六年级的作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

每个人都有自己的小屋，有的小巧美丽，有的拥挤不堪，下面我就给大家讲讲我的小屋吧。

一进门，你就会看见一个装饰精美的书桌，它是粉色和白色相间组成的，每天放学回家后，我就趴在书桌上面学习、写作业。

往里走是我的小床，我的床软软的，像蹦蹦床一般，睡在上面非常舒服，马上就能把你带进梦乡里。

再往里走是我的书柜，上面的书我几乎都看过很多遍了，一说起书，我就想“狼吞虎咽”的把它们全都吃掉。每一个周末，我都沉浸在书的海洋里，阅读让我增长知识，还让我提高了阅读的能力和语文的遣词造句能力，我慢慢的爱上了阅读。

书柜的旁边有一个小小的电脑，在电脑上面，我粘贴了很多美丽的花朵，看起来可爱极了。

顺着书柜往里走，有一扇玻璃门，推开玻璃门时，会听到一阵阵铃铛声，在往上看就会看到许多五颜六色的铃铛。推开门后，一阵阵花香扑鼻而来，阳台上摆满了我喜爱的各种花朵，有的花还是花骨朵儿，有的花一半开一半不开，像一位羞涩的小姑娘，还有的花已经开放得亭亭玉立了。在阳光明媚的天气里，我躺在软椅上，沐浴着温暖的阳光，非常惬意。

我爱我的小屋！

六年级的作文 篇2

“打一个漂亮的前桥，然后摆好规定的姿势，好，不错！就这样坚持一小会儿，马上就要开始了！”

在我的舞蹈老师的无微不至的关心和鼓励下，一个小女孩将腿弯在身前，忍住下巴的疼痛，摆着造型等着后面的演员上场。

当她第一个亮相在观众面前，当她第一次听到大家因她的优美姿势而鼓起热烈的掌声时，心中无比激动。她带着万般的喜悦和兴奋，成功地完成了第一次登台的精彩演出……没错！这个小女孩就是我！

我清清楚楚的记着从那时起，我喜欢的就不是单纯的唱歌，还有舞蹈，并开始热爱表演和展示自己的天赋。上天好像知道我要的是什么，很多次它都将那个我想要的“礼物”送给我，但我却和它擦肩而过。

我还清清楚楚的记着小时候，妈妈从报纸上看到有电视台栏目组在招聘小演员，妈妈了解我的爱好，立刻将这个消息告诉了我。当我知道有这样一个机会时的确很高兴，但是当时自己还很小，对母亲的留恋大多，最终没有去报名。现在回想起来真的有一点后悔，毕竟那是我所热爱的。但这不是唯一的一次机会，上天总是将“礼物”与音乐联系在一起。长大一点后，又有钢琴老师和芭蕾舞老师来选人，当自己从众多人选中脱颖而出的那一刻，我心中是一阵惊喜。可是对于钢琴，我家是买不起的，也因为爸爸的反对，我又一次与艺术失之交臂……

但是还有一点使我感到满足，就是学校一年一度的艺术节，小学的三年我没错过一次演出。每当自己美美的站在舞台上，心里就充满着激动，感觉此刻整个舞台都是属于我的'世界。

是的，这舞台的确不大，但它确实是我实现梦想的地方。但是我坚信没有坚强的意志，就没有踏上舞台的动力；没有稳固的基础，就会踏得困难；没有丰厚的实力，更不会踏得远！都说人生本来就是一个舞台，但我所需要的不仅是这一个舞台。我还想拥有舞台中的舞台，我知道我有一双隐形的翅膀，会带我勇敢地飞翔，让灯光闪烁，让掌声响亮，让自己的人生尽情释放美丽！

六年级的作文 篇3

我们学校有一个“傻子”。

据说，有一次他在校门口值日，因为坚守岗位淋了雨，晚上开始发高烧，恰好父母不在家，结果因为错过了最佳抢救时机而烧成了一个傻子。他常常做出与年龄很不符合的事情来，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑着拍打泡泡；同学们欺负他，他也从不还手。

有一天，我在操场上看书，他提着拖把朝我走来，奇怪，我并没有像往常一样躲避。他笑了，大声说：“你在看什么？”

“看书。”我也报之一笑。

“你看过《狼来了》吗？我给你讲吧，从前有一个放羊的小孩……”他娓娓讲述着，我也漫不经心地听着。

突然，他停了下来，望着天空：“这蓝天好美呀！”

我怔住了。我一直以为，只有诗人和画家才会有欣赏蓝天白云的闲逸，我也以为，只有在他们的笔下，天空才会那么梦幻般地美！没想到，连一个我们以为的“傻子”也会伫立在广阔的乾坤之间，仰起头，欣赏这美丽的天空！

我情不自禁地站起来，仰起头，注视着这一碧千里的晴空！

我无权叫他“傻子”了，因为他和所谓的“常人”一样，只是，他童心未泯，仅此而已。

六年级的作文 篇4

生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它当做了我的生日礼物。

它很淘气，一离开笼子就开始乱跑，每次都把弟弟吓得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一动不动，一双水汪汪的眼睛，一动不动地看着爸爸，短短的尾巴不停地摇着。那样子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕为笑。后来它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步时它跟在我身后，玩耍时它在我旁边跑来跑去，就连我看书时它也蹲在我身边与我一起一本正经地看着书……

燕子去了还有再来的时候，杨柳枯了还有再青的时候，花谢了也有再开的时候。唯有时间这个残酷的家伙是一去不复返的。我已经养它五年了，它老了，也变丑了，身上的毛也开始掉落下来。爸爸打算卖掉它，可我还是不忍心，因为在我心里它仍然像以前一样惹人喜爱，所以我阻止了他。

直到有一天，我发现笼子里空荡荡的，小狗不见了，我像一匹脱缰的野马冲了出去，外面下着雷雨，雄壮的雷声让大地微微颤抖，闪电像一把利剑划破天空，我又着急又害怕，可我始终没有找到它，于是我垂头丧气地回到了家。

五年的深厚友谊就在一场雷声中离我远去，小泰迪你是我永远的好朋友，我多么希望有一天你能回来啊！

六年级的作文 篇5

自信的女孩一九九九年五月十六日，一个自信的女孩出生了，这就是我——杜唯。在班上我是同学们的开心果，老师的小帮手，告诉你们一个秘密哦，我可一直是“三好学生”呢。

我酷爱钢琴，所以几乎全部业余时间都用在练琴和阅读书籍上。有一次，我有首曲子总练不好，害得我又能着急又难受，只管得自己的手指不听使，幸而有妈妈的鼓励，平静下了心情克服自己急躁的脾气一个一个音符，过关，先练好右手，再练左手，最后再合手练：经过半个月的技练习，终于一首悠扬的曲子被我弹奏出来了，成功克服困难后的喜悦，时常让我回味，现在每一次流畅地弹奏这首曲子时，我都会想这段“故事”。

学校里，我是数学组长和语文组长，同学们经常来找我问问题，搞得我美滋滋的。同学们给我取了个外号“甜心”，我有许多好朋友，但最要好的还是小狗多多，它可是只正宗的博美犬。和我一样，都是倔强粘的小东西，有时还会要子。这就是我，一个自信的女孩，不是迷糊的陈乐彦，也不是阳光的赵葳。

六年级的作文 篇6

当第一声蝉鸣划破天际，夏天也悄然而至，荷塘中又将迎来满地盛开的荷花美景。瞧，池塘的一片绿叶中探出几个含苞待放的花骨朵儿。有的已经快要褪去绿衣；有的还裹着绿衣不肯绽放……

“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，鱼儿听闻夏日的到来，早已按耐不住喜悦，跑来一睹为快。一条条鱼儿在莲叶间嬉戏捉迷藏，庆祝着夏日的到来，也欢愉着荷花的将要盛开。走了鱼儿，迎来了风。风带着夏日的燥热，赶来吹动荷花花苞的绿衣。枝蔓随着风儿舞动，你听见花骨朵儿的笑声了吗？它说它就要开放。视线集中到一只蜻蜓上，振动着翅膀，正欲去扑住它，它却扭头向塘中飞去。噢！原来它要去哪儿啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它也这么喜爱荷花啊，迫不及待地想要见荷花低声细语地与荷花聊天呢！嘘，不要打搅它们了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷叶碧绿如翡翠，铺满了整个荷塘，接到天边的无穷碧叶中，盛开的荷花映着日边的红霞显得别样得红。

荷花终于开了！

娉娉多姿的荷花正如古人所说那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。看过荷塘底下的肮脏淤泥，你根本想象你面前的荷花从淤泥中长出并且毫无可言之处。荷花用清水洗涤，却使你无法用“妖艳”来形容它。它就似古代的君子一般，不受尘世肮脏环境的影响，依旧保持着自己最干净最纯真的本质。荷，花之君子者也。

荷花香气散入风中，香远益清，比起浓郁的香水味，这荷花香不知要淡雅清新上好几倍。须得细嗅便越发沁入心脾。为你驱走夏日恼人的烦闷，像是也在你心田上种下一株清丽可人的荷花。

又见鱼儿在荷花中嬉戏，亲身如此靠近荷花。可叹自己不是一条可在塘中嬉戏的鱼儿，我也多么想近距离一睹荷花芳容。忆起前人说的“可远观而不可亵玩焉”，荷花只可以远远观赏它的美丽，却不可以轻蔑地玩弄它。这也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是这样才能在远处如此盛开，人不可轻易靠近玩弄。

夜幕降下，月色撒在荷叶上，水波粼粼，亮闪闪的光。

风中带着白日少有的凉爽徐徐吹来，荷花们乘着风儿跳着月光舞曲。皎洁月光比舞台上的任何一种灯光都要梦幻美妙，荷塘就是舞台。

月光下的荷花显得如此娇羞美丽。映着月光的荷花好似身着粉红纱裙的可爱姑娘，对着月光跳上一曲最爱的舞蹈，也借着月光，诉说所有心情。月光怜悯，毫不怜惜地将所有光辉都为荷花披上。

渐渐地，风不再吹拂，知了忘记了鸣叫，夏天的夜晚一片宁静，只剩下荷花与月光交相辉映，也不知，是月光恋了荷花，还是荷花恋了月光，只觉此刻岁月静好。

终于邂逅了朱自清笔下的荷塘月色。

“轰隆隆……”一声惊雷，驱走了太阳，唤来了云雨。

“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声”。雨打夏荷，滴答声里凉了夏日所有的燥热。荷塘被雨打湿，放眼望去朦朦胧胧中远处荷花佳人依在，影影绰绰。荷花被风吹得站立不稳，眼看就要倒下，却又万幸地从新挺直过来。风雨中显得格外坚强，与它外表柔弱的外面不同，它也是可用“铿锵”二字抒写的。

荷花粉红衣裳被雨水淋湿了，娇美之态虽不及雍容华贵的牡丹，不比婀娜多姿的水仙，却有另一幅与众不同的雨中夏荷图，更有清丽可人之味。真可谓“翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿”。

雨珠蹦跳着在碧叶上玩耍，一时滚在了一起，碧叶笑弯了腰，将它们一一送入荷塘中，与荷花们作伴，几滴调皮的雨珠更是抓住碧叶不撒手，还招来更多的小伙伴。雨珠点缀着碧叶，一丝阳光偷偷透过云彩，闪烁着的雨珠更似晶莹剔透的珍珠。忽然“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”，荷塘深处传来一阵碧叶露珠的欢笑声。

夏风逐渐被秋风取代，荷塘失去了蝉鸣的欢愉，添了一缕萧瑟。在夏天的最后日子里，荷花也渐渐枯榭了。往日里的鱼儿们放慢了节奏，似是不愿打扰荷花们正要入眠的寂静。

这里，那里，一朵朵荷花美丽的粉色舞衣被丑陋的黄色一点点侵蚀，枝蔓也在悄无声息地变得弯曲，一向美丽昂首的荷花一点一点地低下了头。叶子紧紧包裹在了一起，像是女孩哭泣时捂住的双手，它耷拉着头。屏息凝神，你能听见它在低声抽泣，它也不愿离开。碧叶也卷起了裙边，残碎的叶面诉说着将至的离别。鱼儿来与她道别，风儿来与它告别。

秋风吹来了，你听见了吗？我听见它说：“孩子啊，花开花谢是必然之事，不必为此难过许久，夏天虽走了，可是来年的夏日依旧会来，到时的荷花会开得更美，它们现在只是累了，要去荷塘底下休息了，等来年，还会相见。”挥手辞别秋风，荷花们借着秋风，舞起最后一曲生命之舞。

曲终人散，花谢了，“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”。花儿们，来年再见。

六年级的作文 篇7

一个季节接着一个季节，一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季，春夏秋冬，周而复始，现在我来讲讲我所看到的四季。

我用我的眼睛看四季。看春天，春暖花开，万紫千红，各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的，白的……各种各样的的花儿合在一起，给人一种前所未有的春的气息。那燕子，那黄莺，那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱，宣报春的来到。

我用我的眼睛看四季。看夏天，骄阳似火、烈日炎炎，太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开，充分享受这美好的阳光，蝉爬在树上欢乐地“知了，知了”地叫着。在海边，在河边，在游泳池里，人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热，也打不破他们快乐的气氛，脸上洋溢着幸福的笑容。

我用我的眼睛看四季。看秋天，凉风习习，秋高气爽，大雁们一群群向南方飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿又成了“一”字形，紧密团结，一起长途跋涉。果园里，苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气，农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里，成熟的稻谷变得金黄金黄的，一阵风吹来，田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地冻，大雪纷飞，洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄，大地上铺了一层白白的地毯，麦苗盖上了一床床白棉被，汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了，冬天来了”。

“冬天已经到来，春天还会远么？”是的，你看这四季是多么的美丽，多么的动人！下一个四季即将来到，别再等待了，用你一双美丽的双眼，好好享受这美好的四季吧。

六年级的作文 篇8

天气变冷了，市场上买野兔的多了。看到人们在争相购买，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的场景，带我又回到了青春年少的年代。

我的家在新疆第二师25团六连，80年代团场引种了枸杞这一经济作物，从此啤酒花、枸杞酒成为团场的支柱产业。夏天我们采收枸杞，那时采收费每公斤5角钱。团场的工人顶着烈日把小小的枸杞采摘下来，经过晾晒买到其他地区。抓一把红红的枸杞放在嘴里，细细品真甜。每年的暑假孩子们都会到枸杞地挣零花钱，那时学生还有采收任务。偶尔在地里可以看到野兔野鸡出没，一群人追赶着直到动物消失的无影无踪。

新疆的冬天格外漫长，好几个月冰雪天。天气寒冷，人们都不出门“猫”在家里，度过漫漫长夜。学生放了寒假后，每天除了写作业，仅有的娱乐活动就是滑冰打雪仗之类，我们偶尔也会到场院里把雪地扫出一块空地，支上铁筛子扣麻雀。就是给自己找点乐趣，让冬天不再寒冷。在那些逝去的儿时岁月，有一件事却让我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。

入冬后，连续几场大雪地面积了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，远远看到哥哥背着一个沉重的口袋走进家门，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥气喘吁吁把袋子倒了出来。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就问他，“哥，你是从哪里弄的兔子啊?”他告诉我，都是他用铁丝扣套来的。

用铁丝扣套兔子?当时还是我第一次听说。以前我只见过哥哥用铁夹子夹兔子，啥时候学会用铁丝套兔子了。“这个是我们青年班陈明班长叫教我的。今天收获不小晚上我们做干煸兔肉。你把那个大的送到邻居李国庆哥哥家，让他们也解解馋虫。”在好奇心的驱使下，我让哥哥教我套兔子的诀窍。他说，首先要学会做套子。找一根铁丝，一头做个比兔子头稍大的活动圈，这是一个活扣越拉越紧。另一头固定在树上或者拿一个铁棍插在地上。活动圈一定要大小适中，太大，兔子可以整个身体穿过就跑了。口太小，兔子又不能钻进去，也套不上。他反复用自己的手比划着。我也把手放进去结果快勒掉了皮。这玩艺还有技术含量呀！

下套子也是很关键。要寻觅兔子的活动路线和范围，枸杞地里有兔子洞，它喜欢走重复走过的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而杂的爪印，就能知道兔子的活动范围。找到它的家兔子就死定了。发现兔子的活动范围后，就开始下套子。一般都是在枸杞密集兔子脚印多的地方，兔子夜间活动频繁，喜欢自投罗网。今天我的5个套子就抓了3只收获不小。他把套兔子的技术教给我后，我就迫不及待跃跃欲试了。啥时我也能套兔子就好了。“这样吧明天我带你一起下套子。”哥哥笑笑说。

第二天午后，我们拿着做好的几个套子和一个铁钎子出发了。野外白茫茫一片，积雪在阳光的照射下晶莹透亮，好一个清凉的世界。我们在雪地里深一脚，浅一脚的行进着，寒风像刀割在脸上生痛，但想到马上就能套到野兔，心里老是扑通扑通的。

我们在枸杞地边上、林带里、渠道边上，发现了很多野兔的爪印。还发现了一个兔子洞。按照哥哥传授的方法，我第一次下好套子，做好标记，等待着瓮中捉鳖。枸杞地兔子常常走的地方多下几个，把套子牢牢绑在枸杞树上，让它无路可逃。就这样10个套子下好了，我们回到家，夜里我做了个梦，我们抓了10只野兔，我不由得笑醒了。

第二天一大早，我们早早起床，顾不上吃早饭，就来到昨天做好标记的地方，开始一个一个地找，发现有的套子没有了，有的套子不再是个圆形，而被拉直了。看到这些，我心凉了半截，看来昨晚得梦是反的，今天不会全军覆没吧！。哥哥说：“不要灰心，还有几个套子，一定会有收获的”，当我们取第5个套子的时候，发现雪地里躺着我们梦寐以求的“猎物”，我激动得在雪地上打了个滚，对着空旷原野喊着：“套上啦!”接下来几个套子真过瘾，我们总共收获了5只野兔。哥哥也笑得合不拢嘴，“今天是我们收获最多的”

背着沉重的猎物，一路上唱着《打靶归来》可是得瑟坏了，当我们把一口袋“战利品”交到父母跟前的时候，他们也非常高兴。爸爸笑着说：“动物是我们的朋友，照你们今天做法，用不了几天兔子、兔孙都会被你们抓绝了，以后就不要抓了”那以后，我学会了套兔子，但再也没去套过兔子，因为我觉得野兔的数量越来越少了。如今团场的枸杞砍完了，荒野里的野生动物也少了许多。儿时的乐趣只能成为回忆了。想想现在自己女儿和其他同龄孩子的寒假生活，每天除了做作业，就是上网、看电视或者玩游戏。没了雪地套兔子、扣麻雀的经历，更少了上树掏鸟，下河抓鱼的乐趣。记得一个作家曾经说过，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我决定在闲暇之余，带上孩子走进自然、亲近自然，让孩子学会打尜尜，学会打陀螺，重拾我们儿时的记忆，让孩子们找到童真，寻求无忧无虑的快乐自我。