【精品】六年级作文300字集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
秋天，是一个神奇的季节它有许多职位，画家、音乐家、哲学家…..
秋天，是一位音乐家。它可以弹出一首首首森林交响曲。秋风吹过时，树叶“沙沙”作响；秋雨与秋叶之间发出的“哗哗”声；秋雨滴到水面上发出的“滴答”声；当小鸟看到秋天成熟的果实时，“渣渣，渣渣”叫个不停；当农民伯伯看到丰收的果实时，“咯咯，咯咯”笑个不停；有的还边采果实边唱歌呢！
秋天，还是一位画家。它可以画出一幅幅美丽动人的画。它来到果园里，果园里的果实成熟了。它把金黄给了芒果；它吧紫色给了葡萄；它把红色给了苹果；它把黄色给了梨；它把橙色给了橘子；它把淡黄给了哈密瓜。立刻，一幅画就出现了，葡萄像一个个晶莹透亮的珍珠；苹果像一个个红彤彤的小灯笼。它到树林了，枫树、梧桐树等一些树的叶子都飘落了，红的、黄的，落在地上像五彩缤纷的地毯。它到花园了，它用它那神奇的画笔，画出了一朵朵美丽的菊花，有红的、黄的、粉的……..五彩缤纷，美丽动人，引来了许多游客和蝴蝶。
啊！神奇的秋天，你用你那神奇的钢琴，弹出了一首首美妙的森林交响曲；你用你那神奇的画笔，画出了一幅幅美丽动人的画；啊！神奇的秋天，我喜欢你！
六年级作文300字 篇2
米老鼠今天过生日，可他并不开心，因为他们家最近空气很差，这都“得益”于周边树木的大量砍伐。
米老鼠虽然不开心，但他并不想因此影响大家为他过生日的兴致。
“铃铃——”“你好！谁呀？”“我是灰鼠收收，你的生日我可能去不了了，对不起。”米老鼠伤心极了。
“铃铃——”“请问哪位？”“我是白鼠咪咪，你的生日我可能去不了了，不好意思。”米老鼠又增添了一份难过。
“铃铃——”“喂，你好。”“我是田鼠丰丰，你的生日我不去了，对不起！”米老鼠悲伤极了，小伙伴都来不了了。
过了一会儿，“咚咚——”有人敲门了，米老鼠想：“会是谁呢？”他一看，刚才说不来的小伙伴全都来了，还多了几个小伙伴呢！但奇怪的是他们都拿着好几捆小树苗，还有铁铲和水壶，“走吧，漂亮的大蛋糕在等着你呢！”原来在生日前伙伴们就知道了米老鼠的心思，这不，来哄他开心了。
他们一起动手，把小树苗栽成了一片小树林，还给小树洒上了亮晶晶的水珠呢！
米老鼠这时已经热泪盈眶了，对大家说：“这些小树苗就是蛋糕上的蜡烛，这是永远不灭的，这是我最值得纪念的生日礼物，谢谢你们！”
音乐声响起，这里唱起了最美妙的生日歌……
六年级作文300字 篇3
有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐。还有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就会发出动听的声音。要我说，童年是一篮记忆的花瓣，那许许多多难忘的事情，便是一片片记忆的花瓣。
记得很小很小的时候，发生了许多有趣、难忘的事情。每一件事都那么有趣，每一件事的有不同的欢乐，不同的乐趣。
记得有一次，我和弟弟去奶奶家玩，无意中我看见了一个鸡窝，鸡窝里有一只母鸡，我就想：这鸡肯定在下蛋，不如我把蛋吃了吧。我等了一会，见母鸡还没下好蛋，就伸手要去抓它，开始刚一伸手就被啄了一口，我很生气，就用扫帚打它，然后母鸡就跑了。我一看鸡窝，嘿！有5个鸡蛋呢！我拿起一个，哟，还热乎乎的呢。
弟弟说：“姐姐，我……我要吃鸡蛋”。我说：“咱们一人一个吧！”“好”弟弟说。
然后，我们偷偷拿了两个，我们就生吃了，我吃完后觉得一点也不好吃，弟弟就觉得好吃，他还说：“美味呀！真想再吃一个”。
然后弟弟又吃了一个。他还说：“等一下，看我下一个蛋出来”。结果呢，只是放了一个屁。
童年真是太好玩了。
六年级作文300字 篇4
明天，我们将要毕业
六年，足以让一个乳臭未干的丫头，长成一个至少懂得讲文明，讲礼貌的少女。谢谢这六年!
我们走过了这六年，终于走过了!
在这漫长的岁月里，我们经历了许多许多，磕磕绊绊地我们走过了这六年，也许是走得太急了，我们还没有完全领悟到老师您的每一句话，是的，我们要毕业了!
我们还没有欣赏到所有的风景，但是，我们已经到站了。 回忆起这个满载着我儿时梦想的地方，眺望着这个装载我欢笑的地方，感受着这个让我此时无比怀念的地方!心中总是泛起一阵阵酸涩，因为，明天，我将离开这里，离开这个让我日夜思念的母校!曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。然而，我亲爱的母校，他教会我的不是某种衡量的标准，而是一种心的高度
她，让我在五味瓶中学会了做人的道理......
没有留下痕迹，但我们已努力飞过。在学习、成长中付出汗水和心血，同时，也享受美好的未来那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷，为我们亲爱的母校增姿添彩!
六年级作文300字 篇5
“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓，震耳欲聋。但是却不像平常那样，带来该有的雨水和那道光。
起初，就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟，或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪，过了一会儿，风慢慢起来了，一开始只是微弱的小风，轻轻地拂过脸颊，但是后来，风雨越来越大，楼下的树也开始
摇晃了起来。
过了两三分钟吧，天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了：是不是要下一场前所未有的大风暴？现在天上，就是在给我们做预警，是不是……突然，只见一道白色的光闪过，就好像要把天空劈开一道大口子。
接着，就是“鼓声”和一会儿在这儿，一会儿在那儿的白光，你一下我一下的就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。
过了五分钟左右，还是不见雨点落下，我已经看腻了，准备转身之时，一滴，两滴，三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的，接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。
六年级作文300字 篇6
爱，是清晨的阳光，温暖而柔和；爱，是午夜的月光，静静的在水中闪耀；爱，使我们身边美丽的风景，因为爱，是永恒的，光彩的。
爱是什么？爱是当有人需要帮助时，你能伸出援助之手，去帮助他们，关心他们。这是你对陌生人的一份爱。
爱是什么？爱是当你把垃圾，纸屑扔进垃圾桶时，去保护我们美丽的家园的环境。这是你对环境的一份爱。
爱是什么？爱是当你在大街上遇到几只流浪猫流浪狗的时候，不要避开他们，而应该给他们一点儿食物，或收养它们。这是你对小动物的一份爱。
爱是什么？爱是当亲人回家的时候，在他们又累又渴的时候，帮他们倒水，端茶，在他们腰酸背痛的时候，你可以帮他或她捶捶背，揉揉肩。这是你对家人的一份爱。
爱是什么？爱是同学在运动会的跑道上摔倒了时，你能用鼓励的眼神，鼓励同学站起来。这是你对同学的一份爱。
爱是什么？爱是当父母回到家，你能给他们端水，沏茶。这同样也是爱，一份对家人的爱。
爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你真诚的付出，也是你给予别人的一份爱。行动起来吧，为了我们爱的大地，让爱的春风吹满大地吧！因为爱，有时真的很简单。
六年级作文300字 篇7
极美的星夜，天上没有一丝浮云，深蓝的天空，缀满钻石般的星星。它们可爱又神奇，美丽又有趣。
星星多可爱啊！小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星支棱着耳朵听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑娘嬉戏时的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独的寂寞。星星多神奇啊！像一颗颗银闪闪的钻石，我总想把它们摘下来，穿成一串闪亮的项链，戴在脖子上，那该多美呀！
星星多美啊！一颗一颗，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹剔透。扑闪闪的.，活像儿童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣啊！好像是渔人撒下的航标，被海浪摇曳着舞蹈，又像是五线谱上的全音符，闪耀着、跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
星星，它尽着自己最大的力量，把点点滴滴的光芒融在一起。虽不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清雅，但它们梦幻般的光芒洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望……
六年级作文300字 篇8
中秋节，是我国传统的节日，它象征着家人的幸福团圆，是一个吉祥快乐的节日。
中秋之夜，我们享受着美味的月饼、零食，在西湖边赏月。我们一边看着五颜六色的的音乐喷泉，一边吃着月饼，一边听着船夫讲述西湖的景点与历史。一家人其乐融融，无比舒畅。爷爷奶奶乐呵呵地与我们一起吃着月饼，看着这美丽的西湖，直说：“太美了！太美了！”虽然当晚的月亮被云遮住了，但我把月饼当作月亮，把断桥的侧影当作月亮，我还把西湖当作月亮，我们在湖中划着船，就犹如在月亮里面游荡着。清新的秋风吹着我的小脸蛋，好像轻柔地抚摸着我，舒服极了。快乐的人们在湖边说着、唱着、跳着、玩着，个个脸上洋溢着快乐、幸福的笑容，我想这就是中秋佳节的景象吧，真是月落星河，何其美哉！
虽然今天没看到月亮，但我的心里装着许多个月亮呢，有断桥倒映的月亮，有西湖光照的月亮，还有家人团聚咧嘴笑的月亮……有这么多个月亮陪伴着我们过中秋，我的心里真有说不出的快乐来！
六年级作文300字 篇9
在我的心中，有一件让我难忘的事情，虽然他过去了4年多了，但是这件事使我记忆深刻。从此以后我学会了如何处理好和同学之间的友谊。
那是2年级时，我在教室里聚精会神的看书，正看到最精彩的时候，魏小明不小心碰到我的手，书掉到地上被弄坏了，我立刻站起来气呼呼得双手紧攥拳头，两眼瞪着他，他看我这样，急忙逃走了。
课间我看到魏小明不在教室里，就找到他的座位，拿起笔狠狠的画了起来，上课了，小明不小心摔倒了，他赶紧回转身，不假思索的把我扶起来。
放学时，我走着想，一直想着他从地上把我扶起来，想到这里我惭愧极了，我脸变得通红，我决定明天一定去道歉。
从那以后，我学会了宽容别人，宽容别人就是宽容自己，这样相互包容，相互理解，相互帮助，好朋友才会越来越多，这件事虽然过去了很久了，但却一直在我脑海里，让我难忘。
