有关六年级的作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

哦!寒假到了!这个寒假对我来说，实在是太令我开心了!因为，这个寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作业，一起看电视，一起玩雪。所以，我最喜欢到外婆家去了。

妈妈说，大年初三就去外婆家玩，因为初一和初二我们都还在奶奶家呢!说到奶奶家，虽说也很好玩，但是，却比不上外婆家。因为外婆、大舅舅和二舅舅都很会做饭，而且我也很喜欢吃他们做的饭菜，因为真的很好吃。另外啊，告诉你们一个小小的秘密，我之所以喜欢到外婆家去的原因之一就是我不会做或者懒得做的作业，我的哥哥就会和我一起“分享”我的作业大包袱的，哈哈，他可真是我的好哥哥啊!

今年，，是我的本名年，，想必大家已经猜到我今年几岁了吧!哈哈!没错，再过今天，我就是13岁了，真的很高兴啊！

在新的一年里，我希望我学习进步，步步高升，再来一个“财源滚滚”其实就是“红包拿来”啦，呵呵。最后，我要爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆新年快乐，万事如意，福如东海，寿比南山，财源滚滚……一大片一大片的祝福的词语啊!

祝每一个人在新的一年里，财源广进，步步高升!

六年级的作文 篇2

亲爱的妈妈，你知道吗？我总认为你整天唠唠叨叨的，我已经不赖烦了，别人都说我是小作家，我是多么想用我精彩的文笔把你的`唠叨用省略号省略掉啊！

亲爱的妈妈，你知道吗？星期天，你给我听写生字，才听写了几个，你的面色晴转多云了开始对我字评头论足起来，；“我给说过多少遍，字大点，字大点，你总是不听……”唉，自从那次字被老师批评后，做作业时，你总是说字大点，字大点，我不知所措，字大点就变得张牙舞爪，你又叮嘱我字不要写的太匆忙，要注意间架结构，我一听到你的唠叨，就像孙悟空被念紧箍咒一样头疼，成天到晚都是你的唠叨，烦死了!

听写完了，妈妈你又冒出一句：“我看看你的作业。”我心里一惊，“糟了！还有几个错字没改呢！”要是被妈妈看见了，不挨一顿唠叨才怪呢！我战战兢兢地拿出作业，你一看到那作业，面色顿时沉下来了，开始那没完没了的唠叨：“你看看，你看看，这‘誊’字下面是言不是目，你是怎没听讲的；早教育你要横平竖直，这字东倒西歪的，哪像字嘛！还有……”

“不就是几个字嘛……”我心里犯嘀估，“这几个字已经够大了，再大点，还不把格子顶爆嘛!”可利大于弊，这唠叨在我生活中还必不可少。

一次，我起来晚了，匆匆起床，草草收拾书，急急忙忙向楼下冲去。这时，你的唠叨又来了：“时间还早，你先检查书包，看看漏了什么。”尽管要迟到，可母命难违，只好检查。不查不知道，一查吓一跳，竟然忘了作业！我又上楼，把作业取回来，才免了一顿批评。

妈妈，在你的唠叨声中，我不再丢三落四了，作业字公整了，作文质量越来越好了。

妈妈你这省略不了的唠叨啊

六年级的作文 篇3

这是我第一次如此恨一个人，只见那人的头发，好似一个鸡窝，五官挤在一起，三角脸，芝麻一样大的眼睛，总是滴溜溜转个不停。生怕别人要偷东西似的，这样他就好去“伸张正义”。

“哎哟，大小姐今天怎么啦，一副苦瓜脸！哼！”那人幸灾乐祸的说。“本小姐今天心情不好，别惹我，不要以为你是大人我就不敢骂你了！贱！250！380！”我怒声说。“不跟你吵了！我走！”他说完便骑着他那破破烂烂的电动车走了……

独自一人走在回家的路上，我不由自主的想起了我们刚见面时的情景：那是一个夏天，我和去骑车，骑得好好的。突然，一辆破破烂烂电动车从我们旁边飞驰而过就在这时，骑在电动车上的那名男子，伸出一只，狠狠地往我自行车上拍了一下。刹那间，我的自行车猛的一抖，我从车上摔了下来，转眼间，那重重的自行车在没有任何的缓冲下，一股脑的压在了我的身上。“哈哈哈！哈哈哈……”这时，我勉强推开了自行车，由于双腿无力，没有站起来，没办法，我只能气恼的朝那人消失地方瞪了一眼。第二天，我依旧放学回家，回家时，我又看见了他，就在他看见了我双膝上的伤口时，又笑了。于是我冷哼一声，头也不回的走了……从此我发誓：今生今世与他为敌！

今天我放学回家时，他的店铺没有开门，但我依旧觉的那讥讽的坏笑声又在我耳畔边响起……

六年级的作文 篇4

今天一早背起我心爱的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理实在不是滋味：快啊快啊，怎么会那么迟了？我肯定迟到了，死定了。

老师家们开着，我连忙冲进去一看，没有一个人。老师走了出来，似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问：“老师，怎么都没人啊？”

“呵呵，那么早他们还没来呢！”老师笑着说。

“什么？”我累忽忽的将手表从包中拿出一看，晕，才5点45分。那闹钟怎么是6点多？还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了，“呵呵，早晨空气好嘛，对吧！我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。

人都到器了，我们开始补课喽。老师可不是省油的灯，一开始就出难题。思考了不到十分钟的我得出了答案。我四处望去。哇！同学们一个个紧皱着眉头，连几个成绩那么好的都不会。哈哈，难吧难吧同学们。

“老师，我做好了。”我沾沾自喜着，心想还有谁比我聪明哦？哈哈。

“恩，对的。很好”老师把头一点。

“你数学期末考试不是很差的么？怎么这几天我发现你比我们都聪明啊？”一个男同学问。

“没办法，那次我失误。我的智商本来就很高！HO~HO~”我笑着说。

“无可救要，还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。

“哼！本来就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的听，作业也是自己完成，哪像你啊，不会做就看看。那样不行的拉！像我多么用心，哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。

“。。。。。”他沉默了。

奇怪真是的，为什么其实我是那么想学的，可是总是改变不了自己的性格？课堂上的精神好的没法说。可是一到家中，就不自觉了，就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊！

六年级的作文 篇5

为了在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念、交流各国文化教育，国际奥委会专门为14岁至18岁的青年人设计了一种综合运动会——青少年奥林匹克运动会，简称青奥会。幸运的是，20xx年的夏季青奥会举办权花落南京，我可以亲临现场去观看比赛的盛况。

我期待的青奥会是这样的——

除了观赏精彩的比赛，来自世界各地的游客非常喜欢南京的特色小吃。一天，几个英国人来到了南京的一家饭店。对着中英文对照且有彩色实物图片的菜谱指指点点了一阵，就坐在那儿耐心地等着上菜。一个英国人尝了一口我们南京的特色小吃——盐水鸭，连连竖起大拇指，称赞道：“very good！”之后，这些英国人还品尝了许多南京的特色美食，如五香蛋、什锦豆腐涝、桂花糕等，他们几乎尝一道菜就称赞一句，弄得饭店工作人员都不好意思了。这些英国人出了饭店门还不罢休，又进了南京的一家糕团小店。店里的甜品不仅甜而不腻，糯而不粘，而且造型色泽还很出众，是甜品之上乘。这些糕团大多小巧玲珑，色彩缤纷，入口香甜松软，清香满腔。这几个英国人对南京的糕团小点可是赞不绝口啊！

来自各个国家的游客们不仅喜爱南京的特色小吃，还很喜欢这儿的优美景色。一天，一位美国游客来到了南京那美丽的玄武湖公园游玩，他见到了那风景如画的玄武湖公园，简直惊呆了。只见公园内水面一片碧绿，粉红色的荷花掩映其中，满湖散发着清香，景色十分迷人。美国游客情不自禁地赞叹道：“so beautiful！”

这就是我期待的青奥会。我相信必定会给世界各国的来宾们带去南京人民的热情和友谊，展示南京的独特魅力和活力，使所有的来宾从比赛、美食、美景中得到快乐和享受。