当前位置

首页 > 作文中心 > 记叙文作文 > 【精华】一件事情作文四篇

【精华】一件事情作文四篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.56W 次

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的一件事情作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】一件事情作文四篇

一件事情作文 篇1

今天因为一支钢笔,我和朋友闹翻了。

事情是这样子的:

前几天朋友借了我的一支钢笔忘记还给我了,我在她做课间操的时候无意间翻了出来,于是便火冒三丈地等待着朋友的归来!

终于上来了,我直径走到她身边,大吼道:你凭什么不把我的钢笔还给我?这是我的,你是想把它偷走吗?我告诉你,你想的美!”朋友还不知道是怎么回事,走到我身边问我情况,我告诉了她,她解释道:我忘记还了呀,别生气了!她一边说一边摇晃着我的手臂,我最受不了这样子矫情的女生了,便一手甩开,不了朋友摔倒在地,我看到这样子,也不忍心说什么了。

谁知放学是时候,她还恬不知耻的走到我身边让我还给他她的钢笔!我听了这话,二话没说给了她一巴掌,她被我打倒在地,哭了。这次我没有心软,走到身边骂道:“下流无耻的`东西,你偷我的东西还敢让我还给你。卑鄙!”她站起来对我吼道:明明是我的!我又气不过,又给了她一巴掌,她这次用哀怨的眼神看这我,我脸上火辣辣的疼。身不由己地说:“对不起,我错了。我下手太重了。你没事吧”我抚摸她的脸颊,这次。她又哭了,不过这次,我也哭了。

终于我们和好如初了。

一件事情作文 篇2

从小到大,在我的生活中发生过许多可笑的事情,可是其中有一件事至今想起,还是会觉得十分好笑。

当我还在幼儿园上学的时候,经常看见妈妈用一些又白又软的像奶油一样的东西涂在头发上,觉得十分有趣,总想试试,可是妈妈说:“这是摩丝,小孩不能用。”但我一直不死心,总在寻找机会。有一次,我过生日,奶奶买来了奶油蛋糕,在吹蜡烛时,我突然发现奶油和摩丝很像,心想:机会来了!于是我趁大人们聊得非起劲的时候,开始了期待已久的“美发行动”。

我先用手挖了一点奶油,然后照着镜子开始往头发上抹,一边抹一边心里觉得非常美。我的”摩丝”比妈妈的好,不仅能“美发”,还能吃。我涂一点,吃一点,一个人在镜子前美得冒了泡。正当我为自己的`“聪明才智”扬扬得意的时候,大人们发现了我,他们先是惊讶得说不出话,然后纷纷笑弯了腰。妈妈被我搞得哭笑不得,连忙给我洗头洗澡,用了好多洗发精才把我的头发洗干净啊!

那时候的我多傻呀!现在想起这件事我还会忍不住偷偷地笑起来。

一件事情作文 篇3

可能每个人的家里都有宠物吧!今天我就说一说我家的小宠物。

我家以前有一条小狗,叫“豆豆”。它很可爱,一身乌黑光亮的毛,很像狼牙青(狼狗),它的速度如闪电一般,它的耳朵如顺风耳,它的'眼睛如两颗黑色的珍珠,它的声音如狮吼……

它有时候活蹦乱跳,有时候机智过人,有时候凶神恶煞……

它有许多优点:可爱、活泼、机灵、跑得快……也有不少缺点:不听话、凶神恶煞、贪玩……

只要它一睡觉就很可爱,有时把头放在大家拖鞋上面,有时放在大家的旅游鞋里。

可有一件不幸的事发生在豆豆身上。一天,我放假回到金元(一个乡名),一进门就听到妈妈的哭泣声,当我前去问她是怎么回事时,一件让我伤心的事从妈妈的嘴里传了出来:“豆豆死了。”此时此刻,我的眼里充满了泪水……

爸爸为了安慰我,就再买了一条德国牧羊犬,也取名“豆豆”,可还是非常想念先前那个豆豆,只要一想起它,便会流下伤心的泪水。爸爸妈妈多次对我说:“不要为以前的事流泪。”可是我一想的前一个豆豆,就始终控制不住自己的情绪……

一件事情作文 篇4

今天下午第二节课是作文课。韩老师要求我们写一件事,可以是帮助别人的事,可以是取得成功的事,可以是使自己后悔的事,也可以是幼稚可笑的事情等等。韩老师布置下去后,我们便开始动笔。 大部分同学已经开始写了,可我仍托着下巴在思考,写什么呢?突然,一阵笑声打破了教室的宁静,我也忍不住望了过去。原来是“搞笑大王”张骐跃在把字典还给夏千里的.过程中,来了个“流星飞球”。“流星飞球”没有转准,“啪”的一声,砸在了李沐梓的脑袋上,李沐梓捂着自己的脑袋直叫唤。同学们一边哈哈大笑,一边看着他们的搞笑剧。张骐跃则在一旁一个劲地向李沐梓陪礼道歉。夏千里呢?他则弯着腰在桌子底下捡字典。张骐跃显得非常狼狈,似乎怕李沐梓在他爸爸妈妈面前告状,嘴里不停地说:“对不起, 李沐梓, 对不起啊!”手还在不停地帮李沐梓揉头。同学们见此情景凑在一起议论纷纷,有的在忙着打探着消息,有的趁机忙着说话。韩老师则目不转睛地盯着他们,从她板着面孔的表情中,不难看出她好像很不满意。过了好几分钟,笑声才停止了。同学们又都在开始忙着构思各自的作文,教室里又恢复了往日的宁静。

我觉得张骐跃的举动影响了正常的上课秩序,影响了同学们的写作构思。