一件事作文（实用）

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一件事作文3篇，欢迎阅读与收藏。

一件事作文 篇1

夕阳的余辉抚摸着校园中的花草树木，校园笼罩在一层淡淡的金光中，是那么的安静。我与小方是离开教室最迟的两个人了，我走到窗前正要伸手关窗时发现窗帘及窗边的墙上有灰尘及墨迹。我想：我班是学校的卫生先进集体，我们应该迅速弄掉这些脏东西。

“小兰，动作快点好吗？时间不早了，我们该回家了。”小方在座位上向我喊道。

”小方，你看，这窗帘与墙壁脏了，我们把它弄干净好吗？”回过头来指着窗帘对小方说。

“墙壁脏了，真的吗？”她抬头一看，随口嘟囔了一句：“哪个调皮鬼，不负责任。”又对我说：“那好吧！咱们一起干！”

我轻捷地跳上窗边的桌子，小心翼翼地拆下窗帘，从门卫处借来盆，把窗帘放进盆里，到厕所的水龙头下泡上水。我用力地把窗帘搓、揉，只见盆中的水开始变黄了，倒掉脏水，再放好清水，又把窗帘浸在盆中。小方去办公室拿来了肥皂、肥皂粉。我先把肥皂粉放在盆中，然后再一次翻动窗帘，这时，水从浅黄变成淡灰色，说明肥皂起了作用。浸了一会儿，我俩面对面蹲在盆边，各自洗窗帘的一边向中间推进。我俩认真地搓，不放过一点污迹。搓啊搓，洗啊洗，两人各洗了窗帘的二分之一。但墨迹怎么也洗不掉，我抹了一次又一次肥皂，只见泡沫似白花般地开在手上，微风吹过，泡沫随风飞起，在斜阳中变幻着颜色。我小方说：“算了吧，墨迹洗不掉，实在没办法。”

“我曾在一本书上看到过用米饭能洗掉墨迹的介绍。”她沉思边说。

“试试看，但没有米饭。”

“我饭盒里有中午的'剩饭。”她得意地边说边奔到教室里取。

我们把饭团放在墨迹上，用窗帘包住米饭，反复地挤、揉。之后翻开布一看，奇迹出现了，墨迹明显地淡了，白米饭在变黑。接着，我们用同样的方法干了第二次、第三次、干的满头大汗。

哗哗的水声欢快地流着，我俩唱着歌儿把窗帘漂洗干净、晾好。

我们还用石灰水涂刷墙上的墨迹，一会儿墙壁又泛起银色了。我们望着干净而美丽的教室，欣慰地相视而笑。

一件事作文 篇2

三八妇女节到了，既是妇女们的节日，又是我妈妈的节日，我想给妈妈一个惊喜，我想了好多个，但都觉得不适合，然后，我觉得按摩挺合适，这样就可以让妈妈轻松一些。

就在晩上妈妈经过一天劳累之后，我开始给妈妈按摩：”妈妈，我来给你按摩吧，让我也尽一尽孝。“我说，”妈妈，您坐下。“”好的“。妈妈坐下了。”“我要开始按摩了”。

“哇！湉湉，好舒服啊，你的`手劲真大！”妈妈说。“好戏还在后头呢！”我叫道。“有什么好戏，仅管闪出来吧！”“哇！这真的非常舒服，湉湉你什么时候学的，我怎么都不知道”。“没有学。”“那怎么这么舒服”？“我乱想出来的”。

时间过得很快，一会儿就九点半了，我们该睡觉了。

一件事作文 篇3

一次偶然的机会，我看到《读者》上的一篇文章：《历史题该怎么考》。也许你会说就这么考呗！不就是问问《马关条约》什么时候签定的，赔了多少地，多少银两，造成什么后果什么的。的确，就是这样的，然后我们不再去研究它，而是把答案背得滚瓜烂熟。《马关条约》签定于1895年，赔了辽东半岛和台湾岛还有二亿银子，造成我国沦为半殖民半封建社会……

可是，条约已经签了，土地已经割让了，银子也已经赔了，历史已经过去了，我们研究这些也已经于世无补了啊！为什么我们总习惯于把目光放在过去而不放在未来呢？

然而，日本不会这样考，他们会把历史题结合未来来考。请看日本考题：日本和中国将近100年打一次仗，19世纪打的“日清战争”（我们称为甲午战争），20世纪打的“日中战争”（我们称为抗日战争），那么21世纪将会在什么时候开战呢？请你预测一下，那么我们该怎么对应呢？他们的学生回答是十分可怕的：日本和中国的战争应该是在台湾回归中国以后开始吧！那大约是在20xx年到20xx年之间。因为台湾回归中国以后他们将会封锁我国的通商口岸，那么我们就得绕道而行。这样就会提高我国运输成本，那么日本舰队就会向中国发出战争，中国就会应敌，这样一来战争也就爆发了。所以我们现在就要做好应敌的准备，培养大量的军事人才，好在战争上取得胜利。

多么令人震惊的日本中学生的答案啊！日本培养的是能力，我们国家灌输的'是知识。这大概就是为什么日本比我们国家富强的缘故吧！

天啊！我们的教材和日本相比之下是多么的可笑啊！为什么我们在学历史时只把目光放在过去呢？赔也赔了，割也割了，签也签了，历史能够改写吗？我们该做的是想想未来该怎么办，怎么使国家更加繁荣昌盛，而不是一味盯着那些枯燥的数字去背得焦头烂额，这个没用。

民族的复兴取决于这个民族的教育。我们改写不了历史，但我们可以编写未来啊！我们要时刻关注民族的复兴，为祖国贡献出所有的力量。日本人能够时刻关注他们民族的复兴，我也能！