【精品】六年级的作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
Hello!大家好，我是一位在外国工作的中国人。20xx年的今天，我要回到我日夜思念的家乡。
我在。美国华盛顿水下通道发车点租了一辆“闪电号”多功能车。我坐了上去，系好了安全带按下了“SS县”的按钮，只听“嗖”的一声，“闪电号” 便驮着我飞驰了起来，不到5分钟，我便到了SS县。我一下车，就被眼前的景象惊呆了：城里到处都是别墅，大厦，连商店也是双层别墅。我又听到两个人在议论：“这30多层的‘平房’也太矮了，还没我住的楼高。”
“是啊，这么‘矮’的房子挺影响市容干脆拆了算了。”
“走，这就去报告!”我一听，差点当场休克……
这时，从远处走来一个熟悉的身影。那人开口了：“小陈，认不得我啦，我是和谐呀!”
“哦，你是我的小学同学呀!”
“你现在过得怎么样，我当了市长，好光荣哟!”和谐道。
“那你给我介绍一下SS县的变化吧。”
“好啊。”说完，和谐拉着我上了他的车，说：“去息县!”车子一下子跑了起来。一会儿，我们到了息县。我又奇怪了：“不是到息县吗?怎么到了这么繁华的地方?”我之所以会这么问，是因为这里高楼耸立，公路上跑的全部都是宝马、奔驰、劳施莱斯……完全没有一点贫穷的气息。(就见几辆摩托车)“可能你在外地待久了，不了解，SS县是河南省食物的最大来源地。”我点点头。他把我拉到一片麦田前，叫我好好看一下。我看见远处有几个小黑点，我拿出“放大百倍望远镜”一看，只见几个方头机器人正在收割麦子，旁边有几把大大的伞，下面有几个农民伯伯，他们一边喝着可乐一边拿着遥控器遥控机器人。“这是新型机器人‘AWP’，他能帮助农民伯伯节省很多力气。”我转过头，只见和谐在我后面专业的说道。“不错，陈兄!”我们又参观了果子县、牛奶庄、养殖镇、高级超市……里面的高科技设备使我目瞪口呆。
如今，时代的脚步在前进，中国的巨轮早已飞速转动!我相信，只要每人都学好本领，世界将会变得更美好!!!
六年级的作文 篇2
要是说起我的同桌，整个班是无人不知，无人不晓。因为――他太疯狂了！
疯狂之一：吼叫疯狂指数：☆
他的吼叫，全班人都领教过。那个吼劲，足以把五角大楼震塌！！记得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他。“我在用，不能借你。”我说出这句话后就担心了，可不，一股凉意往身上袭来。接着，一阵大吼“你这个小气鬼！你难道不知在江湖上走，最重要的是朋友吗？！你这个样子，一个朋友也没有，会混不下去的！！算了，我找别人借去！”哎，可真是倒霉，怎么会碰上这样一人啊？“好，好，好，听了你的教导，我明白了！把橡皮借你吧。”“对了，这才是哥们儿！以下省略5万字！）”
疯狂之二：踢球疯狂指数：
每次上体育课，同桌都盼着老师说“男生去踢球。”只要如此，球场上便会出现他活跃的身影。他踢球时才叫真正的疯狂！如果他是前锋，他会一边吼叫一边向前冲，直到把球射进对方的大门；如果他是中锋，他会抢过对方的球，咆哮着把球传给前方的兄弟（他这么叫，不干我事，不要朝我扔黄瓜）；如果他是后卫，他会怒吼着拦下对方的`射门，然后一个大脚传到前线（不过蛮臭的，可以给苍蝇当午餐。笑就笑吧，别给他听到了）！
说了半天，还没说他长相呢。他有张柚子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黄牙齿，的却很难看。但也不能怪他呀。呀，他又疯狂起来了，我先走啦！名字吗，碍与面子，我就不说了。啊，他向我走来了，我先开溜了！
六年级的作文 篇3
20xx年8月14日，我怀着激动而又紧张的心情来到被誉为“中国马尔代夫”的放鸡岛，一览这美丽的景色，感受这大海的气息，抛开学习中的烦恼，享受放鸡岛的欢乐之旅。
我们坐着轮船，一路颠簸，望着一望无际的大海，我的心情无比激动。入住酒店后，我三步并作两步飞奔到了黄金沙滩，连忙扑进大海妈妈的怀抱，我像一条鱼儿在水中欢快的游来游去，好不自在。忽然，一个大浪呼啸而来，我撒腿就跑，可还是没能逃出大海的手心，海水就像一个顽皮的孩子流入我的嘴里：“呸呸呸，好咸啊！”我吐出嘴里的海水，摸了摸舌头，嘴巴干巴巴的，有一种说不出的难受。我赶紧爬上岸，搬来一条板凳，望着无边无际的海洋，听着波浪拍打礁石的声音，翘着二郎腿，我的心情无比惬意。
第二天，我来到潜水馆，体验潜水的乐趣，我穿着沉重的潜水服，背着氧气瓶，带着潜水镜，就像一个全副武装的战士。我用嘴咬着呼吸管，大口大口的吸气呼气，频率十分急促。一边呼吸，一边目不转睛的欣赏着海底的奇妙景色。各种各样的石头映入我的眼帘，成群的鱼儿在嬉戏耍闹，大片大片的珊瑚也在水中轻轻摇曳着，我对这个新奇的世界充满好奇，一切都是那么的美好、那么的自然。
紧接着，我坐上了摩托艇，当教练转动油门，摩托艇便像离弦的箭一样冲了出去，我们离岸越来越远。忽然，教练转过身来：“你来开！”我听了，不免有些紧张，会不会掉下去呢？可后来，我鼓起勇气，拽起油门，开动了摩托艇。开始，我重心不太稳，摩托艇左摇右摆，到后来，我掌握了窍门，对摩托艇操纵自如，我驾驶着摩托艇，海风呼呼的吹着我，两边的事物飞一般的往后退，左拐，右拐，向前冲，忽然，我突发奇想，我能不能来一个原地360°，我想着想着，把方向使劲往右打，把油门加到的一半，奇迹出现了，摩托艇竟然来了个360°大旋转，我自己都觉得不可思议。到最后，教练把油门加到最大，摩托艇风驰电掣，再加上波浪的关系，摩托艇一蹦一跳的带着我们冲回沙滩，那种感觉，就想飞起来一样，不，那种感觉，是用语言表达不出来的。
我和老爸还骑着电动车观赏了放鸡岛的景色。雄伟而又辉煌的天后宫令我心潮澎湃，金黄金黄的沙滩令我心情愉悦，而那鸡头风光更是令我赞不绝口……
放鸡岛真是一个旅游胜地。最后，我们坐着轮船离开了放鸡岛，放鸡岛，我一定还会再来的！
六年级的作文 篇4
不久前，我在东坡公园打了一场篮球赛。篮球赛不算太正规，但它带给我的启示无法忘怀。
我们打的是二对二，七局四胜。
比赛一开始，我们队就占了下风。我的体能很差，打了几个回合后体力不支，并且在拦截敌人时摔了一跤。右手钻心的痛。所以我几乎就是个空气人。现在我们队和对方队的比分是1：3，我们队就要输了。
最后一次机会了！不过，我体力所剩无几，站起来都很困难了。最后一局开始了，队友把球发给我。我接到球，急着把球运到时篮框下。但是，我们的对手也不是吃稀饭的，很快追了上来，不费吹灰之力就把球从我手上抢走了。队友瞪了我一眼，我只好假装没看见。队友冲上去好不容易把球抢回来，传给我，我居然没接住。球让敌人抢着了，队友急忙跑过去拦敌人。他从我身边跑过去，我听见他小声的嘀咕：“懦夫”。
我感觉脸上火辣辣的，好像有人在扇我耳光。我的拳头不知不觉间握紧了，我可以想象，当时我眼睛里布满了血丝，凭什么说我是懦夫！突然间，我感到我浑身充满了力量。我一个箭步冲上去，跑得比队友还快，就像一阵风。我冲队友摆摆手，让他去防篮框下边的那个人。我知道，我面前这个人很快会把球传给篮框下的那个人，然后他就会轻而易举地将球投进框。不过队友把他防住了，他就是长三头六臂也别想投进球。果然，我面前这个人刚想传球，但看到队友被防，只好作罢。然后，我冲上去，假装用右手从正面抢球，实际上左后绕到他右边偷袭。对手不留神，让我把球抢走了。然后我运球到到篮框下，不费吹灰之力就投进了。
后来，我们队反败为胜，打败了对方。
这场篮球赛给我的启示是：只有敢于搏击的人，才能获得最终的胜利。
六年级的作文 篇5
助人为乐，乃中华民族的传统美德；这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助，人人都应该助人为乐；助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的；然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利；助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
六年级的作文 篇6
世间万物，只要你用心去看、去想，就一定会有所收获。
比如我们课文中学过的一则漫画，就让我们从小猫照哈哈镜这件事中得到了启示。从前，有一只可爱的小猫，来到哈哈镜前照镜子。它先走到了凸镜前面，发现自己威武庞大，它心想：“哇，我这么强壮，肯定连狮子都能打败！”不由得手舞足蹈、大摇大摆起来，心里得意极了。可等它来到凹镜面前时，看到瘦弱的自己，它马上泄了气，心想：“天，我现在连老鼠也打不过了。”它马上变得垂头丧气，心里沮丧极了。
看完这则漫画，我得到了启示：小猫在自己的身影被放大时，就自信满满，得意忘形；而在自己的身影被缩小时，就悲观失落。这说明一个问题，小猫没有真实地评价自己，不能正确面对“好”和“坏”，老是被镜子而左右。
这不由得让我想起了自己，考试时，考100分就十分骄傲自满，觉得自己很了不起；而考得不好时，就十分自卑，干什么的劲头也没了，再比如，自己被夸奖时就飘飘然了，而被批评时就很沮丧，用妈妈的话说，我一点都不理性。这种表现的我，可能也像站在了哈哈镜前的小猫，不能正确面对成功和失败吧。
我相信，只要我努力，就会变成另外一只小猫，不管照什么哈哈镜，都不会失去自我！你说我行吗？
六年级的作文 篇7
新学期，我换了新同桌，她的名字叫陈哲思涵。她是一个很大气、很爽朗的人，但也有一些小毛病。我希望她改掉，做一个十全十美的人。
她最大的缺点就是：爱打人，虽然她是个女孩子。大前天，我们正在做数学的课堂练习，后桌郑乔木突然说我是癞蛤蟆。我听后脱口而出：“你是说陈哲思涵吧！”大概是习惯成自然，我喜欢把说我的坏话推到别人身上。这下我可犯了个致命的错误！只见她的脸上顿时“晴转阴”，我就知道大事不妙了，我连忙说：“不是说你的，我是说，我是说成吉思汗的。”说完这句话，我又嘀咕：“嘿嘿！就是说你的！”谁知，这句话又让她听见了，只见她快“晴”的表情立刻又“阴”了下来，她生气地吼道：“你说什么！”样子看上去就像一座活跃的活火山，随时都会喷发。“刚才我哪里说你了？”我假装无辜地问。“你就是有！”陈哲思涵心中的火山好像马上就要爆发了，她紧握拳头，瞪大眼睛，仿佛我再说一个令她不爽的字，她就马上要把她周围的世界摧毁。“你这样的人，被说也是活该！”我终于吐出了心中的想法。我这么一说，后果也是非常严重的——陈哲思涵心中的火山喷发了：滚烫的岩浆就是她的怒火；被火山喷发出来的众多的碎石，就是落在我身上雨点般密集的拳头，又重又快。而我只能忍受痛苦，谁叫我多话呢？唉！
说到这里，我认为同桌如果改掉这个毛病，就很好了。当然我也得改改这个多嘴的毛病。我希望我们能和睦相处、相互促进，做一个好同桌。
六年级的作文 篇8
不知何时，“成长”和“烦恼”被组合起来，让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。
辛弃疾说，“少年不识愁滋味”，也许他老人家的少年是无忧无虑的，又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。
烦恼，像雨，像雾，像风，无头无脑地向我“袭”来，烦恼已成我的家常便饭。随着年级的逐步增高，学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放，无数问题都微笑着冲我招手。
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已 1 岁了，我不应该沉浸在童年，因为那只能是一个遥远的回忆；也不应该沉浸于烦恼，因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生，因为只有这样，我才能拥有未来!
