初三满分作文七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初三满分作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三满分作文 篇1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；我们要感谢老师，是老师让我们学到的知识；感谢老师，老师是一栈明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。
之前我和爸爸看过的一篇电视新闻，说是在地震突然来临时，全班的同学们正在专心听课，是在老师的指导下，让同学们不要慌张，保持镇定，有序地离开教室，而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕，至今让我难忘。
今年开学的第一天，秋高气爽，我被得知分配到四一班，你衣着整齐，带有皱纹的脸上透着慈祥的目光，对着同学们自我介绍着，同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思，转过身走上讲台，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望！
记得有一次课间休息，我在教室门口玩，由于风很大，门一下子关、一下子开，玩得开心时门突然压到我的手指，我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来，温和地对我说：“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头，来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说：“下次小心一点，别再压到手啦！”在课堂上，你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点，耐心地给同学们讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。通过你的讲解，还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。
在生活上，你就像我们的家长一样，慈祥关爱着我和同学们，记得有一次在吃中饭的时候，有酸菜汤和酸菜，我看了只打了白米饭，老师看了便问我：“你怎么不吃菜呀？”我说我不能吃酸菜，老师听了说：“原来是这样的！但也不能偏食哟！”
感谢您，我敬爱的明灯；感谢您，我敬爱的老师！
初三满分作文 篇2
人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。
有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。
很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。
人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。
师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。
家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界，建立起更为深厚的感情;没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导;多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。
朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。
沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!
初三满分作文 篇3
谁言寸草心，报得三春晖”，关于感恩的作文。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
初三满分作文 篇4
参加完朋友聚会，趁着时间还早，坚持要自已一个人从起点站坐车回家。在公车上，一直习惯向远方眺望。一来可以避忌碰触到陌生人的眼光。二来彼岸的风景永远是最美的。车子经过隧道的时候听觉只剩下耳塞里巨大的重金属撞击的音乐声。觉得自已随时会穿越时空或瞬间顠移，回到久远的年代或者抵达彼岸。时光是个美丽的词语，彼岸是个梦幻的境地。曾经固执任性的坚持一个人留在陌生的城市，由于世俗的枷锁而自顾不睱，无法为自已流逝的时间多负责任。所以，许多事情已经不是原来想的模样。生活从追求完美到从容的淡定。唯一不变的是，我一如即往的泪腺发达及让人捉摸不定的思想。常常一个人抱着心相印盒装纸巾看韩剧，一个人对着屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感动抑或是心痛。偶尔让好朋友撞见，她已无言反驳，承认我的性格还是无法让现实社会同化。她说，这些都是我的本分，骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所谓的幸福。
成长过程中几度破碎绝望，而又渐渐恢复平静，渐渐散发出成长的喜悦。像一条长河，自控自掌潮起潮落。我们的经历是注定的场景，如同胚芽顶端的生长素，遭受阳光的均匀照射，水分的吸收及光合作用的挑选烙印，自然平静的生长着。而生活也是需要际逢勇气继续摸索磨损前进。曾经的温暖会被不合时宜的忘却，伤口逐渐淡化。我们捕捉着身边简单的幸福，平淡即是最真实的感动，很难再有激荡的感情。
夜风很轻，于不会太沉重的心情是一种撼动。满满的街灯似文弱的昏黄，像极了残存的照片。这样的时候很容易记起过往的一些事情。记得曾经有很多人说过要永远陪伴着我，当时也只是浅浅的笑，有着瞬间的感动。不是不相信，而是未来太过久远足以改变很多事情，足以磨殆一个人的热情。无论面对谁，即便有太多的疑问，我都不再过问，至少那样可以留给我想象的空间。我想我不是一个称职的倾诉者却是个称职的聆听者。因为我不善于轻易的吐露心扉，可在别人的倾诉过程中可以不发一语。我不愿意注视着别人的眼角，害怕自已的双眸会在不经意间微微泛着光。你们，我们，他们。一样的在时光里成长，并且承受着无法避免的磕碰。回头看昔日里成长的自已，应当是这样的轮廓。天真成熟，有着固执的骄傲，携带些许的自负，骨子里有着忧伤的情愫。
成长中的片断被切割开来，在记忆里定格成一小块一小块。最后剩下自已一个人，学习选择性的失忆。就如同自已的文字，亦会变成暗夜中的烟花。随时可以在这里出现，亦可以随时在这里消失，最终渐渐的被遗忘在成长的角落里。对于阴郁的文字，一再的回头。这不是摇旗呐喊般反抗就能强硬阻止的，而是黑夜中对于自已倔强的坚持。在时光里停停走走，最终发现生命还会保持着出生的痕迹和先前的弧线，只是在成长中渐渐模糊了……
初三满分作文 篇5
近些时日到了傍晚风还是冰凉，总让人怀疑夏是否将至。窗我倒也不愿意关，随他敞着，由着风进进出出。书越来越多，卷越来越杂，无章。摊在书桌上张扬，叫嚣……多到溢出来的学识，日日夜夜灌输入脑海，来不及收拾，来不及回顾。也同样地杂乱而了无章法。再昏昏成成的睡去，还未来得及酣眠，又昏昏成成的起。心想着，也许再努力一点吧。
似乎不再有那么一张或是几张的考卷上赫然用红笔写了满分了，伊始还做些挣扎，到此，也不再追了。给自己新定义了“满分”——若是努力，定有好的结果。
后来才知道，努力了，结果也不好。心中仍有对自己的指责愤怒，到委屈不甘。大抵是谁都有过这样的经历的，扛着压力在这个茫茫尘世中踽踽独行，当看到自己努力之后也不过是泯然众人矣的结果，才恍然醒悟自己不过只是这世间微不足道的尘埃。
千万学子迎着血色的夕阳，背上沉重的知识和未来……
随着日日夜夜的成长，我们又真正在追求着什么呢？还是“满分”吗？
我们期待着，憧憬着，甚至祈求着能有更好的能力，更好的机会，更好的方法。我们追求的是满分吗？一分都不肯落下？越来越好争，好强，像失去了方向的兽，只想扑倒眼前的猎物，取得胜过他人的成绩。
之后，我便成了一个矛盾体。在心中想要改变，但认为自己无法改变，想要听天由命，但不甘于听天由命。在追逐中，渐渐迷失了初衷……再一次又一次功利的“满分”这个结果前迷失了自己。
激发我做出改变也许是一段时间的事的累积。也许是看到了一朵花的盛开，一片叶的凋零，读完了一本书有所收获，听完了一首歌有所感悟，甚而是看到了作业中的一篇文章，从而有了触动。改变并非是瞬间的。
对满分的理解，于现在的我又有了不同。
面临着中考，与千万人争夺一席之地，这或许并非是分数的本质。分数于自己是一项检测，于师长是一个交代，同样也是一个可见的现实的产物。
何谓“满”便是充实的，满足的，不可再多的。
满分并不是不现实的，反倒是极其的现实。因为满分并不是结果，满分是一个过程。是你怀揣希望而努力的过程，充满激情地冲刺的过程。满分的目的不是争，不是麻木自己，而是在这样一个过程中学会完美而从容地面对不是满分的结果。因为满分是这样绚丽的经历，那么“结果”二字在这样的过程面前则是无谓的了。故至此“满分”在我眼中不再只是一个结果而是这样的一段经历。
如此，我愿给“满分”二字，最美的祝福与希冀。怀揣着这二字，而无畏地继续向前，并享受那向阳的光辉。
初三满分作文 篇6
不知有多久没有见到这样的情景了，青山绿水间，那缕袅袅的炊烟悠悠地飘荡在空中，继而，被风吹散，留下一阵淡淡的朦胧，缓缓地氤氲开我的记忆……
夏日的乡村，当房檐上空升起那缕依依的炊烟，他就背起了锄头，渐渐地消失在晨光中，记忆中，他总是光着脚，每次我问他为什么，他总是摸着我的头，笑呵呵地说：“光着脚，踏实。”那时我总是笑他的迂腐，有鞋为什么不穿呢？太阳越升越高，以统治者的眼光俯视着大地上的一切，奶奶一手挽着我，一手拿着饭篮子，向着那片再熟悉不过的土地走去。他，弓着背，汗水已经将白色的褂子浸透，微微地映衬出瘦削的后背。一滴浑浊的汗水从额间坠落，落到黄土上，我仿佛看见了，黄土上开出了一朵花，虽然小，却在阳光的照射下熠熠生辉。周围的景物渐渐朦胧，恍惚间，看见那张熟悉的脸上露出了憨厚的笑，那长长的烟囱中吐出一个个小小的烟圈，牵动着我们的饥肠，在一片暮色中，看着那渐行渐近的背影，耳畔传来坚实的踏步声，和谐地伴着渐起的风声。
学校的钟声渗入了我的`生活，稚嫩的双肩上背上了书包，他总是默默跟在我的后头。在学校门口望着他渐行渐远的背影，在来往的人群中，那双光秃秃的脚丫显得更加刺目。天气渐渐冷了起来，风透过窗框发出低声的悲鸣，我不由地攥紧了衣物，却仍然瑟瑟发抖。这时窗外探出了一张熟悉的脸庞，暗黄的肤色，一条条的皱纹胡乱地分布在额间，将脸映衬得更加憔悴。我走出了教室，接过他手里的衣物，无意间瞥见他那双脚，还是没有穿鞋，脚透出淡淡的红光，这时，从后面传来了同学们的嘲笑声，似一把把刀刮过我的心脏，我拿起衣物，对着他吼：“为什么不穿鞋，再不穿就不用来了。”他的脸渐渐阴沉下去了，转身离去，在寒风中，他的身影那么瘦小，似乎不小心就会被风吹走。我觉得更冷了，不知是天冷了还是心冷了······
钟声照常在学校的上空飘荡，我拖着沉重的步伐走出校门，却看见了那个他，那双红肿的脚丫子不见了，取而代之的是一双崭新的布鞋，那再熟悉不过的笑脸，却深深刺痛了我的心，他没有说什么，接过我的书包，仍然默默地跟在我身后，夕阳投射下，一高一矮的背影，踏上了回家之路，村庄上空的炊烟牵动着我们的饥肠。从那以后，脚丫不见了，我的心却空了很多。
他走了，奶奶告诉我，他之所以不穿鞋，是因为他一穿鞋，脚上就会起水泡。当我看见他那双长满伤疤的脚时，我第一次哭了，再也忍不住了。
初三满分作文 篇7
秒针的脚步声似是被放大了几倍，一下一下，清晰而有力地撞击着人的耳膜。
我的笔尖流下最后一个字，然后我将作业本摞在书堆上。
各种练习题、课本和试卷堆叠起一座小山，此刻摇摇欲坠，仿佛下一秒就会倾倒，粉身碎骨。
我像是一个被抽尽了空气的气球，一下子软在了桌子上，我趴着，并不断用手揉着太阳穴。
真的很累啊。
过了一小会儿，我脑海里缭绕的疲惫感终于消退了一些，我又直起身，抬头向书桌上方的最高的一层书架，那里摆放着我的大部分课外阅读书籍。
我的眼睛倏地亮起来，心里像是有簇小火苗在一下下跳动着，我忍不住伸手，想拿下一本来看看。
可我的手伸到一半忽然停住了，耳边忽然回荡起一些话来：
平时少看这些课外书，看多了有什么用？"
先扎扎实实学你的习，别成天一门心思地光想着去当什么作家！
作家是那么容易当的吗？世界上有那么多写书的人，可出名的只有那么几个，你又怎么能保证你的前方一定是明亮的？
很多不知名的声音七嘴八舌地响起，像是一阵无形的风，把我卷进漩涡之中。我愣住了，手停滞在了空气中。
我的心一寸一寸冷下去，但是又不得不承认这是真实的。
书架上码得整整齐齐的，五颜六色的书籍，霎时成了失去颜色的黑白照片。
不知道从什么时候，生活中的艰难与现实就一点一点将我们年幼时内心的想法擦掉了，只留下一个浅浅的印记，令我们怀疑又不安。我们也渐斩学会去适应这个真实而又模糊的社会，终月劳碌着，却忘了回头看看那些被遗忘的梦想。
就如同我一样，生活被学习任务充塞着，可有时仍会从书堆中猛地抬起头来，想问问自己究竟在追逐着什么，却找不到答案。
我慢慢放下手，重重坐回椅子。
夜晚，我躺在床上，朦胧间好像又看见了在原地踯躅不前的自己，向心底的梦想奔去，却又因现实的碰撞，而不得不怀疑自己这个年幼的梦想，最终迷失了方向。
我该去向何方，为何我的前路是空荡荡。
我渐渐沉睡过去
梦里，我看到一个与自己一模一样的人，她坐在窗边，不停地在稿纸上写着什么，阳光洒在桌子上四散的稿纸上，留下烫金般的印记。
我拾起一张，流金漫过纸面，在深夜台灯下埋头苦读的我，抱着新书兴高采烈的我，在稿纸上一笔一划郑重写下誓言的我，如走马灯般依次闪过。
我又抬起头来看她，目光带了些许朦胧。
似乎是察觉了我的到来，她抬起那张与我并无二致的脸，对我说：走，我带你出去。
去哪儿？
她没答话，只是朝我伸出手。
我心里好像突然有个声音在说：跟她走吧，不管要去哪。
我像是完成某种仪式般把手交到她手中。
她抬头看了我一眼，然后紧紧握住我的手，拉着我从窗户跃了出去。
窗外是一条宽敞而笔直的公路，一直延伸到远方。在路的那头，是金色的朝阳，从地平面缓缓升起。
她拉着我向朝阳跑去，我一愣，但仍随她跑着。
她的速度越来越快，越来越快，甚至如同风一般卷过地面。风声从我耳边掠过，不知为何，我总感觉太阳离我近了些。
我于是拼命奔跑起来，渐渐越过了她。风在我耳边唱起激昂的歌，阳光如流水般从我身旁流过。我张开双臂，感到一种前所未有的畅快。
太阳在我眼中越来越大。
我知道它不会落。
我喜欢这个梦境里的自己，她在毫不犹豫地追逐着自己想要的东西。
生活总是在不经意间就轻而易举地让我们放弃了心中的执念，放弃大大小小的梦想，可即便是这样，在被生活的潮流冲刷后，也请你不要忘记内心曾经有过的炽热。
我醒来了，在泪眼朦胧中露出笑容。
你是否还记得你年幼时的梦想？哪怕只是为了捍卫一株微不足道的小草，哪怕只是为了去看一眼漫天的烟火。
哪怕还未曾出口，哪怕还未曾实现。
如果有，请找回你自己。
醒来后告诉自己，这条路上不只有你。
