美好。这些动画片多么美妙啊，这些童话多么生动啊！
这时已经8点了。妈妈对我说：“快走吧，天色不早了，还要刷牙洗脸看书呢！”我们只好恋恋不舍的回家了！同学们，你们是否也想来宁波东钱湖水上乐园看灯展呢？想就快来吧！
六年级作文 篇8
每当看到家门口那个孤零零、空空的鼠笼，我的心里便会产生出一种愧疚之感，并深深的思念那只雪白、可爱的仓鼠……
四年级时，数学老师为了激励我们学习数学，订了一个奖励制度：在本学期的任何一次考试当中，考的好的或者进步大的可以获得仓鼠一只，共6只。这个消息让全班兴奋不已，我暗下决心，心想：无论如何都一定要得到一只仓鼠。便发愤图强，终于在第二次考试中获得了一只梦寐以求的仓鼠！它浑身雪白，十分可爱，因此，我亲切的叫它“小白”。我想：既然得到了它，就要把它养好，让它喜欢上我这个小主人。于是，我一回到家，就制定了一个养鼠计划。
前一个月，我喜欢它得不得了。睡起来第一件事，就是去看“小白”，并把它喝的水取走，不管水还有没有，一律倒掉重换，直到要上学了才恋恋不舍地向它告别；回到家，一换鞋就立刻跑到鼠笼前给它喂食，直到妈妈催我写作业时我才离开；写完作业，我会让它先在阳台上跑一会儿，因为我害怕“小白”在笼里太闷，才每天给它一点活动时间；活动完后，我都要用一种专用浴沙让“小白”自己洗上十分钟的澡，才让它回笼。可以说，那个月对它的照顾真是无微不至。
可就只坚持了那一个月，新鲜感一过，就嫌麻烦了，经常偷工减料。有时一、两天都忘记了给“小白”喂食了，直到看到它前胸贴后背，饿地直啃笼子时才赶紧去喂食；木屑本是两周换一次，可我却一拖再拖，变成了一个月换一次；有时连着几天都不去看它一眼，甚至什么都不做……这样的例子还多着呢！我本以为这没什么，可谁知，这样做的结果只会导致一种悲剧的发生：
在冬天的一个周末里，我正准备为“小白”换木屑，我发现剩下的木屑没多少了，就想：这些木屑虽然少，但也可以放1/2底盘，应该够它保暖了。我怀着这种侥幸心理，换完了木屑……
第二天，当我再去看“小白”时，不可思议的一幕在我眼前发生了：“小白”蜷成一团，一动不动。我赶紧把它拿出来，捧在手心里。我不相信它死了，认为它仅仅是冻僵了，便使劲给它哈热气，可一切都是徒劳，仓鼠还是死了。我再也抑制不住自己的心情，泪流满面……
至今，我还记得仓鼠死去的样子，我甚至可以想到仓鼠在冻死之前是多么痛苦，我恨死自己了，我恨我的懒惰、我恨我的不负责。我终于明白了，“负责”这个词的真正含义。
六年级作文 篇9
今年春天的第一场雨如期而至。
我坐在床上欣赏着那如织的春雨，只见窗外的雨从天而降，又密又细，像千万根细丝。春雨，它像一个画家，把大地“画”绿了，把绿叶 “画”亮了，把河边的花儿“画”艳了，给柳枝“画”上了嫩芽，给河面“画”了许多涟漪，一圈圈地荡漾开去……
春雨，它又是一名音乐家。“沙沙沙”，春雨指挥着树儿们有节奏地摇着手;“嗒嗒嗒”，春雨轻轻地拍打着屋檐，给在巢里的小鸟唱安眠曲;春雨在河面上弹奏起美妙的钢琴曲，叫醒了河里的小鱼;“滴滴滴”春雨从花瓣上掉落，轻抚着生机勃勃的大地和还未出土的小草……
春雨，也是万物生灵开始活动的信号。树洞里的松鼠伸了个懒腰，出来活动了;小燕子从南方飞回来了，在屋檐下安了家;啄木鸟也从洞里飞了出来，开始给大树治病了……
望着窗外那淅淅沥沥的春雨，唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》浮现脑海：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”是啊，春雨已经悄然而至，生命开始萌发活力。自然的春天来了，我们的春天也来了……
我喜爱春雨。
六年级作文 篇10
胜利的花，人们只惊羡它现时的明艳，殊不知当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。多少次挥汗如雨，多少次伤痛记忆，只因为始终相信：去拼搏才能胜利！此时，站在领奖台上，我不禁回想起在学校训练时的一幕幕：
每天下午第二节课下课铃声一响，我们就以最快的速度收拾书包，叫上其他运动员，一块到操场上训练。当夜幕降临时，我们才回到家，那时别的同学们早已吃过晚饭，在写作业了。就连周末也不例外。
训练期间，我们经历了许多困难和挫折。我清楚地记得，那是一个星期三的下午，我在训练中不小心把腿摔伤了，膝盖破了个大口子，鲜血直流，惨不忍睹，我疼得眼泪直流。但是，更让我揪心的是此时已临近比赛，这可怎么办啊？“我会不会被淘汰呀？”这个想法一直徘徊在我的脑海。回到家，妈妈看到我伤成那样，心疼地说“欣妍，要不咱跟老师说说，别参加比赛了，好吗？”“这哪成啊？如果这样，那么我这么长时间的辛苦不就白费了吗？，妈妈，你快别说了，我还担心老师把我淘汰了呢。”妈妈看到我那么坚持，欣慰地笑了笑，说：“妈妈很高兴你没有退却，妈妈全力支持你。”听了妈妈的话，我高兴地说：“谢谢妈妈，我会尽我全力去参加比赛，争取拿到好成绩。”第二天，我收拾好书包，继续去操场训练，老师看到我，不但没有淘汰我，还鼓励我要坚强些。她让我训练摆臂动作，我找到两个石块，开始训练摆臂动作，练得我手酸得抬不起来，吃饭的时候手颤抖得厉害，连碗都端不住，这种感觉就是痛并快乐着。
参加完运动会，我感悟很深，自信和坚持是多么的重要。在我参加跳高比赛的过程中，我总是坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，有付出才会有收获。特别是在我已经跳得筋疲力尽，想要放弃比赛的时候，我就会告诉我自己：不要放弃，再坚持一下，你一定会获胜的。在这个信念的支撑下，我坚持到了最后，获得了第三名。
在运动会上，我还取得了跳远比赛第六名。我知道这些成绩的取得，离不开老师和同学的鼓励，离不开爸爸妈妈的支持。在此我要对你们说一声“谢谢”。
在挂满果实的树上，我们收获了成功；在汗水浸湿的运动服中，我们懂得了有付出才有收获。我还会继续加油，因为我还有学习的赛场，我会像在运动场上那样赛出风格，赛出水平的！
