【精选】六年级的作文锦集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。

在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。

很快，我开始注意水池上方的一个水洞。

那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。

我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。

“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。

“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。

“是吗？”我歪着脑袋想。

从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。

“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”

“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”

“小精灵……”

时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。

六年级的作文 篇2

常州繁华的小区里，我家左邻右舍的厨房里，都放着外婆好吃又漂亮的馄饨。

一张普普通通的面皮，一碗普普通通的菜馅，在外婆的手里翻来折去，便想什么就有什么了，肉馅、青菜馅、韭菜馅、荠菜馅、大馄饨、小馄饨，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你外婆神了，说肉馅就是肉馅，说青菜馅就是青菜馅，包碗大馄饨能充饥，包碗小馄饨能解馋。”

慈祥的外婆和谁都能自来熟，不管是老朋友还是新朋友，只要碰到了就能有聊不完的话。外婆年轻的时候就开过小吃店，而且生意火爆，所以现在面食可是我们家的半个主食了。当然，每次吃馄饨，外婆都不忘多包上几份，邻里邻外，亲朋好友，只要是外婆认识的，都是——我们吃馄饨，他们就吃馄饨。看着他们乐颠颠地拿走了香喷喷的馄饨，外婆也乐开花。

我吃惯也记牢了外婆包馄饨时身心入境的神态，那白嫩的面皮在外婆的手上优雅地“飞舞”着，令人眼花缭乱。外婆热爱戏曲，经常盯着电视里精彩地戏曲表演，嘴里哼着，手上还包着馄饨。我不服，妈妈不是经常教我不能三心二意吗？我看外婆的馄饨这次肯定要包坏了！半个时辰过去，我喜滋滋地跑去一看，顿时愣住了——外婆面前的桌上早已摆满了馄饨，而且个个精致得无可挑剔。我服了，可还耍赖：“外婆，你用馄饨机啦！”

“哎哟，我们家什么时候买馄饨机啦，赶紧拿来给外婆用用！”外婆用指头刮了一下我的鼻子，“熟能生巧，总包，手都有准头啦！”

是啊，每逢过节，我们家总弥漫着馄饨的香味，外婆对馄饨可是最熟悉不过了。数九隆冬包，三伏盛夏包，日光下包，月光下包，灯光下包，甚至一心多用包。外婆的手就是眼睛，合适的面皮就是她宽大的手掌。

要强好胜的我也想像外婆一样包得一手好馄饨，便向外婆讨教，外婆爽快地答应了。她帮我准备好面皮和馅，我们就开工了！“先把面皮摊在手上，放一点馅，哎呀呀，太多啦！”外婆一边演示，一边在一旁和蔼地指导着我，“然后连着馅把皮卷起来，不要全都卷上啊！”外婆见我包得有模有样，便继续指导：“在皮上沾一点水，把陷的两边捏紧。”“我知道，我知道，最后把捏紧的地方一绕，做成沙发的样子。对不对？”我乐滋滋地抢着说，还把我的“作品”高高举起给外婆欣赏。“对对对，真聪明！太漂亮了！”外婆看了也乐开了花。

从那时起，我总是隔三叉五地缠着外婆包馄饨——大馄饨、小馄饨。我摆弄着各式各样馅的馄饨，对它们充满了好感。

我上学了，幼儿园、小学——越长越大。但我对外婆包的馄饨总是百吃不厌，我知道，馄饨里包含着外婆对我的爱。

六年级的作文 篇3

很早就听爸爸说，姑姑在山上建了一个开心农场，自己种蔬菜，自己养鸡鸭，过着世外桃源的生活，我一直想去看看，都没有机会，暑假来了，我的心愿可以实现了，我们一家人一起到姑姑的开心牧场游玩。

经过长途跋涉，终于到了，我飞奔下车，可是看见了三只狗在我面前站着，我不禁出了一身冷汗，又飞奔上了车，这时我的救星爸爸来了小学生作文，爸爸拉着我的手竟把我的指头放在狗的嘴边，我吓了一大跳，眼泪像及时雨一样滴了下来，这时我发现我的指头有点发凉，我低头一看，天哪，那只狗狗在舔我的手指头，我的脑袋里浮起一丝暖意，伸出另一只手抚摸狗狗的脑袋，妈妈问我想不想看看姑姑养的动物，我高兴的点点头，和妈妈来到了养小野鸡的地方，那些小鸡是刚孵出来的，毛茸茸的，有好几百只，就像许多的毛球在滚来滚去，可爱极了！小野鸡身上的毛是褐色的，之间交叉着一些黑色的斑点，小眼睛黑溜溜的特别有神，让人一见就起爱慕之心。

接着我们又去池塘边看了鸭子和鹅，那些鸭子都被喂得胖胖的，他们一见我们，就以为我们是他们的主人，跟着我们屁股后面走，为了让他们看起来我更想鸭妈妈，我直接学起了走鸭步，那些鸭子和鹅走在我的后面，就像仪仗队一样，别提有多神气了。

看完鸭子，我们来到了羊棚，在羊棚里有5只小羊，个个都长得很机灵，（和喜羊羊一个样）我跑到离羊棚不远处的一座小山上采了一些牧草给小羊吃，只见他们吃的那么开心，我也非常的高兴。

这是姑姑来喊我们去吃饭了，我依依不舍离开了小羊，去吃姑姑准备的大餐，蔬菜都是姑姑自己种的，吃起来真是香，正在一家人高高兴兴吃饭时，我突然闹起肚子来，肚子疼得要命，我无法忍受这种痛苦，只能趴在妈妈的怀里休息一会，这时妈妈大叫起来，琪琪发烧了，姑姑拿来自己家的体温表试体温，38度，我们一家人开着车去了诊所，要不是中暑，我还可以和羊儿多玩一会那！今天真糟糕！

六年级的作文 篇4

上一年，我们去了我们的家乡清明节。

那是一个星期五，一放学我们就赶着回老家。当天回去就忙的不得了，每个家庭成员都赶着做祖先的饭，菜式很丰富，有肉啊，菜啊，海鲜啊，还有我们家乡最著名的食物小米！整个下午就做饭！等晚上我们吃晚饭，就早早地睡觉，为了迎接清明的到来！

清明节那天，我们早早的起来，去买拜祖先的东西，比如烧给祖先的钱，衣服，手表等，卖完这些还要买彩带，最后就买炮竹！

我们把吃的放在篮子里，把要烧的东西装进袋子里，把炮竹，吃的，烧的和彩带东西放进车后，就去拜祖先。

拜祖先要先上山，车子不能上去，所以就要爬上去。我们去拜祖先时，先烧那些给先人的东西，然后放菜放酒，再用彩带来围着祖先的坟墓，接下来就放炮竹。但是最主要先是把杂草除掉才行，还要用红墨水来涂那些字。

我特别有印象的事是去拜我另一个祖先。这个祖先葬在另一座山上，我们往那边走去，两座山之间没有桥，下面是水，我们只能走上一根水管。水管算大，就像桥似的，但很不安全，一不小心会摔进水里。我们小心翼翼地穿过那座“桥”，又走了二十来分钟才到祖先的坟墓。到那，我们先要除草和一些杂树，然后烧那些给先人的东西，放菜放酒，再红墨水来涂坟墓上刻着的字，再用彩带来围着祖先的坟墓，最后放炮竹。我们并不把食物拿回去，而是放在那儿。

清明节是个纪念节日，但是在海丰不仅是一个纪念节日，而是一个隆重的家族聚会！

六年级的作文 篇5

我的朋友家有一只猫，它和别的猫有一点不同，就是这种与众不同，让我对这只猫感到钦佩、喜爱。你们肯定会问我这只猫有什么不同呢，那我就细细告诉你吧。

这只猫的毛是黑色的，腹部是白色的，有一双眼睛，水汪汪的如两颗闪闪发亮的蓝宝石。小猫虽然跳上跳下很灵敏，可不免也有受伤的时候。有一次，小猫跳到阳台上玩，阳台上有一个小钩，小猫没注意，小腿一不小心就被小钩划破了，当时流了许多血。我一接近小猫，它就冲我瞪眼，我看了一下情形，不敢靠近，连忙告诉了朋友，朋友虽然显出了不安，可嘴里却说，看小猫的造化了。朋友的妈妈回来时还说如果小猫落下病根，就把小猫送给乡下亲戚那里去。我等小猫平息下来，用止痛药水、棉签把小猫流的血擦干净。小猫“哎哎” 直叫，叫的声音让我感到小猫的可怜、无助。

过了一个多星期，我又来到朋友家，朋友兴奋的告诉我小猫没什么大问题了，就是落下了一个毛病——走路是一瘸一拐的。我看见小猫一瘸一拐走路的时候，连连叹气——怕小猫真得被猫主人丢弃的。

朋友见我叹气，扑哧一声小了，告诉我说小猫不会被她妈妈丢弃的，我弄不明白，反问她小猫如果落下病根，她妈妈不是要把小猫丢给乡下亲戚的吗？朋友告诉我说，小猫虽然走路一瘸一拐的，是落下了病根，可是小猫能把老鼠吓跑，使老鼠不敢乱偷东西，小猫呢，有盯住老鼠的黑窝，等主人回家时，把主人带到老鼠的藏处，让主人来收拾老鼠。猫主人呢，当然也不会把小猫丢弃的。我为此不知高兴了多久。

小猫知道自己没价值了，不能帮主人捉老鼠了，会被丢弃的，可是小猫后来又有了新的目标，为这个目标而奋斗，为自己的生存而奋斗。

小猫有这样的意志，我们人又何尝不能有呢？每个人的目标有时都会破灭，只要你及时找到新的目标，靠着这个目标努力地奋斗，那你就是生活的强者，你的人生将会绽放光彩，为你指出人生的通道。

六年级的作文 篇6

总有个日子让我感到孤独。当我面对它的时候，总会倚在窗前，任由微风轻拂发丝，人由泪水滑过脸颊，任由思绪飞舞。

当我面对孤独的时候，我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己，有的只是广阔无哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小，仙人掌始终用它的生命告诉我们：它并不孤独，因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。

当我面对孤独的时候，我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着，有的只是一片蔚蓝的天地，但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑，秃鹰始终用它的飞翔告诉我们：它并不孤独，因为它坚持着一份信念，寻找他的目标。

当我面对孤独的时候，我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时，没有一个人站在他的一边，有的只是他自己那份默默地坚持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞，哥白尼始终用他的执着告诉我们：他并不孤独，因为他在学术中，找到生命的真谛，生命的永恒。

当我面对孤独的'时候，我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信，一份鼓励，一份支持，一份关怀，一份爱……所以，我用我的幸福告诉你们：我并不孤独，因为我在他们的温暖的怀抱里，快乐生活着。

在那刻，我理解了。这个世界爱我，而我也爱这个世界。其实，我并不孤独！

六年级的作文 篇7

大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑，可以做自己想做的许多事，但是任何个人都有属于自己的秘密，属于自己的烦恼。

我是一名毕业班的学生了。转眼间，毕业在即，毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍，用一本同学录记录着每个人，大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了，我就非常难过。毕业照已经都发下来了，最后一个六一也早就过去了，但一想到马上到来的毕业考，同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声，我就偷偷流下眼泪，心如刀割一般。不过我想，我现在得把心思放在学习上，老师、家长都对我有很高的期望，压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累，都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心，一定要更加努力，在毕业考时考到自己理想的成绩，不要辜负大家对我的期望。一想到这里，我又便恢复了以前的自信，心情也舒畅了许多。

烦恼虽然是悲伤的，但是我的烦恼就像一位良师益友，激励着我走向成功。

六年级的作文 篇8

天很阴，大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视，我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······

如果要出去，要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗？

我犹豫了良久，终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞，迈着坚定的步伐，朝乌云密布，没有生机的世界走去。呀，雨越来越大，我站家门口，隐约看见我的“朋友”朝我走来。

我兴奋的朝她跑去，边跑边呼唤她的名字。谁知，我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲，因为——我认错人了！我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女，气氛很尴尬，我红着脸说：“抱歉认错人了。”

不等她回答，我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的眼睛？为什么别人可以，我却不能？

站在镜子前，看见狼狈的我。头发湿漉漉的，鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠，无不透着嘲笑，似乎厌烦拥有它的人。

躺在柔软的床上，我闭上眼睛，细想：比起那些看不见光明，我已经很幸运了。虽然近视，却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人，我又是不幸的。他们可以看见五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼镜。

唉，我好像有一双明亮的眼！