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小学六年级毕业演讲稿汇总5篇

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小学六年级毕业演讲稿 篇1

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

小学六年级毕业演讲稿汇总5篇

大家好!

我是六年四班的徐XX,今天是我人生中最重要的时刻,因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校,此刻,我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学,留恋我的老师,留恋那多姿多彩的校园生活!正是在这美丽的校园,我们勤奋学习,我们探索创新,我们快乐成长!

难忘您,敬爱的于老师,是您鼓励我参加学校的科技小组。还记得,当初爸爸因为怕耽误我的学习而犹豫不决时,是您的一个电话为我排忧解难。正是您坚定的支持,铸就了我今天梦想的实现,教育我六载的恩师,我会永远把您感激的。

我还要深深感激的一个人就是我们的校长,爸爸和老师常说,是您先进的办学理念,让我们二实验的小学生,有更多的机会接触到世界上最先进的科技创新的成果,又是您关注科技创新,支持科技创新,派来最优秀的科技教师——鞠明老师指导我们搞发明,搞创造,才让我有机会站到世界发明创造的领奖台上。谢谢您,我们的好校长!

引领我走上科技梦想的人就是鞠明老师了,敬爱的鞠老师,您用自己的智慧和汗水,为我打开了梦幻的科技之门,在您的指导下,我先后参加了第十一届吉林省机器人大赛,第五届吉林省航模大赛,全国科技创新大赛,均获一等奖的好成绩。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二实验小学参加德国纽伦堡IENA国际发明展。作品获得世界创新发明展金奖.我也获得世界发明创新少年组金奖.当我穿上红色的唐装,走上德国纽伦堡国际发明展领奖台时,我的自豪感油然而生,我们中国青少年也能为祖国增添光彩。科技创新不但给了我学习科学的信心。还为我人生搭建了前进的阶梯,今年的3月末,我又怀揣着科技的梦想参加了东北师大附属中学的科技发明特长班招生考试,经过笔试、面试的层层选拔,我成为东北师大附中目前唯一免费录取的学生。面试时,东北师大附中的校长答应我,要在师大附中为我建立军航科技实验室,为我配备专门指导我科技发明的老师,那里的环境和设施也许会比母校更好,但我永远也忘不了我的母校,这里是我梦想起飞的起点,这里是我快乐成长的摇篮。

即将离开母校的我,心中对我六年的学习生活充满了感恩之情,在里我还要感谢我的父母,亲爱的爸爸妈妈,是你们在六年前,为我选择二实验这所名校,让我的科技梦想在这里起飞!

同学们,我们每个人的成长都凝聚着父母和老师殷切的期望和辛勤的付出,我们要时时用感恩的心来回报我们的父母和老师。对我来说父母的恩情大于天,师恩也难以报答,而母校也将永远是我记忆中的珍宝!我会用一颗感恩的心走好我的未来之路!

人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二实验的这片沃土,在她的培养、造就下,,小小的我才得以成长,为我人生的画屏上涂下了一抹最绚烂的色彩。

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着二实验领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为二实验小学的毕业生为荣;明天,二实验将会以我们——祖国的栋梁为荣。

我的发言完毕,谢谢大家。

小学六年级毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这隆重而盛大的庆典上,我很荣幸代表全体六年级毕业班的同学在这里发言。在此,我要向敬爱的领导、老师们道一声真诚的感谢!谢谢您们,六年以来对我们的细心教诲。您们的付出给了我们最坚定的信心!

六年的岁月,2192个日日夜夜,看起来是如此的漫长,但对于即将挥手告别母校的我们,又是如此的短暂。六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩子,如今个个都变成了全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,她们年轻俏丽的面孔上也悄然涌出一丝皱纹。六年的执着追求,她们的眼睛里注满了殷殷嘱托。

我们不会忘记母校,不会忘记给予我们六年的培养与呵护的老师们。六年以来,老师和我们形影相随,不离不弃。在每一个阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。当我们的眼眸在阳光下闪闪发亮时,老师在我们的神飞顾盼中为大家喝彩。老师是我们的欣赏者、仰慕者,也是我们的崇拜者、支持者。老师雀跃是因为我们快乐;老师开怀是因为我们勤奋;老师激动是因为我们进步!是您那毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次的扬帆起航,勇往直前;是您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。正如课文中所说的:?我们从心底里知道,‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两种极端的断言有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下,我们努力地向前进!

小学六年的生活让我们更加进一步地学会了分析与思考,学会了合作与竞争,学会了继承与创新。我们就像雏鹰,在老师们的呵护下茁壮成长,逐渐羽翼丰满,飞向蓝天,飞向远方!

?雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!?请老师相信我们,我们一定会在中学里倍加努力,取得更优异的成绩!最后,我代表六年级的全体同学,祝福我们的母校——安民小学,明天会更好!在这即将依依惜别的时刻,我们立下誓言:今天,我们以安民为荣,明天,安民将以我们——祖国的栋梁之材为荣! 谢谢大家!

小学六年级毕业演讲稿 篇3

首先,我作为学校分管教学的副校长,对毕业班的广大老师关心不到位表示我个人的歉意。说实在的,这么多年,我没有任教过六年级的课务,所以呢,对六年级的教学谈不上指导;第二呢,平时对我们六年级老师的政治生活和工作上关心得还不够,工作上还会有些失误。例如;今天应该是黄芳老师参加“常州市六年级英语教研活动的”,因为通知是上周五下午出来的,所以没发现,等我到星期打开时页面又跳过了一页,所以就忽略了,这就是我工作中的失误。好在今天召开毕业班全体教师会议,否则就会少掉一个黄芳,也很遗憾。从事物的两面*(或两重*)来讲我稍许有些安慰。我想,我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上,现向大家谈谈我的观点和想法:

我认为:毕业班质量的四个“重要*” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段*学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流;

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

我听倪秀兰老师讲,说这一届学生不及上一届学生,这肯定是有些客观的,而且其它几位老师也这样认为,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的乡村学校可能和我们差不多,说不定还没有我们硬,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试)

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)

3.紧密家校联系,充分挖掘资源。(家校路路通、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。

(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。

说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样,只要朱校星期一开完会,就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办,既然你选择你就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。

离最后决战还有四十天时间(实际天数没有)。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战四十天,再创新业绩。我的讲话完了,不到之处请谅解。

小学六年级毕业演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表枫xx小学xx校区xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽风姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!

现在,我向六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!

一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆无悔的教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”

二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”

三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!

最后,请接受我最真诚的祝福:

衷心祝愿同学们努力学习,快乐成长!

祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!

小学六年级毕业演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

光阴似箭,日月如梭。一晃六年过去了,我们六年美好的小学生活就要结束了。此时此刻,我的心情和大家一样非常难过。想到要和大家分别,要离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,我的心里有一种说不出的滋味。

阳光小学给了我快乐的时光,给我了幸福的童年。

六年前,我还是一个乳臭未干的小毛孩,我被妈妈送进了阳光小学一(1)班。当时在陌生的环境里,我非常内向,妈妈一走就嚎啕大哭。是我第一个老师——杨老师耐心的教育,使我很快融入到学校的大家庭中。

在这六年的小学生活里有着我许多童年珍贵的回忆,这一桩桩,—件件的事例都清楚得记录在我的脑海里,每一件事中都充满了喜怒哀乐。比如:第五届运动会中,同学们齐心协力,让我们班获得胜利的宝座;再比如在四年级秋游时,同学们下河抓鱼,吴晓涛同学在河里摔了一个大跟头,不但鱼没抓到,裤子也搞湿了;还有五年级军训时,因为中午午休时表现不好被教官批评……这一些往事历历在目,犹如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我们快要毕业了,再也不是不懂事的小孩了。在我们遇到挫折时,老师是您鼓励我们勇敢的面对困难。使我们在成长的道路上领悟了许多人生哲理,在这里我要深情的对您说声:”谢谢“。

走进校园,我仿佛又回到了童年的欢乐中去,我的耳边仿佛又响起了欢快的笑声,我的眼前仿佛又看见了我们以前发生的事。明亮的教室里曾有我们朗朗的读书声,羽毛球馆也曾有我们欢乐的笑声,宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水,足球场上更有我们摸爬滚打的印记……我们即将要离开母校了,但是这些小学生活中的点点滴滴,这些欢乐和汗水却永远也不会消失,它将会像阳光一样永远伴随着我,也将会永远伴随着我的母校健康成长。

同学们,六年来,我们互相关心,互相爱护,互相帮助,经历过了许许多多的事。现在,我们要学会自己解决问题了,我们已经不再是小孩子了,我们要成为祖国的花朵和祖国未来的栋梁。我们要好好学习,天天向上,不要辜负老师与家长的期望。不能让老师们与家长们失望。我们不久就要挥手告别母校,踏进中学的大门。

再见了,亲爱的母校。您养育了我这么多年,让我在知识的海洋里遨游,学到了那么多知识。再见了,尊敬的老师,您为我付出了无数的心血,教了我那么多知识、道理。再见了,我的同学们,祝你们在新的一个学校天天快乐学习。

再见了,我敬爱的老师!亲爱的同学们!!

阳光小学,我永远记住你!